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语文版2018-2019学年四年级上册语文第七单元第27课《虎门销烟》同步练习
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
yán bā xiāo huǐ yā piàn lì shǐ
zhuàng jǔ qī wǔ shuǐ xiè bù tōng zhèn jīng zhōng wài
【答案】盐巴；销毁；鸦片；历史；壮举；欺辱；水泄不通；震惊中外
【知识点】拼音；虎门销烟
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“盐、销、毁、鸦、壮、辱、泄、震”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．我火眼金睛，能区分形近字并组词。
侮 悔 销
消 历 厉
【答案】侮辱；后悔；销毁；消灭；历史；厉害
【知识点】字形；虎门销烟
【解析】【分析】这些字都有一样的部分，但是偏旁不同，所以读音也就不一样了。侮wǔ欺负，轻慢：侮辱（使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱）。侮蔑（轻视，轻蔑）。欺侮。悔huǐ懊恼过去做得不对：后悔。懊悔。悔改。销xiāo熔化金属：销金。销毁。去掉：销案。销账。销脏。开支，花费：开销。出卖货物：销售。消xiāo溶化，散失：烟消云散。灭掉，除去：消除。消灭。减少，损失，耗费：消耗。历lì经过：经历。来历。阅历。历尽甘苦。经过了的：历程。历代。厉行，节约。严肃：严厉。声色俱厉。凶猛：厉害。雷厉风行。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚它们的不同之处，这样才能做对。
3．在横线上填上合适的词语。
难闻的 伟大的 沉重地
嚣张的 宽阔的 迅速地
【答案】味道；壮举；叹惜；气焰；马路；逃离
【知识点】虎门销烟；词语搭配
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”或“修饰词语+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配即可。如：难闻的味道、伟大的壮举、沉重地叹惜、嚣张的气焰、宽阔的马路、迅速地逃离。
【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
4．选词填空。
持续 继续 陆续
①下课了，同学们 走出了教室。
②我军 奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
③他休息片刻，又 思考起来。
【答案】陆续；持续；继续
【知识点】词形；词义；虎门销烟
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。“陆续”是副词，其他是动词。指不定时不定数地先先后后、时断时续地进行，只修饰动词，不修饰名词，如陆续走出去。如①。
“持续”指不间断地保持下去。如②。
“继续”着重指不间断地接连延续下去，常指事物的发展变化，如中国革命继续向前发展；也指人的活动，如他们继续向前走。如③。
故答案为：陆续 持续 继续
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
5．读《虎门销烟》，按课文内容填空。
林则徐一声令下， 的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里 下盐巴，再把缴来的鸦片 入池内，然后又把一担担生石灰 下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
【答案】震惊中外；撒；抛；倒
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】这部分文字选自课文第三段：林则徐等人健步凳上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
【点评】这个题考查了学生对课文内容的掌握情况。
6．读课文《虎门销烟》选择
虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（ ）
A．26天、三百多万斤 B．23天、二百多斤
C．20天、二百多万斤 D．23天、二百多万斤
【答案】D
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】这是考查学生对课文里两个数字的掌握情况，这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。
【点评】这道题考查的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。
二、阅读理解
7．按课文《虎门销烟》内容填空，答题。
林则徐一声令下，的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把缴来的鸦片入池内，然后又把一担担生石灰下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
（1）这段话中工人们销毁鸦片的经过是 、 、 。
（2）这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。
（3）请仿照这段话的写法，写一段表示动作的话。
【答案】（1）先向灌了水的销烟池里下盐巴；再把缴来的鸦片入池内；然后又把一担担生石灰下去。
（2）先；再；然后
（3）植树的时候，我们先挖好坑，再放入树苗，然后培好土浇水。
【知识点】语段阅读；虎门销烟
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把缴来的鸦片入池内 ， 然后又把一担担生石灰下去。（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。这段话中表示先后顺序的词语是：先、再、然后。（3）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如：先、再、然后：植树的时候，我们先挖好坑，再放入树苗，然后培好土浇水。
【点评】（1）（2）此题考查筛选相关信息的能力。（3）主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练的语感。
8．蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
（1）抄一抄，争取积累下来。
夜幕降临 踏踏实实 趾高气扬 默默无闻 亭亭玉立 引人注目
（2）文中找出两组反义词。
（3）认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：
（4）给短文第2自然段的空白处填上标点符号。
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
【答案】（1）夜幕降临 踏踏实实 趾高气扬 默默无闻 亭亭玉立 引人注目
（2）高傲-谦虚；黑暗-明亮
（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（4），；：“；，；，；。；，；，；？”；，；：“；，；，；！”
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】这篇短文考查的内容比较多，主要测试学生对课文的理解，第一题考查了学生的书写是否工整。第二题考查了学生对标点符号的掌握运用情况。一般情况下，话没说完就要加逗号，所说的话要用冒号，引号引起来，话说完了，先加句号、叹号或问号再用下引号引起来。表示疑问、反问的句子要加问号。第三题是考查学生对反义词的掌握，只要认真阅读就不难找出。第四题是找出短文中引用的诗句，这两句诗是李商隐的《无题》。
【点评】对于短文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
三、语言表达
9．读课文《虎门销烟》，回答问题。
老百姓看到鸦片被销毁了，激动得跳啊，叫啊。你知道这是为什么吗？
【答案】鸦片让人家破人亡，给中国人的伤害太大，销毁鸦片让国人吐了一口恶气。
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
【点评】此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。
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语文版2018-2019学年四年级上册语文第七单元第27课《虎门销烟》同步练习
一、基础运用
1．看拼音，写词语。
yán bā xiāo huǐ yā piàn lì shǐ
zhuàng jǔ qī wǔ shuǐ xiè bù tōng zhèn jīng zhōng wài
2．我火眼金睛，能区分形近字并组词。
侮 悔 销
消 历 厉
3．在横线上填上合适的词语。
难闻的 伟大的 沉重地
嚣张的 宽阔的 迅速地
4．选词填空。
持续 继续 陆续
①下课了，同学们 走出了教室。
②我军 奋斗了三天三夜，终于取得了胜利。
③他休息片刻，又 思考起来。
5．读《虎门销烟》，按课文内容填空。
林则徐一声令下， 的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里 下盐巴，再把缴来的鸦片 入池内，然后又把一担担生石灰 下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
6．读课文《虎门销烟》选择
虎门销烟共持续了多少天，销毁了多少鸦片？（ ）
A．26天、三百多万斤 B．23天、二百多斤
C．20天、二百多万斤 D．23天、二百多万斤
二、阅读理解
7．按课文《虎门销烟》内容填空，答题。
林则徐一声令下，的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人，先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把缴来的鸦片入池内，然后又把一担担生石灰下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
（1）这段话中工人们销毁鸦片的经过是 、 、 。
（2）这段话中表示先后顺序的词语是 、 、 。
（3）请仿照这段话的写法，写一段表示动作的话。
8．蜡 烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了──原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。
台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做出贡献。”
（1）抄一抄，争取积累下来。
夜幕降临 踏踏实实 趾高气扬 默默无闻 亭亭玉立 引人注目
（2）文中找出两组反义词。
（3）认真读短文，在文中找出一句有名的诗句：
（4）给短文第2自然段的空白处填上标点符号。
蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯 谦虚地说 朋友 我承认你很漂亮 也很有用 可你应好好想一想 你也有短处 怎么能这样高傲呢 台灯早就不耐烦了 大声喊道 行了 有什么好想的 我本来就比你强嘛
三、语言表达
9．读课文《虎门销烟》，回答问题。
老百姓看到鸦片被销毁了，激动得跳啊，叫啊。你知道这是为什么吗？
答案解析部分
1．【答案】盐巴；销毁；鸦片；历史；壮举；欺辱；水泄不通；震惊中外
【知识点】拼音；虎门销烟
【解析】【分析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“盐、销、毁、鸦、壮、辱、泄、震”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】侮辱；后悔；销毁；消灭；历史；厉害
【知识点】字形；虎门销烟
【解析】【分析】这些字都有一样的部分，但是偏旁不同，所以读音也就不一样了。侮wǔ欺负，轻慢：侮辱（使对方人格或名誉受到损害，蒙受耻辱）。侮蔑（轻视，轻蔑）。欺侮。悔huǐ懊恼过去做得不对：后悔。懊悔。悔改。销xiāo熔化金属：销金。销毁。去掉：销案。销账。销脏。开支，花费：开销。出卖货物：销售。消xiāo溶化，散失：烟消云散。灭掉，除去：消除。消灭。减少，损失，耗费：消耗。历lì经过：经历。来历。阅历。历尽甘苦。经过了的：历程。历代。厉行，节约。严肃：严厉。声色俱厉。凶猛：厉害。雷厉风行。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，做这样的题，必须要看清楚它们的不同之处，这样才能做对。
3．【答案】味道；壮举；叹惜；气焰；马路；逃离
【知识点】虎门销烟；词语搭配
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”或“修饰词语+地+动词”，应按照语言习惯合理搭配即可。如：难闻的味道、伟大的壮举、沉重地叹惜、嚣张的气焰、宽阔的马路、迅速地逃离。
【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
4．【答案】陆续；持续；继续
【知识点】词形；词义；虎门销烟
【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别。因此，选择时我们必须结合词语所在的语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。“陆续”是副词，其他是动词。指不定时不定数地先先后后、时断时续地进行，只修饰动词，不修饰名词，如陆续走出去。如①。
“持续”指不间断地保持下去。如②。
“继续”着重指不间断地接连延续下去，常指事物的发展变化，如中国革命继续向前发展；也指人的活动，如他们继续向前走。如③。
故答案为：陆续 持续 继续
【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等。
5．【答案】震惊中外；撒；抛；倒
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】这部分文字选自课文第三段：林则徐等人健步凳上礼台。这时候，礼炮轰鸣，群情沸腾。随着林则徐一声令下，震惊中外的虎门销烟开始了。只见一群群光着脊梁、赤着双脚的民工，先向灌了水的销烟池里撒下盐巴，再把收缴来的鸦片抛入池内，然后又把一担担生石灰倒下去。顿时，销烟池里像开了锅一样，“咕嘟咕嘟”直冒泡，散发出股股难闻的气味。
【点评】这个题考查了学生对课文内容的掌握情况。
6．【答案】D
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】这是考查学生对课文里两个数字的掌握情况，这两个数字在课文的倒数第二段“销烟整整持续了23天，二百多万斤鸦片化为烟渣，随着潮水卷进了咆哮的大海之中”，这两个数字说明了销烟的时间长，销的烟多。
【点评】这道题考查的是学生对课文内容的理解和掌握，认真阅读课文不难找出正确答案。一定要看清楚，数字是那些，“23”“二百多”，是二百多“万”，一定要看清楚这个“万”。
7．【答案】（1）先向灌了水的销烟池里下盐巴；再把缴来的鸦片入池内；然后又把一担担生石灰下去。
（2）先；再；然后
（3）植树的时候，我们先挖好坑，再放入树苗，然后培好土浇水。
【知识点】语段阅读；虎门销烟
【解析】【分析】（1）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。先向灌了水的销烟池里下盐巴，再把缴来的鸦片入池内 ， 然后又把一担担生石灰下去。（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。这段话中表示先后顺序的词语是：先、再、然后。（3）考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺没有错别字，如：先、再、然后：植树的时候，我们先挖好坑，再放入树苗，然后培好土浇水。
【点评】（1）（2）此题考查筛选相关信息的能力。（3）主要考查学生的语言表达能力，说完整的话，学生在平时多读课文，养成熟练的语感。
8．【答案】（1）夜幕降临 踏踏实实 趾高气扬 默默无闻 亭亭玉立 引人注目
（2）高傲-谦虚；黑暗-明亮
（3）春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
（4），；：“；，；，；。；，；，；？”；，；：“；，；，；！”
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】这篇短文考查的内容比较多，主要测试学生对课文的理解，第一题考查了学生的书写是否工整。第二题考查了学生对标点符号的掌握运用情况。一般情况下，话没说完就要加逗号，所说的话要用冒号，引号引起来，话说完了，先加句号、叹号或问号再用下引号引起来。表示疑问、反问的句子要加问号。第三题是考查学生对反义词的掌握，只要认真阅读就不难找出。第四题是找出短文中引用的诗句，这两句诗是李商隐的《无题》。
【点评】对于短文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。
9．【答案】鸦片让人家破人亡，给中国人的伤害太大，销毁鸦片让国人吐了一口恶气。
【知识点】课文内容理解；虎门销烟
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
【点评】此题考查筛选相关信息并加以概括的能力。
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