2020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期1.1 5的乘法口诀
一、填空题
1．看图填数．
× =
【答案】5；5；25
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】图中线段每5个一段，就是求5个5是多少．
解答：5×5=25
2．1个5 5×1=5 口诀是：一五得五
2个5相加 5×2＝10 口诀是：二五一十
（1）3个5相加 5×3= 口诀是：三五
（2）4个5相加 5×4= 口诀是：四五
（3）5个5相加 5× = 口诀是：五五
【答案】（1）15；十五
（2）20；二十
（3）5；25；二十五
【知识点】5的乘法口诀及应用
3．（2020二上·都匀期末）
加法算式是 ，乘法算式是 ，这个算式读作 ，乘法口诀是 。
【答案】2+2+2+2+2=10；2×5=10；2乘5等于10；二五一十
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 ，观察图可得：
加法算式是：2+2+2+2+2=10 ，乘法算式是：2×5=10 ，这个算式读作：2乘5等于10 ，乘法口诀是二五一十。
故答案为： 2+2+2+2+2=10 ； 2×5=10 ； 2乘5等于10 ； 二五一十 。
【分析】观察图可知，每个花瓶里有2朵花，有5个花瓶，要求一共有几朵花，可以将5个花瓶里花的数量相加；也可以用乘法计算，每个花瓶里花的数量×花瓶的数量=花的总朵数，据此列式计算，然后应用5的乘法口诀解答。
4．
一共有 个苹果，列乘法算式是 或 ，计算时所用的乘法口诀是 。
【答案】15；3×5；5×3；三五十五
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：一共有15个苹果，列乘法算式是3×5或5×3，计算时所用的乘法口诀是三五十五。
故答案为：15；3×5；5×3；三五十五。
【分析】每盘有3个，共5盘，用每盘的个数乘盘数或者用盘数乘每盘的个数即可求出苹果总数。
5． 表示几？
+ + + + =20 =
【答案】4
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×5=20，所以草莓表示4。
故答案为：4
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据5的乘法口诀判断草莓表示的数即可。
6．写出乘法算式并算出结果.
1＋1＋1＋1＋1= × =
【答案】1；5；5
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】1，5，5 或 5，1，5
7．看图写出算式和口诀.
乘法算式： ×3=
×5=
口诀：
【答案】5；15；3；15；三五十五
【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用
8．请你猜一猜．
＋ ＋ =15
× =10
=
=
【答案】5；2
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为3个 相加等于15，你可以想3个几是15？三五十五，所以 =5，如果 =5，那么在5× =10中思考方法是相同的．
解答： =5 =2
【分析】几个相同数相加，可以用乘法计算．
二、综合题
9．想一想，填一填。
一共有几条鱼？
（1）横着数： + + + = （条）
（2）竖着数： + + + + = （条）
（3）乘法算式： × = （条）或 × = （条）
【答案】（1）5；5；5；5；20
（2）4；4；4；4；4；20
（3）5；4；20；4；5；20
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】（1）5+5+5+5=20（条）；
（2）4+4+4+4+4=20（条）；
（3）5×4=20（条）或4×5=20（条）。
故答案为：（1）5；5；5；5；20；（2）4；4；4；4；4；20；（3）5；4；20；4；5；20。
【分析】（1）横着数：一排5个，一共4排，就是求4个5的和是多少，用加法；
（2）竖着数：一排4个，一共5排，就是求5个4的和是多少，用加法；
（3）加法改写成乘法，就是用相同的加数×相同加数的个数=所求的总个数。
三、应用题
10．每张桌子配2把椅子，5张桌子需要配多少把椅子？
【答案】解：2×5=10(把)
答：5张桌子配10把椅子。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每张桌子配椅子的把数乘桌子数即可求出一共需要配的椅子数。
11．（2019二上·龙华期末）一共有多少颗星星
【答案】解：5×5=25（颗）答：一共有25颗星星
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每面国旗上有5颗星星，一共有5面，用每面国旗上星星的颗数乘5求出星星的总数。
12．读古诗，做数学。
静夜思
李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
【答案】解：5×4=20（个）
答：这四行共有20个字。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】数一数可知，每行有5个字，求这四行一共有几个字，用乘法计算，据此列式解答.
13． 每天吃4个苹果，吃了5天，篮子里少了几个苹果？
【答案】4×5＝20(个)
【知识点】5的乘法口诀及应用
14．学生票每张3元，成人票每张5元，他们各需要多少元？
【答案】解：3×5=15(元)3+5×2=13(元)答：他们分别需15元，13元。
【知识点】5的乘法口诀及应用；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】用学生票的单价乘5求出小女孩需要的钱数。用两张成人票的总价加上一张学生票的价钱就是这一家需要的钱数。
15．一张电影票5元，小明拿出18元钱，买4张票够吗？
【答案】解：5×4=20(元)，18＜20，所以不够.
【知识点】5的乘法口诀及应用
16．（2020二下·潮安月考）周末，明明和他的3个同学一起去公园玩，公园儿童门票每张5元，他们一共花了多少元。
【答案】（3+1）×5
=4×5
=20（元）
答：他们一共花了20元。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据题意，先求出总人数，然后用总人数×每张儿童票的票价=一共需要的钱数，据此列式解答。
17．
（1）买4枝 要用多少元？
（2）一个书包比一个铅笔盒多27元，一个书包要多少元
（3）你还能提出哪些数学问题
【答案】（1）4×5=20（元）
（2）13+27=40（元）
（3）买3个球要多少钱？3×4=12（元）
【知识点】5的乘法口诀及应用
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一、填空题
1．看图填数．
× =
2．1个5 5×1=5 口诀是：一五得五
2个5相加 5×2＝10 口诀是：二五一十
（1）3个5相加 5×3= 口诀是：三五
（2）4个5相加 5×4= 口诀是：四五
（3）5个5相加 5× = 口诀是：五五
3．（2020二上·都匀期末）
加法算式是 ，乘法算式是 ，这个算式读作 ，乘法口诀是 。
4．
一共有 个苹果，列乘法算式是 或 ，计算时所用的乘法口诀是 。
5． 表示几？
+ + + + =20 =
6．写出乘法算式并算出结果.
1＋1＋1＋1＋1= × =
7．看图写出算式和口诀.
乘法算式： ×3=
×5=
口诀：
8．请你猜一猜．
＋ ＋ =15
× =10
=
=
二、综合题
9．想一想，填一填。
一共有几条鱼？
（1）横着数： + + + = （条）
（2）竖着数： + + + + = （条）
（3）乘法算式： × = （条）或 × = （条）
三、应用题
10．每张桌子配2把椅子，5张桌子需要配多少把椅子？
11．（2019二上·龙华期末）一共有多少颗星星
12．读古诗，做数学。
静夜思
李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
13． 每天吃4个苹果，吃了5天，篮子里少了几个苹果？
14．学生票每张3元，成人票每张5元，他们各需要多少元？
15．一张电影票5元，小明拿出18元钱，买4张票够吗？
16．（2020二下·潮安月考）周末，明明和他的3个同学一起去公园玩，公园儿童门票每张5元，他们一共花了多少元。
17．
（1）买4枝 要用多少元？
（2）一个书包比一个铅笔盒多27元，一个书包要多少元
（3）你还能提出哪些数学问题
答案解析部分
1．【答案】5；5；25
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】图中线段每5个一段，就是求5个5是多少．
解答：5×5=25
2．【答案】（1）15；十五
（2）20；二十
（3）5；25；二十五
【知识点】5的乘法口诀及应用
3．【答案】2+2+2+2+2=10；2×5=10；2乘5等于10；二五一十
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】 ，观察图可得：
加法算式是：2+2+2+2+2=10 ，乘法算式是：2×5=10 ，这个算式读作：2乘5等于10 ，乘法口诀是二五一十。
故答案为： 2+2+2+2+2=10 ； 2×5=10 ； 2乘5等于10 ； 二五一十 。
【分析】观察图可知，每个花瓶里有2朵花，有5个花瓶，要求一共有几朵花，可以将5个花瓶里花的数量相加；也可以用乘法计算，每个花瓶里花的数量×花瓶的数量=花的总朵数，据此列式计算，然后应用5的乘法口诀解答。
4．【答案】15；3×5；5×3；三五十五
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：一共有15个苹果，列乘法算式是3×5或5×3，计算时所用的乘法口诀是三五十五。
故答案为：15；3×5；5×3；三五十五。
【分析】每盘有3个，共5盘，用每盘的个数乘盘数或者用盘数乘每盘的个数即可求出苹果总数。
5．【答案】4
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：4×5=20，所以草莓表示4。
故答案为：4
【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，根据5的乘法口诀判断草莓表示的数即可。
6．【答案】1；5；5
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】1，5，5 或 5，1，5
7．【答案】5；15；3；15；三五十五
【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用
8．【答案】5；2
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】因为3个 相加等于15，你可以想3个几是15？三五十五，所以 =5，如果 =5，那么在5× =10中思考方法是相同的．
解答： =5 =2
【分析】几个相同数相加，可以用乘法计算．
9．【答案】（1）5；5；5；5；20
（2）4；4；4；4；4；20
（3）5；4；20；4；5；20
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】（1）5+5+5+5=20（条）；
（2）4+4+4+4+4=20（条）；
（3）5×4=20（条）或4×5=20（条）。
故答案为：（1）5；5；5；5；20；（2）4；4；4；4；4；20；（3）5；4；20；4；5；20。
【分析】（1）横着数：一排5个，一共4排，就是求4个5的和是多少，用加法；
（2）竖着数：一排4个，一共5排，就是求5个4的和是多少，用加法；
（3）加法改写成乘法，就是用相同的加数×相同加数的个数=所求的总个数。
10．【答案】解：2×5=10(把)
答：5张桌子配10把椅子。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每张桌子配椅子的把数乘桌子数即可求出一共需要配的椅子数。
11．【答案】解：5×5=25（颗）答：一共有25颗星星
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】每面国旗上有5颗星星，一共有5面，用每面国旗上星星的颗数乘5求出星星的总数。
12．【答案】解：5×4=20（个）
答：这四行共有20个字。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】数一数可知，每行有5个字，求这四行一共有几个字，用乘法计算，据此列式解答.
13．【答案】4×5＝20(个)
【知识点】5的乘法口诀及应用
14．【答案】解：3×5=15(元)3+5×2=13(元)答：他们分别需15元，13元。
【知识点】5的乘法口诀及应用；单价、数量、总价的关系及应用
【解析】【分析】用学生票的单价乘5求出小女孩需要的钱数。用两张成人票的总价加上一张学生票的价钱就是这一家需要的钱数。
15．【答案】解：5×4=20(元)，18＜20，所以不够.
【知识点】5的乘法口诀及应用
16．【答案】（3+1）×5
=4×5
=20（元）
答：他们一共花了20元。
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据题意，先求出总人数，然后用总人数×每张儿童票的票价=一共需要的钱数，据此列式解答。
17．【答案】（1）4×5=20（元）
（2）13+27=40（元）
（3）买3个球要多少钱？3×4=12（元）
【知识点】5的乘法口诀及应用
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