人教统编版二年级上学期语文课文第21课《狐假虎威》同步练习
一、基础达标
1．看拼音，写词语。
shí wù zhuǎ zi wǎng cháng xìn yǐ wéi zhēn
yǎn jīng yě zhū yé ye shén qì huó xiàn
2．比一比,再组词。
父 爪 者 舌 良
爷
抓 猪 活 食
3．选词填空。
聪明 狡猾
①小弟弟真 ，大家都喜欢他。
②再 的狼也逃不出这个老猎人的手。
4．填字成词
狐 虎 大 大
半 半 东 西
气 现 摇 摆
5．照样子写词语。
大大小小（AABB式） 、 、
半信半疑（ABAC式） 、 、
东张西望（含近反义词） 、 、
6．课文整体梳理。（根据课文内容填空）
《狐假虎威》这个寓言故事，讲的是一只 借着 的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。
二、现代文阅读
7．阅读课文片段，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
（1）根据意思写出文中的词语。
①疑惑不解。
②走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
（2）“跟往常很不一样”是因为（ ）
①小动物们都害怕狐狸
②狐狸后面跟着老虎
③小动物们都害怕老虎
（3）写出描写百兽们害怕的语句。
（4）“狐假虎威”在文中指 借着 的威风吓退百兽，现在用来形容 （填序号）。
8．阅读短文，回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
（1）短文共有 个自然段，文中的小动物有： 、 、 、 。
（2）读了短文，我知道“昂头”的意思是： 。
（3）写出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
（4）读了短文，我知道快乐在 。
三、语言表达
9．图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？
答案解析部分
1．【答案】食物；爪子；往常；信以为真；眼睛；野猪；爷爷；神气活现
【知识点】拼音；词形
2．【答案】父亲；爪子；作者；舌头；良好；爷爷；抓住；小猪；活动；食物
【知识点】字形；字义；词形
3．【答案】聪明；狡猾
【知识点】词义；狐假虎威
【解析】【分析】聪明，褒义词，形容某物有着某种与人类智慧共通之处，有着某种灵性，某种生命力。狡猾，指诡诈不可信，狡诈刁钻。如：狡猾的敌人引人上钩。引申：也做聪明讲，狡猾属聪明的同义词，但聪明是褒义词，而狡猾是贬义词。
【点评】考查学生对词义相近的词语的掌握和辨析，学生需积累一些类似的词语。
4．【答案】假；威；摇；摆；信；疑；张；望；神；活；摇；摆
【知识点】词形；狐假虎威
5．【答案】多多少少；前前后后；红红火火；毕恭毕敬；所作所为；美轮美奂；左顾右盼；大材小用；横七竖八
【知识点】AABB式词语；ABAC式词语
6．【答案】狐狸；老虎
【知识点】课文内容理解；狐假虎威
7．【答案】（1）纳闷；大摇大摆
（2）②
（3）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
（4）狐狸；老虎；B
【知识点】语段阅读
8．【答案】（1）4；蚂蚁；小公鸡；燕子；梅花鹿
（2）抬起头
（3）梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
（4）每个人的心里
【知识点】童话故事阅读
9．【答案】略
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里；千人糕
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一、基础达标
1．看拼音，写词语。
shí wù zhuǎ zi wǎng cháng xìn yǐ wéi zhēn
yǎn jīng yě zhū yé ye shén qì huó xiàn
【答案】食物；爪子；往常；信以为真；眼睛；野猪；爷爷；神气活现
【知识点】拼音；词形
2．比一比,再组词。
父 爪 者 舌 良
爷
抓 猪 活 食
【答案】父亲；爪子；作者；舌头；良好；爷爷；抓住；小猪；活动；食物
【知识点】字形；字义；词形
3．选词填空。
聪明 狡猾
①小弟弟真 ，大家都喜欢他。
②再 的狼也逃不出这个老猎人的手。
【答案】聪明；狡猾
【知识点】词义；狐假虎威
【解析】【分析】聪明，褒义词，形容某物有着某种与人类智慧共通之处，有着某种灵性，某种生命力。狡猾，指诡诈不可信，狡诈刁钻。如：狡猾的敌人引人上钩。引申：也做聪明讲，狡猾属聪明的同义词，但聪明是褒义词，而狡猾是贬义词。
【点评】考查学生对词义相近的词语的掌握和辨析，学生需积累一些类似的词语。
4．填字成词
狐 虎 大 大
半 半 东 西
气 现 摇 摆
【答案】假；威；摇；摆；信；疑；张；望；神；活；摇；摆
【知识点】词形；狐假虎威
5．照样子写词语。
大大小小（AABB式） 、 、
半信半疑（ABAC式） 、 、
东张西望（含近反义词） 、 、
【答案】多多少少；前前后后；红红火火；毕恭毕敬；所作所为；美轮美奂；左顾右盼；大材小用；横七竖八
【知识点】AABB式词语；ABAC式词语
6．课文整体梳理。（根据课文内容填空）
《狐假虎威》这个寓言故事，讲的是一只 借着 的威风吓跑了森林中的百兽，故事告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己没有本领。
【答案】狐狸；老虎
【知识点】课文内容理解；狐假虎威
二、现代文阅读
7．阅读课文片段，完成练习。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。
（1）根据意思写出文中的词语。
①疑惑不解。
②走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
（2）“跟往常很不一样”是因为（ ）
①小动物们都害怕狐狸
②狐狸后面跟着老虎
③小动物们都害怕老虎
（3）写出描写百兽们害怕的语句。
（4）“狐假虎威”在文中指 借着 的威风吓退百兽，现在用来形容 （填序号）。
【答案】（1）纳闷；大摇大摆
（2）②
（3）大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
（4）狐狸；老虎；B
【知识点】语段阅读
8．阅读短文，回答问题。
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”
梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
（1）短文共有 个自然段，文中的小动物有： 、 、 、 。
（2）读了短文，我知道“昂头”的意思是： 。
（3）写出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
（4）读了短文，我知道快乐在 。
【答案】（1）4；蚂蚁；小公鸡；燕子；梅花鹿
（2）抬起头
（3）梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？
（4）每个人的心里
【知识点】童话故事阅读
三、语言表达
9．图上画的是什么时候，有些什么人？在干什么？
【答案】略
【知识点】语言表达；雷锋叔叔，你在哪里；千人糕
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