人教统编版一年级上学期语文课文第12课《雪地里的小画家》同步练习
一、基础达标
1．（部编一年级语文上册第八单元12雪地里的小画家同步练习）给加下划线的字选择正确的读音。
睡着了 (zhe zháo) 参加 (chān cān)
看着 (zhe zháo) 为什么 (wéi wèi)
2．（部编语文一年级上册第八单元12.雪地里的小画家）拼一拼，写一写。
zhú yè yuè yá bú yòng jǐ xiǎo mǎ
3．（部编版小学语文一年级上册 课文4 12 雪地里的小画家 同步测试）选择合适的量词。
群 幅 支 匹 片 只 朵 弯
一 竹叶 一 月牙 一 图画
一 小鸭 一 画家 一 梅花
4．（雪地里的小画家）我会说说，写写，画画。
小鸡的脚印像竹叶。
小狗的脚印像梅花。
梧桐树的叶子像 。
大象的耳朵像 。
弯弯的月儿像 。
5．（部编版小学语文一年级上册课文4 12 雪地里的小画家同步练习）选择正确的一项。
青蛙为什么没参加 _____
A．因为青蛙不会画画。
B．因为青蛙不喜欢画画。
C．因为青蛙在洞里睡着了。
二、现代文阅读
6．（部编语文一年级上册第八单元12.雪地里的小画家）读课文，完成练习。
（1）小动物的脚印像什么 请连一连。
（2）照样子，写一写。
例：小狗的脚印像梅花。
① 梧桐树叶像 。
② 大象的耳朵像 。
（3）青蛙为什么没有参加？（ ）
A．冬眠 B．没时间
（4）下列哪些动物肯定也没参加 （ ）(多选)
A．蛇 B．乌龟 C．鹅 D．羊
7．（2017一上·麒麟期末）读下面的儿歌，回答问题。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
（1）雪地里来了哪些小画家？
（2）短文有 句话。
（3）用线把小画家和他们画的画连起来。
8．（部编版小学语文一年级上册 课文4 12 雪地里的小画家 同步测试）阅读短文，回答问题。
美丽的色彩
秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”
小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”
山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”
（1）短文一共有 个自然段。
（2）山羊老师带 、 、 到 看周围的风景。
（3） 把我们的世界打扮得这样美丽。
三、语言表达
9．（部编版2018-2019学年一年级上学期语文期中测试卷（三））动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先想一想，再写几句通顺的话。
答案解析部分
1．【答案】zháo；cān；zhe；wèi
【知识点】拼音
2．【答案】竹叶；月牙；不用；几；小马
【知识点】拼音；词形
3．【答案】片；弯；幅；只；群；朵
【知识点】语言表达；雪地里的小画家
【解析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。竹叶是一片片的，月牙一弯弯的，图画是一幅幅的，小鸭是一只只的，画家是一群的，梅花是一朵朵的。
【点评】本题考查学生对语言表达的掌握，学生需要掌握量词的使用。
4．【答案】手掌；扇子；小船
【知识点】句子排序、仿写；雪地里的小画家
5．【答案】C
【知识点】课文内容理解；雪地里的小画家
6．【答案】（1）
（2）手掌；扇子
（3）A
（4）A；B
【知识点】课文内容理解
7．【答案】（1）小鸡；小狗；小鸭 ；小马
（2）三
（3）
【知识点】课文内容理解；雪地里的小画家
8．【答案】（1）5
（2）小熊；小鸡；小松鼠；花园
（3）美丽的色彩
【知识点】童话故事阅读；雪地里的小画家
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章内容的掌握，文中一共5个自然段，山羊老师带小熊、小鸡、小松鼠到花园里看周围的风景。美丽的色彩把我们的世界打扮得这样美丽。
【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。
9．【答案】略
【知识点】语言表达
1 / 1人教统编版一年级上学期语文课文第12课《雪地里的小画家》同步练习
一、基础达标
1．（部编一年级语文上册第八单元12雪地里的小画家同步练习）给加下划线的字选择正确的读音。
睡着了 (zhe zháo) 参加 (chān cān)
看着 (zhe zháo) 为什么 (wéi wèi)
【答案】zháo；cān；zhe；wèi
【知识点】拼音
2．（部编语文一年级上册第八单元12.雪地里的小画家）拼一拼，写一写。
zhú yè yuè yá bú yòng jǐ xiǎo mǎ
【答案】竹叶；月牙；不用；几；小马
【知识点】拼音；词形
3．（部编版小学语文一年级上册 课文4 12 雪地里的小画家 同步测试）选择合适的量词。
群 幅 支 匹 片 只 朵 弯
一 竹叶 一 月牙 一 图画
一 小鸭 一 画家 一 梅花
【答案】片；弯；幅；只；群；朵
【知识点】语言表达；雪地里的小画家
【解析】【分析】这类题目是考查学生对语言表达的掌握。竹叶是一片片的，月牙一弯弯的，图画是一幅幅的，小鸭是一只只的，画家是一群的，梅花是一朵朵的。
【点评】本题考查学生对语言表达的掌握，学生需要掌握量词的使用。
4．（雪地里的小画家）我会说说，写写，画画。
小鸡的脚印像竹叶。
小狗的脚印像梅花。
梧桐树的叶子像 。
大象的耳朵像 。
弯弯的月儿像 。
【答案】手掌；扇子；小船
【知识点】句子排序、仿写；雪地里的小画家
5．（部编版小学语文一年级上册课文4 12 雪地里的小画家同步练习）选择正确的一项。
青蛙为什么没参加 _____
A．因为青蛙不会画画。
B．因为青蛙不喜欢画画。
C．因为青蛙在洞里睡着了。
【答案】C
【知识点】课文内容理解；雪地里的小画家
二、现代文阅读
6．（部编语文一年级上册第八单元12.雪地里的小画家）读课文，完成练习。
（1）小动物的脚印像什么 请连一连。
（2）照样子，写一写。
例：小狗的脚印像梅花。
① 梧桐树叶像 。
② 大象的耳朵像 。
（3）青蛙为什么没有参加？（ ）
A．冬眠 B．没时间
（4）下列哪些动物肯定也没参加 （ ）(多选)
A．蛇 B．乌龟 C．鹅 D．羊
【答案】（1）
（2）手掌；扇子
（3）A
（4）A；B
【知识点】课文内容理解
7．（2017一上·麒麟期末）读下面的儿歌，回答问题。
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。
小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。
（1）雪地里来了哪些小画家？
（2）短文有 句话。
（3）用线把小画家和他们画的画连起来。
【答案】（1）小鸡；小狗；小鸭 ；小马
（2）三
（3）
【知识点】课文内容理解；雪地里的小画家
8．（部编版小学语文一年级上册 课文4 12 雪地里的小画家 同步测试）阅读短文，回答问题。
美丽的色彩
秋天到了，山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说：“在你们面前有那么多美丽的色彩，你们喜欢什么颜(yán)色呀？”
小熊(xiónɡ)说：“我喜欢金色，因为稻(dào)子是金黄金黄的，它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”
小鸡说：“我喜欢红色，因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜，象征着热情。”
小松鼠(shǔ)说：“我喜欢紫（zǐ）色，因为茄子是紫色的，紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”
山羊老师点点头说：“啊！美丽的色彩！把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽！”
（1）短文一共有 个自然段。
（2）山羊老师带 、 、 到 看周围的风景。
（3） 把我们的世界打扮得这样美丽。
【答案】（1）5
（2）小熊；小鸡；小松鼠；花园
（3）美丽的色彩
【知识点】童话故事阅读；雪地里的小画家
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。第一题考查学生对文章内容的掌握，文中一共5个自然段，山羊老师带小熊、小鸡、小松鼠到花园里看周围的风景。美丽的色彩把我们的世界打扮得这样美丽。
【点评】考查学生的课外阅读能力，对学生的阅读能力有一定的提高。
三、语言表达
9．（部编版2018-2019学年一年级上学期语文期中测试卷（三））动脑筋想一想，图上有什么，会有什么故事呢？先想一想，再写几句通顺的话。
【答案】略
【知识点】语言表达
1 / 1
