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语文版2018-2019学年四年级上册语文第七单元第28课《“0”的突破》同步练习
一、基础运用
1．按拼音写汉字
shén sè zhuāng yán qū rú
【答案】神色；庄严；屈辱
【知识点】拼音；“0”的突破
【解析】【分析】神色，是表现状态的表情。庄严，庄重、严肃、庄重肃穆。屈辱，指屈节辱命。
【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“神”的读音和“庄”、“辱”的写法。
2．形近字组词
扳 板
环 坏
【答案】扳动；模板；环绕；损坏
【知识点】字形；“0”的突破
【解析】【分析】扳手的扳是提手旁，模板的板为木字旁；环绕的环是王字旁，坏事土字旁，读音不太意思也不相同，切勿混淆。极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，二是字形相似，三是意义混淆，四是不明典故，五是忽视语文法规。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
3．选出生字正确的读音
辱 （rú rǔ）
卷 （juàn quàn）
憋 （biē bié）
徐 （qú xú）
颁 （bān bāng）
【答案】rǔ；juàn；biē；xú；bān
【知识点】拼音；“0”的突破
【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力，准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中：辱（rǔ）、卷juàn）、憋（biē）、徐（xú）、颁（bān）
【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
4．把下列词语补充完整。
胜券 迎风 怦然
【答案】在握；飘扬；心动
【知识点】成语；“0”的突破
【解析】【分析】胜券在握，指取胜的可靠性。迎风飘扬，迎着风的方向飘动飞舞，多形容旗帜。怦然心动，心怦怦地跳动。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
5．按课文内容《“0”的突破》填空。
《“0”的突破》一文中写的时间是 ，地点是 ，主要人物是 ，他在 夺得了 ，实现了 。
【答案】1984年7月29日；美国洛杉矶；许海峰；第23届奥林匹克运动会上；男子自选手枪比赛的冠军；“0”的突破
【知识点】课文内容理解；“0”的突破
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。《“0”的突破》一文中写的时间是1984年7月29日，地点是美国洛杉矶，主要人物是许海峰，他在第23届奥林匹克运动会上夺得了男子自选手枪比赛的冠军，实现了“0”的突破。
【点评】此题考查筛选相关信息的能力。
6．解释下列词语
①镇定 ②激动
【答案】①遇到紧急情况不慌乱。②由于受到刺激而感情冲动。
【知识点】词义；“0”的突破
【解析】【分析】镇定，遇到紧急情况不慌乱。激动，由于受到刺激而感情冲动。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
二、阅读理解
7．阅读课文《“0”的突破》选段，回答
这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌（pái），实现了“0”的突破，许海峰为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄伟的中华人民共和国国歌声中，徐（xú）徐地升上了体育馆的上空。国际奥委会主席萨马兰奇亲自为许海峰颁（bān）发了金牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟大的一天。”
反复朗读说说从哪些词句中可以体会到亿万中华儿女的激动与兴奋？
【答案】雄浑豪放的中华人民共和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏，五星红旗徐徐上升。
【知识点】课文内容理解；“0”的突破
【解析】【分析】体会到亿万中华儿女的激动与兴奋的句子是雄浑豪放的中华人民共和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏，五星红旗徐徐上升。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
8．我爱阅读，还会做后面的练习呢！
吃过晚饭，爸爸端着砂锅走出家门，他又去医院给唐叔叔送汤了。我站在阳台上，看着爸爸小心翼翼地把砂锅放进汽车里，然后钻了进去，关上车门，发动了汽车，缓缓地驶出了院门。
“爸爸，早点儿回来！”望着爸爸开车消失在夜色中，我在心里默默地呼唤。这几天，我从爸爸身上深深懂得了“朋友”这两个字的真正含义。
上个星期，爸爸的同学也是好朋友唐叔叔，到北京来看病，被确诊为肺癌，前几天刚刚在301医院做了手术。唐叔叔今年才38岁，就得了这样让人恐惧的病，他非常绝望。我们全家听说以后非常吃惊，也非常难受。唐叔叔到北京那天，爸爸亲自开车到机场去接他。晚上请他吃饭，还陪他住了一夜。爸爸不停地安慰他、鼓励他，让他放下思想包袱，振作精神，战胜病魔。手术那天，爸爸开会没能去医院，就让妈妈一直陪到手术结束。
手术前一天，爸爸陪唐叔叔聊天时，听他说起喝鸽子汤对伤口愈合有好处，而且鸽子一定要用水呛死，不能用刀杀死，这样才能保证炖出来的汤营养丰富。这可忙坏了爸爸和妈妈。每天妈妈负责买鸽子，爸爸回家后就抓紧时间用砂锅炖汤，每次要炖两个小时。炖好后，就赶紧开车送到医院，好让唐叔叔趁热喝。
爸爸白天工作非常忙，晚上还要干这些事，真是太辛苦了。我问爸爸：“你们北京不是有其他同学吗，为什么非要你做这些事呢？”爸爸只说了一句：“。”我懂了，在患难的时候，能见到朋友的真心。
（1）写出下面词语的近义词。
难受—— 恐惧——
振作—— 辛苦——
（2）本文记叙了一件什么事？
（3）给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。
【答案】（1）高兴；喜欢；憔悴；富裕
（2）爸爸尽心帮助生病同学的事情。
（3）患难见真情
【知识点】词义；记叙文；蒲公英的梦
【解析】【分析】（1）近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。难受——身体感觉不佳；心中不舒服。恐惧——畏惧，害怕。振作——使精神饱满，情绪高昂。辛苦——比喻艰难困苦。（2）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。本文记叙了爸爸尽心帮助同学的事情。（3）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。此题主要考查提炼文章标题的能力。
【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（2）本题考查概括文章内容的能力。（3）此题主要考查提炼文章标题的能力。
三、语言表达
9．读课文《“0”的突破》回答
许海峰取得冠军有什么历史意义？
【答案】许海峰的胜利不是他一个人的胜利，而是一个民族的胜利，一个国家的崛起。
【知识点】课文内容理解；“0”的突破
【解析】【分析】许海峰的胜利不是他一个人的胜利，而是一个民族的胜利，一个国家的崛起。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
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语文版2018-2019学年四年级上册语文第七单元第28课《“0”的突破》同步练习
一、基础运用
1．按拼音写汉字
shén sè zhuāng yán qū rú
2．形近字组词
扳 板
环 坏
3．选出生字正确的读音
辱 （rú rǔ）
卷 （juàn quàn）
憋 （biē bié）
徐 （qú xú）
颁 （bān bāng）
4．把下列词语补充完整。
胜券 迎风 怦然
5．按课文内容《“0”的突破》填空。
《“0”的突破》一文中写的时间是 ，地点是 ，主要人物是 ，他在 夺得了 ，实现了 。
6．解释下列词语
①镇定 ②激动
二、阅读理解
7．阅读课文《“0”的突破》选段，回答
这是中国人在奥运会上夺得的第一块金牌（pái），实现了“0”的突破，许海峰为祖国争了光。鲜艳的五星红旗在庄严雄伟的中华人民共和国国歌声中，徐（xú）徐地升上了体育馆的上空。国际奥委会主席萨马兰奇亲自为许海峰颁（bān）发了金牌，他激动地说：“这是中国体育史上伟大的一天。”
反复朗读说说从哪些词句中可以体会到亿万中华儿女的激动与兴奋？
8．我爱阅读，还会做后面的练习呢！
吃过晚饭，爸爸端着砂锅走出家门，他又去医院给唐叔叔送汤了。我站在阳台上，看着爸爸小心翼翼地把砂锅放进汽车里，然后钻了进去，关上车门，发动了汽车，缓缓地驶出了院门。
“爸爸，早点儿回来！”望着爸爸开车消失在夜色中，我在心里默默地呼唤。这几天，我从爸爸身上深深懂得了“朋友”这两个字的真正含义。
上个星期，爸爸的同学也是好朋友唐叔叔，到北京来看病，被确诊为肺癌，前几天刚刚在301医院做了手术。唐叔叔今年才38岁，就得了这样让人恐惧的病，他非常绝望。我们全家听说以后非常吃惊，也非常难受。唐叔叔到北京那天，爸爸亲自开车到机场去接他。晚上请他吃饭，还陪他住了一夜。爸爸不停地安慰他、鼓励他，让他放下思想包袱，振作精神，战胜病魔。手术那天，爸爸开会没能去医院，就让妈妈一直陪到手术结束。
手术前一天，爸爸陪唐叔叔聊天时，听他说起喝鸽子汤对伤口愈合有好处，而且鸽子一定要用水呛死，不能用刀杀死，这样才能保证炖出来的汤营养丰富。这可忙坏了爸爸和妈妈。每天妈妈负责买鸽子，爸爸回家后就抓紧时间用砂锅炖汤，每次要炖两个小时。炖好后，就赶紧开车送到医院，好让唐叔叔趁热喝。
爸爸白天工作非常忙，晚上还要干这些事，真是太辛苦了。我问爸爸：“你们北京不是有其他同学吗，为什么非要你做这些事呢？”爸爸只说了一句：“。”我懂了，在患难的时候，能见到朋友的真心。
（1）写出下面词语的近义词。
难受—— 恐惧——
振作—— 辛苦——
（2）本文记叙了一件什么事？
（3）给短文加上一个恰当的题目，写在文前的横线上。
三、语言表达
9．读课文《“0”的突破》回答
许海峰取得冠军有什么历史意义？
答案解析部分
1．【答案】神色；庄严；屈辱
【知识点】拼音；“0”的突破
【解析】【分析】神色，是表现状态的表情。庄严，庄重、严肃、庄重肃穆。屈辱，指屈节辱命。
【点评】学习课文的过程中，我们重点要学会掌握词语的正确书写和多音字的读音。本文应注意“神”的读音和“庄”、“辱”的写法。
2．【答案】扳动；模板；环绕；损坏
【知识点】字形；“0”的突破
【解析】【分析】扳手的扳是提手旁，模板的板为木字旁；环绕的环是王字旁，坏事土字旁，读音不太意思也不相同，切勿混淆。极易混淆的形近字大致可分为五种情况：一是读音相同相近，二是字形相似，三是意义混淆，四是不明典故，五是忽视语文法规。
【点评】字形指个别字元的外形、形体、写法。学生在书写时要注意辨认形近字和同音字，不要弄混。形近字是指几个字形结构相近的字，而形近字的含义却不一样。解释形近字是指几个字形结构相近的字。特点形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点。
3．【答案】rǔ；juàn；biē；xú；bān
【知识点】拼音；“0”的突破
【解析】【分析】字音题的考查只要求识记不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力，准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的是“常用字的字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读”的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记忆和训练结合起来。本题中：辱（rǔ）、卷juàn）、憋（biē）、徐（xú）、颁（bān）
【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。
4．【答案】在握；飘扬；心动
【知识点】成语；“0”的突破
【解析】【分析】胜券在握，指取胜的可靠性。迎风飘扬，迎着风的方向飘动飞舞，多形容旗帜。怦然心动，心怦怦地跳动。
【点评】成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。成语是汉文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
5．【答案】1984年7月29日；美国洛杉矶；许海峰；第23届奥林匹克运动会上；男子自选手枪比赛的冠军；“0”的突破
【知识点】课文内容理解；“0”的突破
【解析】【分析】考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。《“0”的突破》一文中写的时间是1984年7月29日，地点是美国洛杉矶，主要人物是许海峰，他在第23届奥林匹克运动会上夺得了男子自选手枪比赛的冠军，实现了“0”的突破。
【点评】此题考查筛选相关信息的能力。
6．【答案】①遇到紧急情况不慌乱。②由于受到刺激而感情冲动。
【知识点】词义；“0”的突破
【解析】【分析】镇定，遇到紧急情况不慌乱。激动，由于受到刺激而感情冲动。
【点评】词义：包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。
7．【答案】雄浑豪放的中华人民共和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏，五星红旗徐徐上升。
【知识点】课文内容理解；“0”的突破
【解析】【分析】体会到亿万中华儿女的激动与兴奋的句子是雄浑豪放的中华人民共和国国歌，首次在奥林匹克运动场上昂扬高奏，五星红旗徐徐上升。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
8．【答案】（1）高兴；喜欢；憔悴；富裕
（2）爸爸尽心帮助生病同学的事情。
（3）患难见真情
【知识点】词义；记叙文；蒲公英的梦
【解析】【分析】（1）近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。答案合理即可，不唯一。难受——身体感觉不佳；心中不舒服。恐惧——畏惧，害怕。振作——使精神饱满，情绪高昂。辛苦——比喻艰难困苦。（2）概括文章的主要内容可以掌握一定的技巧，可把整篇文章拆分成几个部分，明确写了哪几方面内容，然后总综和即可。本文记叙了爸爸尽心帮助同学的事情。（3）考查拟定标题。阅读短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要内容，再进一步提炼标题。此题主要考查提炼文章标题的能力。
【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（2）本题考查概括文章内容的能力。（3）此题主要考查提炼文章标题的能力。
9．【答案】许海峰的胜利不是他一个人的胜利，而是一个民族的胜利，一个国家的崛起。
【知识点】课文内容理解；“0”的突破
【解析】【分析】许海峰的胜利不是他一个人的胜利，而是一个民族的胜利，一个国家的崛起。
【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。
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