初中生物人教版八年级上册第六单元第二章 认识生物的多样性 章末检测
一、单选题
1．（2020·娄底）公安部门升级第二代身份证要求补录指纹信息，世界上没有指纹完全相同的两个人，这体现了生物多样性中的（ ）
A．性状的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．生物多样性不包括性状的多样性，不符合题意。
B．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，不符合题意。
C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因控制生物的性状，世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的基因的多样性，符合题意。
D．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．
2．（2020八上·商水期末）我国农业科学家袁隆平领衔的科研团队利用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓，这主要利用了（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．环境多样性 D．遗传多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是生物多样性的重要组成部分，是生物进化的基础，它决定了物种的多样性，物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。题干中的水稻是杂交的结果，是利用了基因的多样性，即遗传多样性。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
3．（2020八上·西城期末）《中国生物多样性国情研究报告》记载，我国的裸子植物约240种，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这主要体现了生物多样性中的（ ）
A．基因多样性 B．生物种类多样性
C．生态系统多样性 D．生物圈多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，A不符合题意。
B、生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，我国的裸子植物约240种，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，描述了大量的生物种类，体现了生物多样性中的种类的多样性。B符合题意。
C、生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。C不符合题意。
D、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
4．（2019八上·齐齐哈尔期中）一个物种一旦灭绝，人类将永远失去一个（ ）
A．一个营养级 B．一个基因库
C．一个生态系统 D．一种有益生物
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦从地球上消失，就无法再生，对人类的损失在于人类将永远损失一个基因库。B正确。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
5．（2020·鞍山）我国有药用植物1万余种，如人雄县、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（ ）
A．形态结构多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.题干中，没有体现生物形态结构多样性，A错误。
B.遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B错误。
C.生态系统的多样性包括：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，C错误。
D.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，D正确。
【分析】生物的多样性： （1）生物种类的多样性； （2）基因的多样性； （3）生态系统的多样性。
6．（2020·东营）东营园博园内，栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，色彩斑斓、千姿百态。这体现了（ ）
A．物种的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，A错误。
B.基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库，东营园博园内栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，体现了基因的多样性，B正确。
C.地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性，C错误。
D.生物数量的多样性不属于生物多样性，D错误。
故答案为：B。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
7．（2020·齐齐哈尔）每年的5月22日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括（ ）
A．基因的多样性 B．数量的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，每个物种都是一个独特的基因库；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，由此可见生物多样性不包括数量的多样性。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
8．（2020·南通）吕四渔场是我国四大渔场之一，生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。这体现了生物多样性的（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．形态结构多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性，生态系统的多样性包括物种的多样性和生活环境的多样性。吕四渔场生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物，体现了物种多样性。
故答案为：A。
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
9．（2020·宜昌）冠状病毒像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，具有多样性，如SARS﹣CoV﹣2，MERS﹣CoV，SARS﹣CoV等。这种多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．种类的多样性 D．寄生环境的多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性，A正确。
B.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，B错误。
C.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心，C错误。
D.病毒寄生在活细胞中，故病毒寄生环境的多样性，可理解为细胞的多样性，D错误。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
10．（2020八下·齐齐哈尔期中）田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒；同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）
A．生物种类的多样性；基因的多样性
B．基因的多样性；生物种类的多样性
C．生态系统的多样性；生物种类的多样性
D．生态系统的多样性；基因的多样性
【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万的。田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒，反映出生物物种的多样性；同时辣椒也有许多不同的品种，这体现出遗传（基因）的多样性。
故答案为：A。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
11．（2019七上·乐昌期中）生物学家已发现、命名和记录的生物有多少种？（ ）
A．1500 B．200万 C．150万 D．1150万
【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】据美国国家科学基金会“生命之树”项目的统计，目前可能有500万～1亿种生物生存在地球上，但科学家们能够确定、命名和记录的生物却只有200万种左右。
【分析】生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。自然界中的生物多种多样，种类很多，生物学家发现、命名和记录的生物有200万种左右，其中70%以上是动物，22%是植物和真菌，约5%是单细胞生物（草履虫、衣藻，酵母菌等）。
12．（2019八上·白塔期中）下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．物种多样性是指生物种类的丰富程度来衡量
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
D．生物多样性就是指生物种类的多样性
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、物种多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键，不符合题意。
B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，不符合题意。
C、我国是生物种类最丰富的国家之一。我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，不符合题意。
D、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，符合题意。
故答案为：D
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
13．（2019八上·绿园期中）深圳国家基因库是世界上最大的基因库，于2006年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是（ ）
A．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同
D．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】解：生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，A正确；
每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B正确；
生物的各种性状都是由基因控制的，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，C正确；
每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，D错误。
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
14．（2019八上·潮南期末）关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉
C．我国是世界上生物数量最多的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的动物种数都位于世界的前列
【答案】C
【知识点】我国生物多样性的特点
【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性.
A、物种丰富.我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家.我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%.故该选项不符合题意；
B、我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种.其中引种栽培1科，7属，51种.有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称.故该选项不符合题意；
C、我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的.故该选项符合题意；
D、我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我.故该选项不符合题意.国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列的种数都位于世界的前列.故该选项不符合题意.
故答案为：C.
【分析】 巴西是世界上动植物品种最多的国家，而哥伦比亚、墨西哥、委内瑞拉、厄瓜多尔和秘鲁又是世界上17个动植物资源最丰富的国家的成员。巴西拥有5.5万种植物，在目前地球上拥有的25万种植物中占22%，其中有7%的植物是巴西独有的，巴西是世界上哺乳动物最多的国家，共有524个种类。中国是世界上生物物种最丰富的国家之一。
二、综合题
15．阅读下述材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性．
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。
【答案】（1）生物种类
（2）基因
（3）生物种类；基因
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：（1）生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，渡渡鸟灭绝意味着一种生物渡渡鸟的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物种类的多样性；
（2）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性；
（3）卡尔利亚树的果皮坚厚，种子很难萌发，渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发，渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，使卡尔瓦利亚树减少，使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类的多样性和基因的多样性的进一步丧失。
故答案为：（1）生物种类
（2）基因
（3）生物种类 基因
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
16．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：
（1）A指的是 多样性；B指的是 多样性； C指的 多样性．
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的．
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指 多样性．
【答案】（1）物种；遗传；生态系统
（2）遗传
（3）物种
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此，品种的多样性不属于生物多样性由图可知，A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性；C指的是生态系统多样性。（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由遗传多样性造成的。（3）物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。
【分析】理解生物多样性的内涵，据此答题。知识点如下：
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
1、生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。
2、基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
3、生态系统的多样性：地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性。
1 / 1初中生物人教版八年级上册第六单元第二章 认识生物的多样性 章末检测
一、单选题
1．（2020·娄底）公安部门升级第二代身份证要求补录指纹信息，世界上没有指纹完全相同的两个人，这体现了生物多样性中的（ ）
A．性状的多样性 B．生物种类的多样性
C．基因的多样性 D．生态系统的多样性
2．（2020八上·商水期末）我国农业科学家袁隆平领衔的科研团队利用野生海水稻和多种高产优良水稻杂交培育出一种高耐盐的“海水稻”，使数亿公顷盐碱地有望成为粮仓，这主要利用了（ ）
A．物种多样性 B．生态系统多样性
C．环境多样性 D．遗传多样性
3．（2020八上·西城期末）《中国生物多样性国情研究报告》记载，我国的裸子植物约240种，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。这主要体现了生物多样性中的（ ）
A．基因多样性 B．生物种类多样性
C．生态系统多样性 D．生物圈多样性
4．（2019八上·齐齐哈尔期中）一个物种一旦灭绝，人类将永远失去一个（ ）
A．一个营养级 B．一个基因库
C．一个生态系统 D．一种有益生物
5．（2020·鞍山）我国有药用植物1万余种，如人雄县、桔梗、杜仲等。这体现了生物多样性中的（ ）
A．形态结构多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．物种多样性
6．（2020·东营）东营园博园内，栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，色彩斑斓、千姿百态。这体现了（ ）
A．物种的多样性 B．基因的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物数量的多样性
7．（2020·齐齐哈尔）每年的5月22日是“国际生物多样性日”，生物多样性的内涵不包括（ ）
A．基因的多样性 B．数量的多样性
C．生态系统的多样性 D．生物种类的多样性
8．（2020·南通）吕四渔场是我国四大渔场之一，生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物。这体现了生物多样性的（ ）
A．物种多样性 B．遗传多样性
C．生态系统多样性 D．形态结构多样性
9．（2020·宜昌）冠状病毒像日冕，平均直径100nm，呈球形或椭圆形，具有多样性，如SARS﹣CoV﹣2，MERS﹣CoV，SARS﹣CoV等。这种多样性的实质是（ ）
A．基因的多样性 B．生态系统的多样性
C．种类的多样性 D．寄生环境的多样性
10．（2020八下·齐齐哈尔期中）田地里种有：白菜、萝卜、豆角、茄子、辣椒；同时辣椒也有许多不同的品种，这分别体现出（ ）
A．生物种类的多样性；基因的多样性
B．基因的多样性；生物种类的多样性
C．生态系统的多样性；生物种类的多样性
D．生态系统的多样性；基因的多样性
11．（2019七上·乐昌期中）生物学家已发现、命名和记录的生物有多少种？（ ）
A．1500 B．200万 C．150万 D．1150万
12．（2019八上·白塔期中）下列关于生物多样性的叙述中，不正确的是（ ）
A．物种多样性是指生物种类的丰富程度来衡量
B．每种生物都是一个丰富的基因库
C．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一
D．生物多样性就是指生物种类的多样性
13．（2019八上·绿园期中）深圳国家基因库是世界上最大的基因库，于2006年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是（ ）
A．我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一
B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性
C．即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同
D．每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库
14．（2019八上·潮南期末）关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（ ）
A．我国是生物种类最丰富的国家之一
B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉
C．我国是世界上生物数量最多的国家
D．我国的鱼类、鸟类、哺乳类的动物种数都位于世界的前列
二、综合题
15．阅读下述材料，回答问题：
欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。
（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了 的多样性。
（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了 的多样性．
（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了 多样性和 多样性的进一步丧失。
16．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆．如图是“生物多样性之间关系”的概念图，A、B、C三项共同组成了生物多样性．请分析，并回答下列相关问题：
（1）A指的是 多样性；B指的是 多样性； C指的 多样性．
（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由 多样性造成的．
（3）走进大自然，丰富多彩的生物世界是我们对生物多样性最直观、最基本的认识．这是指 多样性．
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A．生物多样性不包括性状的多样性，不符合题意。
B．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，不符合题意。
C．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因控制生物的性状，世界上没有指纹完全一样的两个人，这体现了生物多样性中的基因的多样性，符合题意。
D．生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性，不符合题意。
故答案为：C。
【分析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．
2．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】基因的多样性是生物多样性的重要组成部分，是生物进化的基础，它决定了物种的多样性，物种的多样性和生活环境的多样性构成了生态系统的多样性。题干中的水稻是杂交的结果，是利用了基因的多样性，即遗传多样性。
故答案为：D。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
3．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，A不符合题意。
B、生物多生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，我国的裸子植物约240种，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，描述了大量的生物种类，体现了生物多样性中的种类的多样性。B符合题意。
C、生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。C不符合题意。
D、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，D不符合题意。
故答案为：B
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
4．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦从地球上消失，就无法再生，对人类的损失在于人类将永远损失一个基因库。B正确。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
5．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.题干中，没有体现生物形态结构多样性，A错误。
B.遗传的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，B错误。
C.生态系统的多样性包括：森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、湖泊生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，C错误。
D.生物种类的多样性是指一定区域内生物种类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化，D正确。
【分析】生物的多样性： （1）生物种类的多样性； （2）基因的多样性； （3）生态系统的多样性。
6．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现，A错误。
B.基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性，每种生物都是一个丰富的基因库，东营园博园内栽有单瓣早花、重瓣早花、重瓣晚花等几十个品种的郁金香，体现了基因的多样性，B正确。
C.地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统，在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性，C错误。
D.生物数量的多样性不属于生物多样性，D错误。
故答案为：B。
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
7．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，每个物种都是一个独特的基因库；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，由此可见生物多样性不包括数量的多样性。
故答案为：B。
【分析】生物的多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性.
8．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，生物种类的多样性实质上是基因的多样性，基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性，生态系统的多样性包括物种的多样性和生活环境的多样性。吕四渔场生活着海带、紫菜、鲳鱼、带鱼、梭子蟹、对虾等多种海洋生物，体现了物种多样性。
故答案为：A。
【分析】生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
9．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A.基因的多样性决定了种类的多样性，不同种类的生物与环境又构成了不同的生态系统，因此生物种类的多样性实质是基因的多样性，A正确。
B.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式，B错误。
C.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现，是生物多样性概念的中心，C错误。
D.病毒寄生在活细胞中，故病毒寄生环境的多样性，可理解为细胞的多样性，D错误。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。
10．【答案】A
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】生物种类的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万的。田里有许多种蔬菜：黄瓜、西红柿、大白菜、胡萝卜、辣椒，反映出生物物种的多样性；同时辣椒也有许多不同的品种，这体现出遗传（基因）的多样性。
故答案为：A。
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
11．【答案】B
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】据美国国家科学基金会“生命之树”项目的统计，目前可能有500万～1亿种生物生存在地球上，但科学家们能够确定、命名和记录的生物却只有200万种左右。
【分析】生物的多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。自然界中的生物多种多样，种类很多，生物学家发现、命名和记录的生物有200万种左右，其中70%以上是动物，22%是植物和真菌，约5%是单细胞生物（草履虫、衣藻，酵母菌等）。
12．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】A、物种多样性是指一定区域内物种的丰富程度，是生物多样性的关键，不符合题意。
B、每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，不符合题意。
C、我国是生物种类最丰富的国家之一。我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家。我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%，不符合题意。
D、由分析可知，生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，符合题意。
故答案为：D
【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．
13．【答案】D
【知识点】生物多样性的内涵；我国生物多样性的特点
【解析】【解答】解：生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，A正确；
每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的，所以其实质就是基因多样性，B正确；
生物的各种性状都是由基因控制的，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，C正确；
每种生物的个体基因组成是有差别的，一个物种就是一个基因库，D错误。
【分析】生物的多样性包括基因的多样性、生物种类的多样性、生态系统的多样性。
14．【答案】C
【知识点】我国生物多样性的特点
【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性.
A、物种丰富.我国有高等植物3万余种，在全世界现存裸子植物15科850种中，我国就有10科，约250种，是世界上裸子植物最多的国家.我国有脊椎动物6000多种，约占世界种数的14%.故该选项不符合题意；
B、我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种.其中引种栽培1科，7属，51种.有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物.占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，我国素有“裸子植物故乡”的美称.故该选项不符合题意；
C、我国是世界上生物数量较多的国家，不是最多的.故该选项符合题意；
D、我国的鱼类占世界已知种数的20.3%、鸟类占世界已知种数的14.25%、哺乳类占世界已知种数的13.39%，因此我.故该选项不符合题意.国的鱼类、鸟类、哺乳类的种数都位于世界的前列的种数都位于世界的前列.故该选项不符合题意.
故答案为：C.
【分析】 巴西是世界上动植物品种最多的国家，而哥伦比亚、墨西哥、委内瑞拉、厄瓜多尔和秘鲁又是世界上17个动植物资源最丰富的国家的成员。巴西拥有5.5万种植物，在目前地球上拥有的25万种植物中占22%，其中有7%的植物是巴西独有的，巴西是世界上哺乳动物最多的国家，共有524个种类。中国是世界上生物物种最丰富的国家之一。
15．【答案】（1）生物种类
（2）基因
（3）生物种类；基因
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】解：（1）生物的多样性包含生物之类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性，渡渡鸟灭绝意味着一种生物渡渡鸟的消失，使生物的种类减少，因此人类的活动破坏了生物种类的多样性；
（2）每种生物都是一个独特的基因库，渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失，因此人类的活动也破坏了基因的多样性；
（3）卡尔利亚树的果皮坚厚，种子很难萌发，渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果实变薄了，果实中的种子得以萌发，渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，使卡尔瓦利亚树减少，使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了生物种类的多样性和基因的多样性的进一步丧失。
故答案为：（1）生物种类
（2）基因
（3）生物种类 基因
【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
16．【答案】（1）物种；遗传；生态系统
（2）遗传
（3）物种
【知识点】生物多样性的内涵
【解析】【解答】（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等。因此，品种的多样性不属于生物多样性由图可知，A指的是物种多样性；B指的是遗传多样性；C指的是生态系统多样性。（2）可爱的狗狗们长相各异，属于不同的品种，这是由遗传多样性造成的。（3）物种多样性是指生物种类的丰富程度，生物多样性最直观、最基本的认识就是生物物种的多样性；遗传多样性是指物种种内基因组成的多样性；生态系统多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性。
【分析】理解生物多样性的内涵，据此答题。知识点如下：
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
1、生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现。
2、基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性。不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异。每种生物都是一个丰富的基因库。生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
3、生态系统的多样性：地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统。在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性。
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