高中人教A版数学2.2.4平面与平面平行的性质ppt课件
文档属性
| 名称 | 高中人教A版数学2.2.4平面与平面平行的性质ppt课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 82.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教新课标A版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2013-05-12 10:07:26 | ||
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文档简介
课件20张PPT。2.2.4平面与平面
平行的性质复习引入1. 提问：线面平行、面面平行判定定理的
符号语言？线面平行性质定理的符号语言？复习引入1. 提问：线面平行、面面平行判定定理的
符号语言？线面平行性质定理的符号语言？2. 讨论：两个平面平行，那么一个平面内
的直线与另一个平面内的直线有什么关系？讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系？
讨论：讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系？
两个平面内的直线有什么位置关系？
讨论：讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系？
两个平面内的直线有什么位置关系？
当第三个平面和两个平行平面都相交，
两条交线有什么关系？为什么？讨论： 定理：两个平行平面同时和第三个
平面相交，那么它们的交线平行. 定理：两个平行平面同时和第三个
平面相交，那么它们的交线平行. 符号语言：BACD例1 求证：夹在两个平行平面间的两条
平行线段相等．已知:求证:AB＝CD．BACD例1 求证：夹在两个平行平面间的两条
平行线段相等．已知:求证:AB＝CD．BACD例1 求证：夹在两个平行平面间的两条
平行线段相等．例2 已知: l, m是两条异面直线，l∥平面?，
l∥平面?，m∥面?，m∥平面?，
求证: ?∥?．1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习???1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???b'a'??1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???b'a'anbn??1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???b'a'anbn??2. 教材P.61练习.课堂小结1. 面面平行的性质定理及其它性质；2. 转化思想. 课后作业1. 复习本节课内容，理清脉络；
2. 《习案》第十三课时.
平行的性质复习引入1. 提问：线面平行、面面平行判定定理的
符号语言？线面平行性质定理的符号语言？复习引入1. 提问：线面平行、面面平行判定定理的
符号语言？线面平行性质定理的符号语言？2. 讨论：两个平面平行，那么一个平面内
的直线与另一个平面内的直线有什么关系？讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系？
讨论：讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系？
两个平面内的直线有什么位置关系？
讨论：讲授新课两个平面平行，其中一个平面内的直线
与另一个平面有什么位置关系？
两个平面内的直线有什么位置关系？
当第三个平面和两个平行平面都相交，
两条交线有什么关系？为什么？讨论： 定理：两个平行平面同时和第三个
平面相交，那么它们的交线平行. 定理：两个平行平面同时和第三个
平面相交，那么它们的交线平行. 符号语言：BACD例1 求证：夹在两个平行平面间的两条
平行线段相等．已知:求证:AB＝CD．BACD例1 求证：夹在两个平行平面间的两条
平行线段相等．已知:求证:AB＝CD．BACD例1 求证：夹在两个平行平面间的两条
平行线段相等．例2 已知: l, m是两条异面直线，l∥平面?，
l∥平面?，m∥面?，m∥平面?，
求证: ?∥?．1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习???1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???b'a'??1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???b'a'anbn??1. 若?∥?，?∥?，求证: ?∥? .练习ab???b'a'anbn??2. 教材P.61练习.课堂小结1. 面面平行的性质定理及其它性质；2. 转化思想. 课后作业1. 复习本节课内容，理清脉络；
2. 《习案》第十三课时.