人教版八年级体育与健康《田径》教案

《田径》教学目标、内容与课时安排
教学目标
1、通过田径教学，使学生能够对所学田径运动技术有正确认识，加深对田径运动在身体锻炼价值和教育价值方面的认识，培养学生对田径技术学练的兴趣和参与的积极性，能够通过田径进行健身锻炼。
2、通过田径教学，发展学生的跑、跳跃、投掷等身体基本活动能力，促进学生耐力、力量、速度、灵敏和柔韧等身体素质的全面发展，提高身体各部位的协同用力能力。
3、通过田径教学，使学生能够掌握中长跑、跨越式跳高和侧向滑步推实心球的基本动作技术，学会运用田径运动的技术和方法科学锻炼身体，促进跑、跳、投等运动技能水平的提高。
4、通过田径教学，锻炼并培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏、坚忍不拔的精神和意志品质，提升学生心理品质，并在日常锻炼和学习中，能够与同学友好交往、和谐相处，体现出较强的自信和勇于克服困难的优良品质。
教学内容与课时安排建议
八年级田径教学内容是依据课程标准规定，在七年级田径教学的基础上进行安排的，以“健康第一”为指导思想，以学生的发展需要为中心来选择和设计的。田径教学应全面贯彻体育与健康课程标准，以达成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应学习方面的目标，促进学生身心健康发展。
八年级的田径教学内容应符合初中学生的年龄和性别特征、身心发展的特点，活动形式要活泼多样，从学生已有的运动经验出发，教学内容能激发学生兴趣，具有知识性、科学性及有发展体能、增进健康的实效性。
由于田径类的项目对发展人的走、跑、跳、投等基本活动能力有积极的促进作用，为了全面发展学生的身体素质，教师应合理安排教学内容，注重各类不同教材之间的搭配，本学年在田径教学内容安排上重点选择中长跑、跨越式跳高和侧向滑步推实心球为主要教材。在安排中长跑和跳跃项目时，由于运动强度较大教师应该考虑与强度较小的教材相互搭配，在每一个学期中应该把跑、跳、投等运动项目各安排一个教材，并根据教学实际安排好项目之间的课时比例。
田径教学是初中的重要教学内容，教师应该合理把握教学的进程，设计好评价与考核的安排，激发学生参与体育锻炼的积极性。
田径教学中的安全教育是必不可少的内容，教师还应该根据教学内容、场地、器材、教学负荷等加强安全教育，预防伤害事故的发生。
表4-1八年级田径教学内容与课时安排
项目 类别 教学内容 课时建议
☆1、男生1000米、女生800米中长跑；□2、发展学生耐力素质的练习；
跑 ●3、发展学生速度耐力的跑的专项练习；※4、越野跑、变速跑。 10课时
田径 跳跃 ☆1、跨越式跳高；□2、发展跳跃能力的练习。 6课时
投掷 ☆1、侧向滑步推实心球；□2、正面投掷实心球；□3、发展投掷能力的练习。 4课时
注：☆掌握；□基本掌握；●体验；※选择。
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