《有的人》

课件25张PPT。横 眉 冷 对 千 夫 指 俯 首 甘 为 孺 子 牛
世说鲁迅 鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人，孔子是封建社会的圣人，鲁迅是新中国的圣人。 ——毛泽东

鲁迅虽死，精神当与中华民族永存。
——郁达夫 　　
鲁迅不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。他是文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。 ——毛泽东
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作者简介：
臧克家 (1905.10.8~2004.2.5) 山东诸城人；汉族.杰出诗人、著名作家、编辑家，是诗人闻一多先生的高徒。被誉为“农民诗人”.忠诚的爱国主义者，抗日战争爆发后，臧克家积极投身抗日爱国活动。对于中国现当代文学史来说，臧克家是一个丰富的存在，他文学活动长达七十余年。臧克家是中国现当代文学史的重要一页，中国现实主义新诗的开山人之一。 学习目标1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵，学习鲁迅的伟大精神。?2、了解诗歌中对比手法运用的特点。 思考：
1、划分本诗的结构层次，并概括每层大意。 2、本首诗最大的写作特点是什么？
3、请找出每节诗中体现的对比，并分析其作用。
思考二
3.请结合两类人的表现概括“有的人”具体指什么人？
4.试总结作者对这两种人的感情 。

1、诗歌是为纪念鲁迅而作，为什么诗题又是《有的人》？
讨论交流你认为人的生存意义是什么？爱国诗人——屈原
路漫漫其修远兮
吾将上下而求索

壮士饥餐胡虏肉
笑谈渴饮匈奴血
三十功名尘与土
八千里路云和月　
抗金名将— 岳飞爱国将领—文天祥
人生自古谁无死
留取丹心照汗青

明朝爱国将领—于谦
粉骨碎身浑不怕
要留清白在人间
维新志士——谭嗣同
我自横刀向天笑，
去留肝胆两昆仑。
伟大领袖毛泽东
——俱往矣，数风流人物，还看今朝
一代伟人——邓小平
——— 我是中国人民的
儿子，我深情地爱着我的
祖国和人民！

试看将来的环球，
必是赤旗的世界。　　
李大钊党的好女儿——刘胡兰
生的伟大

死的光荣
（任选一题）
1、 在历史或现实中，既有流芳百世的英雄，也有遗臭万年的 奸臣，你能联系具体人物来谈谈自己的感想吗？
2、你在日常生活中曾有过对人生的思考吗？请联系生活感受，谈谈你学了本诗后的联想。
谈一谈革 命 烈 士 诗 抄 砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人！
—— 夏明翰
头可断，肢可折，革命精神不可灭。
志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
——周文雍 满天风雪满天愁，革命何须怕断头？
——杨 超敌人只能砍下我们的头颅，决不能动摇我们的信仰！
——方志敏
不作寻常床箦死，英雄含笑上刑场。
—— 李少石 名 人 名 言
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
—— 孟 子
人固有一死， 或 重于泰山，或轻于鸿毛。
—— 司马迁
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
—— 范仲淹
捧着一颗心来，不带半根草去。
—— 陶行知
根据你对诗句的理解，把对应的成语用直线连接起来：
①有的人活着，
他已经死了。
②有的人死了，
他还活着。
③他活着为了多数人
更好地活。
①我为人人，
鞠躬尽瘁。
②虽生犹死，
行尸走肉
③虽死犹生，
永垂不朽。
有的人，
骑在人民头上：“呵，我多伟大！”
有的人
俯下身子给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头想“不朽”；
有的人
情愿做野草等着地下的火烧。
有的人
他活着别人就不能活；
有的人
他活着为了 多数人更好地活。
骑在人民头上的
人民把他摔垮：
给人民作牛马的
人民永远记住他！
把名字刻入石头的
名字比尸首烂得更早；
只要春风吹到的地方
到处是青青的野草。
他活着别人就不能活的人
他的下场可以看到；
他活着为了多数人更好地活的人
群众把他抬举得很高很高。
找出与两种不同价值的人互相呼应的诗句 ：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 请你仿照本诗 ，用诗歌的形式写下自己对人生的看法及感悟。 作业： 时代背景：
从“中华民国”这块招牌高高挂起之后，新旧军阀、 地主阶级和一切达观贵人为非作歹，视人民如草芥，他们利用走狗作吹鼓手，替他们歌功颂德，同时，还想在石头上、刻上自己的名字，为自己树碑立传，以期“流芳百世”。对于鲁迅，地主阶级及资产阶级的代表——国民党反动派，怕他、恨他，发动攻势“围剿”他，造谣侮辱、中伤他，连他的坟头都怕得要命。而人民呢，尊敬他、爱他，把他作为自己的代言人，作为阶级斗争的勇士、文化的旗手伟大的民族英雄。
1949年全国解放，臧克家回到北京，10月19日，是鲁迅先生逝世十三周年的纪念日，全国第一次公开隆重纪念这位伟大的文学家、思想家和革命家，诗人目睹了人民群众的纪念盛况，深切追忆鲁迅先生，于是对鲁迅先生的崇敬之情和着以前郁积胸中的感情一齐迸发，就写下了《有的人》这首诗歌，抒发了自己的无限感慨和对人生意义的思考。
有的人
臧克家