(共11张PPT)
1、认知目标:通过参与初步学会拉球和拨球两种过人的基本方法,感受超越对手的愉悦,并能在比赛中主动运用拉球和拨球过人技术。
2、技能目标:掌握如何运球过人的方法,学会拉球和拨球两种过人的基本方法。
3、情感目标:增强学生的自信心,培养团结意思,激发学生参与运动的兴趣。
课堂常规
1、 体委整队。
2、 师生问好。
3、 检查服装,宣布本节课内容。
4、 安全教育。
5、 安排见习。
热身活动
1、运球慢跑。
2、球感练习。
(1)在防守队员伸腿抢球、重心前移刹那,控球队员用脚掌踩球的上部向后或左、右拉,躲开抢截、突破防守;
(2)在正面运球时,通过上体晃动迷惑对方拨球从对方的一侧突破。
(1)运球时,膝关节没弯屈,推球力量大,球离身体过远,失去控制。
(2)触球部位不正确,控制不好运球方向。
(3)身体重心过高或臀部后坐,身体重心不能随球前移。
(4)与防守队员之间的距离,时机选择。
1、小型足球比赛。
2、放松活动与总结。
3、布置课后练习科目。
4、宣布下课。
10
足球
二
运球过
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运球的基本技术。
及运球过人动作的连贯性。
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二+2
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