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语文版2018-2019学年五年级上册语文第五单元第24课《梅兰芳》同步练习
一、基础运用
1．按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
【答案】沦陷；幌子；拒绝
【知识点】拼音；梅兰芳
【解析】【分析】沦陷：指沉迷于某种事或人之中。幌子：一种表明商店所售物品或服务项目的标志。拒绝：不答应，不同意，明确地表示不愿意做或不愿意。
【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“幌”的写法，不要写错。
2．形近字组词
扰 优
坦 但
【答案】骚扰；优秀；坦然；但是
【知识点】字形；梅兰芳
【解析】【分析】扰为提手旁，优为单人旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；坦为提土旁，但为单人旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
3．写出下列词语的近义词
拒绝 骚扰 慨叹
抚摸 斩钉截铁
【答案】回绝；打扰；感慨；爱抚；毫不犹豫
【知识点】词义；梅兰芳
【解析】【分析】“拒绝”是不答应的意思。近义词有：谢绝、回绝。
“ 骚扰”是使不安宁、扰乱的意思。近义词有：干扰、打扰。
“慨叹”是感慨叹息的意思。近义词有：感慨、感叹。
“抚摸”是用手轻轻摸挲的意思。近义词有：抚摩、爱抚。
“ 斩钉截铁”是形容说话或行动坚决果断，好不犹豫。近义词有：干脆利落、毫不犹豫。
【点评】本题主要是考查学生近义词的掌握能力，做题时首先要弄清这个词的本意以及所在语境中的意思，再找出意思相近的词语。这些词语贵在平时积累，死记硬背。
4．引号一般有以下几种作用：①表示引用；②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；③表示讽刺、否定或反语；④表示强调。下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。
日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？
然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。
梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。
【答案】③；②；④；①
【知识点】标点符号；语段阅读；记叙文；梅兰芳
【解析】【分析】“日本侵略者打着“中日亲善”的幌子”的“中日亲善”一词含讽刺、否定的意思，故答案选③；
“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？”中的“优伶”一词含有特殊意义，故答案选②；
“然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。”中的“蓄须”一词表示强调，故答案选④；
“梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。”这句话中的“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”这句是引用，故答案①。
【点评】本题主要是考查学生引号的用法的能力，做题时首先要了解引号一般有五种用法：：1、表示引用；2、表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；3、表示讽刺、否定或反语；4、表示强调。5、用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。然后再结合语境或联系上下文找出正确答案。
5．读下面的句子，体会句子表达的思想感情
①尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
②就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。
【答案】①赞扬他具有民族气节。他爱戏曲艺术，更爱中华民族，他视民族存亡、国家利益高于一切。
②赞扬他具有坚韧精神，他认定一个信念，就坚持始终，做到了坚韧不拔。
【知识点】语段阅读；梅兰芳
【解析】【分析】①从“尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。“这句话中体会出梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的名族气节。
②从“就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。”这句话中体会出梅兰芳那种视祖国、名族的利益高于一切的强烈的爱国热情以及他的坚韧不拔的精神。
【点评】本题是考查学生理解、体会句子含义的能力。做题时要在原文中找到原句并联系其前后的句子，通过句子之间的联系、结合上下文来体会感悟。
二、阅读理解
6．阅读下文，回答问题
使你自己成为珍珠
有一个自以为是全才的年轻人，毕业后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得怀才不遇，对社会非常失望。多次的碰壁，让他伤心绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算结束自己的生命。
正要自杀时，一位老人从附近经过，救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏和重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”
“这根本不可能！”年轻人说。
老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠。又随便地扔在了地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”
“这当然可以！”
“你应该明白这是为什么了吧？你应该知道，现在你还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。想得到别人的承认，就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人蹙眉低首，一时无语。
有时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。
你想卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。所以，忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌的顶点。
若要卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。
（1）年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为 ，年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为 。
（2）“年轻人蹙眉低首，一时无语。”此时，年轻人可能在想： 。
（3）下面的说法符合作者观点的一项是（ ）
A．珍珠扔在沙滩上能找到，沙粒则不能。
B．我们要珍惜生命，千万不能轻生。
C．当你没有“鹤立鸡群”时，不能要求别人怎样，只有自己辉煌时，别人才能重用你。
D．要想卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。
（4）想象一下，这位年轻人听了老人教导之后会怎样去面对生活，实现理想呢？
（5）年轻人的经历给了你什么启示？当你遇到挫折时，你会怎么做？
【答案】（1）沙粒太普通了，扔在沙滩上无法辨认出来；珍珠卓然出众
（2）老人家说的话有道理
（3）D
（4）年轻人听了老人的教导后，雷新审视自己，根据自己的优势，刻苦学习，很快找到了一份理想的工作。
（5）人都会遇到各种各样的困难。当遇到挫折时要勇敢战胜自己，并经过自己的努力去克服困难，从挫折中站起来。
【知识点】记叙文
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为沙粒太普通了，扔在沙滩上无法辨认出来，年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为珍珠卓然出众。
（2）心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。语言的组织要条理。“年轻人蹙眉低首，一时无语。”此时，年轻人可能在想：老人家说的话有道理
（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读作品有关内容，比较判断正误。作者观点的是要想卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。（4）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。年轻人听了老人的教导后，雷新审视自己，根据自己的优势，刻苦学习，很快找到了一份理想的工作。（5）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。年轻人的经历启示：人都会遇到各种各样的困难。当遇到挫折时要勇敢战胜自己，并经过自己的努力去克服困难，从挫折中站起来。
故答案为：（1）沙粒太普通了，扔在沙滩上无法辨认出来 珍珠卓然出众（2）老人家说的话有道理（3）D（4）年轻人听了老人的教导后，雷新审视自己，根据自己的优势，刻苦学习，很快找到了一份理想的工作。（5）人都会遇到各种各样的困难。当遇到挫折时要勇敢战胜自己，并经过自己的努力去克服困难，从挫折中站起来。
【点评】（1）此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。（2）此题主要考查对人物心理活动的揣摩能力。（3）此题考查学生对作品内容的掌握的能力。（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺，书写认真即可。（5）只要观点正确，表述合理，文通句顺，书写认真即可。
7．我会读课文片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说__所以你们要像花生__它虽然不好看__可是很有用__
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
（1）给“体面”换一个意思相近的词语： 。
（2）给画线的第3自然段加上标点符号。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
（3）画线的句子中，花生的“不好看”是指 。“很有用”又是指 。它最可贵的地方是指 。
（4）对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？
【答案】（1）表面、外表
（2）：“；，；，；。”
（3）外表不好看；就是对别人有好处；花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美
（4）意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人。
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后结合语境写出所给词语的近义词。（2）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
（3）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。画线的句子中，花生的“不好看”是指外表不好看。“很有用”又是指就是对别人有好处。它最可贵的地方是指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。
（4）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人。
故答案为：（1）表面、外表（2）：“|，|，|。” （3）外表不好看 就是对别人有好处 花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美（4）意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人。
【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（2）对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。（3）这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。注意，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。（4）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
三、语言表达
8．读课文《梅兰芳》，对于剧中的梅兰芳你有何看法？
【答案】梅先生扮演的天女，在身着艳丽和服的日本女人的赞叹声包围中出现，而当舞台刻画梅兰芳惊闻南京大屠杀，我几十万同胞惨遭不幸，悲愤交加独自来到长江边祭奠冤魂。…表现出梅兰芳的爱国主义情怀。
【知识点】课文内容理解；梅兰芳
【解析】【分析】梅先生扮演的天女，在身着艳丽和服的日本女人的赞叹声包围中出现，而当舞台刻画梅兰芳惊闻南京大屠杀，我几十万同胞惨遭不幸，悲愤交加独自来到长江边祭奠冤魂。…表现出梅兰芳的爱国主义情怀。
【点评】这道题考查的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
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语文版2018-2019学年五年级上册语文第五单元第24课《梅兰芳》同步练习
一、基础运用
1．按拼音写汉字
lún xiàn huǎng zi jù jué
2．形近字组词
扰 优
坦 但
3．写出下列词语的近义词
拒绝 骚扰 慨叹
抚摸 斩钉截铁
4．引号一般有以下几种作用：①表示引用；②表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；③表示讽刺、否定或反语；④表示强调。下面的引号起什么作用呢？请将正确的序号填在句子后面的横线上。
日本侵略者打着“中日亲善”的幌子。
茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？
然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。
梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。
5．读下面的句子，体会句子表达的思想感情
①尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。
②就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。
二、阅读理解
6．阅读下文，回答问题
使你自己成为珍珠
有一个自以为是全才的年轻人，毕业后屡次碰壁，一直找不到理想的工作，他觉得怀才不遇，对社会非常失望。多次的碰壁，让他伤心绝望，他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。
痛苦绝望之下，有一天，他来到大海边，打算结束自己的生命。
正要自杀时，一位老人从附近经过，救了他。老人问他为什么要走绝路，他说自己得不到别人和社会的承认，没有人欣赏和重用他……
老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子，让年轻人看了看，然后就随便地扔在了地上，对他说：“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”
“这根本不可能！”年轻人说。
老人没有说话，从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠。又随便地扔在了地上，然后说：“你能不能把这颗珍珠捡起来呢？”
“这当然可以！”
“你应该明白这是为什么了吧？你应该知道，现在你还不是一颗珍珠，所以不能苛求别人立即承认你。想得到别人的承认，就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人蹙眉低首，一时无语。
有时候，你必须知道自己是普通的沙粒，而不是价值连城的珍珠。
你想卓尔不群，那要有鹤立鸡群的资本才行。所以，忍受不了打击和挫折，承受不住忽视和平淡，就很难达到辉煌的顶点。
若要卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。
（1）年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为 ，年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为 。
（2）“年轻人蹙眉低首，一时无语。”此时，年轻人可能在想： 。
（3）下面的说法符合作者观点的一项是（ ）
A．珍珠扔在沙滩上能找到，沙粒则不能。
B．我们要珍惜生命，千万不能轻生。
C．当你没有“鹤立鸡群”时，不能要求别人怎样，只有自己辉煌时，别人才能重用你。
D．要想卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。
（4）想象一下，这位年轻人听了老人教导之后会怎样去面对生活，实现理想呢？
（5）年轻人的经历给了你什么启示？当你遇到挫折时，你会怎么做？
7．我会读课文片段，完成练习。
父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”
我们都说是，母亲也点点头。
父亲接下去说__所以你们要像花生__它虽然不好看__可是很有用__
我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”
父亲说：“对，这是我对你们的希望。”
（1）给“体面”换一个意思相近的词语： 。
（2）给画线的第3自然段加上标点符号。
父亲接下去说 所以你们要像花生 它虽然不好看 可是很有用
（3）画线的句子中，花生的“不好看”是指 。“很有用”又是指 。它最可贵的地方是指 。
（4）对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？
三、语言表达
8．读课文《梅兰芳》，对于剧中的梅兰芳你有何看法？
答案解析部分
1．【答案】沦陷；幌子；拒绝
【知识点】拼音；梅兰芳
【解析】【分析】沦陷：指沉迷于某种事或人之中。幌子：一种表明商店所售物品或服务项目的标志。拒绝：不答应，不同意，明确地表示不愿意做或不愿意。
【点评】要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“幌”的写法，不要写错。
2．【答案】骚扰；优秀；坦然；但是
【知识点】字形；梅兰芳
【解析】【分析】扰为提手旁，优为单人旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混；坦为提土旁，但为单人旁，这两个字为形近字，要注意区分，不要弄混。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
3．【答案】回绝；打扰；感慨；爱抚；毫不犹豫
【知识点】词义；梅兰芳
【解析】【分析】“拒绝”是不答应的意思。近义词有：谢绝、回绝。
“ 骚扰”是使不安宁、扰乱的意思。近义词有：干扰、打扰。
“慨叹”是感慨叹息的意思。近义词有：感慨、感叹。
“抚摸”是用手轻轻摸挲的意思。近义词有：抚摩、爱抚。
“ 斩钉截铁”是形容说话或行动坚决果断，好不犹豫。近义词有：干脆利落、毫不犹豫。
【点评】本题主要是考查学生近义词的掌握能力，做题时首先要弄清这个词的本意以及所在语境中的意思，再找出意思相近的词语。这些词语贵在平时积累，死记硬背。
4．【答案】③；②；④；①
【知识点】标点符号；语段阅读；记叙文；梅兰芳
【解析】【分析】“日本侵略者打着“中日亲善”的幌子”的“中日亲善”一词含讽刺、否定的意思，故答案选③；
“茫茫青史，为了爱国而摔破饭碗的“优伶”，有几人欤？”中的“优伶”一词含有特殊意义，故答案选②；
“然而，“蓄须”也不是一劳永逸的。”中的“蓄须”一词表示强调，故答案选④；
“梅兰芳以“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”为由拒绝登台，也合情合理。”这句话中的“我是个唱旦角的，年纪老了，扮相不好看了，噪子也坏了”这句是引用，故答案①。
【点评】本题主要是考查学生引号的用法的能力，做题时首先要了解引号一般有五种用法：：1、表示引用；2、表示特定的称谓或含有特殊意义的词语；3、表示讽刺、否定或反语；4、表示强调。5、用来引用俗语、谚语、歇后语、古语等。然后再结合语境或联系上下文找出正确答案。
5．【答案】①赞扬他具有民族气节。他爱戏曲艺术，更爱中华民族，他视民族存亡、国家利益高于一切。
②赞扬他具有坚韧精神，他认定一个信念，就坚持始终，做到了坚韧不拔。
【知识点】语段阅读；梅兰芳
【解析】【分析】①从“尽管他视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹豫地将艺术让位于民族气节。“这句话中体会出梅兰芳高尚的爱国情感和坚定的名族气节。
②从“就这样年复一年，虽然不能登台演出，生活日渐窘迫，但梅兰芳始终坚持着，等待着抗战胜利。”这句话中体会出梅兰芳那种视祖国、名族的利益高于一切的强烈的爱国热情以及他的坚韧不拔的精神。
【点评】本题是考查学生理解、体会句子含义的能力。做题时要在原文中找到原句并联系其前后的句子，通过句子之间的联系、结合上下文来体会感悟。
6．【答案】（1）沙粒太普通了，扔在沙滩上无法辨认出来；珍珠卓然出众
（2）老人家说的话有道理
（3）D
（4）年轻人听了老人的教导后，雷新审视自己，根据自己的优势，刻苦学习，很快找到了一份理想的工作。
（5）人都会遇到各种各样的困难。当遇到挫折时要勇敢战胜自己，并经过自己的努力去克服困难，从挫折中站起来。
【知识点】记叙文
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子，是因为沙粒太普通了，扔在沙滩上无法辨认出来，年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠，是因为珍珠卓然出众。
（2）心理活动的揣摩是要在细致地了解故事情节，理解人物的处境、性格的基础上来完成得。语言的组织要条理。“年轻人蹙眉低首，一时无语。”此时，年轻人可能在想：老人家说的话有道理
（3）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读作品有关内容，比较判断正误。作者观点的是要想卓然出众，就要努力使自己成为一颗珍珠。（4）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。年轻人听了老人的教导后，雷新审视自己，根据自己的优势，刻苦学习，很快找到了一份理想的工作。（5）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。年轻人的经历启示：人都会遇到各种各样的困难。当遇到挫折时要勇敢战胜自己，并经过自己的努力去克服困难，从挫折中站起来。
故答案为：（1）沙粒太普通了，扔在沙滩上无法辨认出来 珍珠卓然出众（2）老人家说的话有道理（3）D（4）年轻人听了老人的教导后，雷新审视自己，根据自己的优势，刻苦学习，很快找到了一份理想的工作。（5）人都会遇到各种各样的困难。当遇到挫折时要勇敢战胜自己，并经过自己的努力去克服困难，从挫折中站起来。
【点评】（1）此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。（2）此题主要考查对人物心理活动的揣摩能力。（3）此题考查学生对作品内容的掌握的能力。（4）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺，书写认真即可。（5）只要观点正确，表述合理，文通句顺，书写认真即可。
7．【答案】（1）表面、外表
（2）：“；，；，；。”
（3）外表不好看；就是对别人有好处；花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美
（4）意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人。
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）本题主要考查对近义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后结合语境写出所给词语的近义词。（2）此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”
（3）这道题考查的是词语在具体语境中的意思，解答时要联系文章上下文及主旨来思考。画线的句子中，花生的“不好看”是指外表不好看。“很有用”又是指就是对别人有好处。它最可贵的地方是指花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美。
（4）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感。根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人。
故答案为：（1）表面、外表（2）：“|，|，|。” （3）外表不好看 就是对别人有好处 花生的默默无闻，朴实无华，默默奉献的内在美（4）意思是说“人要做一个好人，对国家，对社会，对自己负责任的人，不要做背叛国家，背叛社会，背叛自己的人，不做对国家，对社会，对自己有害的事情，面对别人要用一颗宽容的心，去学会尊重别人。
【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（2）对于标点符号的考查有选择题、加标点题、修改题。所以平时的学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确的使用标点符号，另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。还要注意标点符号的位置。（3）这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。注意，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。（4）体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。
8．【答案】梅先生扮演的天女，在身着艳丽和服的日本女人的赞叹声包围中出现，而当舞台刻画梅兰芳惊闻南京大屠杀，我几十万同胞惨遭不幸，悲愤交加独自来到长江边祭奠冤魂。…表现出梅兰芳的爱国主义情怀。
【知识点】课文内容理解；梅兰芳
【解析】【分析】梅先生扮演的天女，在身着艳丽和服的日本女人的赞叹声包围中出现，而当舞台刻画梅兰芳惊闻南京大屠杀，我几十万同胞惨遭不幸，悲愤交加独自来到长江边祭奠冤魂。…表现出梅兰芳的爱国主义情怀。
【点评】这道题考查的是学生对课文内容的理解和掌握。本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
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