高中数学人教新课标A版 选修2-1 1.2充分条件与必要条件
一、单选题
1.(2019·黄山模拟)设a>0且a≠1,则“b>a”是“logab>1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
2.(2018高二上·玉溪期中)“x 2”是“x2+x﹣6 0”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
3.(2018高二下·黄陵期末)“ ”是“a,b,c成等比数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
4.(2019高一上·大连月考)设 , 是两个集合,则“ ”是“ ”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5.(2020·攀枝花模拟)已知 是两条不同的直线 是两个不同的平面,则 的充分条件是( )
A. 与平面 所成角相等 B.
C. D.
6.(2019高三上·吉林月考)“ ”的一个充分条件是( )
A. 或 B. 且
C. 且 D. 或
7.(2019·浙江模拟)已知x+y>0,则“x>0”是“2|x|+x2>2|y|+y2的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
8.(2020高二下·宁波期中)集合 , ,若“ ”是“ ”的充分条件,则b的取值范围是( )
A. B. C. D.
9.(2018高二上·辽宁期中)设条件 :实数 满足 条件 :实数 满足 ,则 是 的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不是充分条件又不是必要条件
10.(2018高二上·湛江月考)条件p:-2A.(4,+∞) B.(-∞,-4) C.(-∞,-4] D.[4,+∞)
11.(2019高二上·六安月考)已知函数 ,若关于 的方程 有三个不同实数解的充要条件是( )
A. B. C. D.
二、多选题
12.(2019高一上·济南期中)对任意实数 , , ,给出下列命题,其中真命题是( )
A.“ ”是“ ”的充要条件
B.“ ”是“ ”的充分条件
C.“ ”是“ ”的必要条件
D.“ 是无理数”是“ 是无理数”的充要条件
三、填空题
13.(2018高二下·泰州月考)“ ” 是“函数 为奇函数” 的条件. (填“充分不必要”,“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”)
14.(2019高二下·徐汇月考)关于 的方程 有实根的充要条件
15.命题 ,命题 ,若 是 的充分不必要条件,则 的取值范围是 .
16.(2018高二上·南宁月考)有下列命题:
①“ ”是“ ”的充要条件;②“ ”是“一元二次不等式 的解集为R”的充要条件;③“ ”是“直线 平行于直线 ”的充分不必要条件;④“ ”是“ ”的必要不充分条件.其中真命题的序号为 .
四、解答题
17.(2018高二上·东至期末)已知条件 : ,条件 ,若 是 的必要不充分条件,求实数 的取值范围.
18.(2018高二上·宁阳期中)已知条件p: ;条件q: ,若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是什么?
19.已知函数 的定义域为 , 的定义域为 .
(1)求 .
(2)记 ,若 是 的必要不充分条件,求实数 的取值范围.
20.(2018高三上·定远期中)已知集合M={x|x<-3,或x>5},P={x|(x-a)·(x-8)≤0}.
(1)求M∩P={x|5(2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|521.设α:A={x|﹣1<x<1},β:B={x|b﹣a<x<b+a}.
(1)设a=2,若α是β的充分不必要条件,求实数b的取值范围;
(2)在什么条件下,可使α是β的必要不充分条件.
22.求证:一元二次方程 的两根都大于 是 的一个充分不必要条件.
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【解答】解:由,因此b>a是的既不充分也不必要.
故答案为:D
【分析】利用对数函数的单调性解对a分情况解出不等式即可得出结论。
2.【答案】B
【知识点】充要条件
【解析】【解答】由x2+x﹣6 0解得x 2或x<-3,
故“x 2”是“x2+x﹣6 0”的充分而不必要条件,
故答案为:B.
【分析】本题主要考查充要条件,属于基础题型。
3.【答案】B
【知识点】充分条件;必要条件
【解析】【解答】解:因为 此时不能推出结论,反之就成立。
因此条件是结论成立的必要不充分条件.
故答案为:B
【分析】结合必要条件和充分条件的概念,即可得出答案。
4.【答案】C
【知识点】充要条件
【解析】【解答】若 ,对任意 ,则 ,又 ,则 ,所以 ,充分性得证,若 ,则对任意 ,有 ,从而 ,反之若 ,则 ,因此 ,必要性得证,因此应选充分必要条件.
故答案为:C.
【分析】由已知利用交集与子集的概念,分别判断充分必要条件,即可得结论.
5.【答案】C
【知识点】充分条件
【解析】【解答】对于A,若 与平面 所成角相等,则 可能相交或者异面,故A错;
对于B,若 ,则 可能相交或者异面,故B错;
对于C,若 ,由线面平行的性质定理可得 ,故C正确;
对于D,若 ,则 可能异面,故D错;
故选:C
【分析】根据空间线面位置关系的判定或定义进行判断即可.
6.【答案】C
【知识点】充分条件
【解析】【解答】对于 或 ,不能保证 成立,故 不对;对于 或 ,不能保证 成立,故 不对;对于 且 ,由同向不等式相加的性质知,可以推出 ,故 正确;对于 或 ,不能保证 成立,故 不对,故选C.
【分析】利用不等式的性质结合充分条件的判断方法,从而求出“ ”的一个充分条件。
7.【答案】B
【知识点】必要条件
【解析】【解答】解:∵
当时,令
则,
故
当,
假如,得出不合题意,舍去;
假如,得出不合题意,舍去。
故得
故答案为:B
【分析】利用特殊值法得出是条件推出结论,还是结论推出条件,进而得出结论。
8.【答案】B
【知识点】充分条件
【解析】【解答】解: ,当 时,
当 时, ,此时 不符合题意;
当 时, ,此时 不符合题意;当 时,
因为 ,所以 .综上所述, .
故答案为:B.
【分析】由题意知 ,当 时, ,且 成立,通过讨论 , , 三种情况,可求出b的取值范围.
9.【答案】B
【知识点】必要条件
【解析】【解答】当p成立时,不能推出q成立,如m=3且n= 时,尽管满足p,但不满足q.
但由q成立,由不等式的性质能推出p成立,故p是q的必要不充分条件,
故答案为:B.
【分析】利用充分条件、必要条件、充分必要条件的定义即可判断出结果。
10.【答案】B
【知识点】必要条件
【解析】【解答】因为q是p的必要而不充分条件
所以 ,
所以 ,即 ,
故答案为:B。
【分析】将充分必要性转换为集合之间的包含关系,即可求出实数a的取值范围.
11.【答案】D
【知识点】充要条件
【解析】【解答】由 解得 或 ;
因为 ,
当 时,由 或 ,所以 或 ;共3个实根;
又关于 的方程 有三个不同实数解,
当 时,显然满足题意;
当 , 无解;
又 ,所以只需 即可;
综上, .
故答案为:D
【分析】求关于 的方程 有三个不同实数解的充要条件,即是由已知条件求 的范围,根据方程,先求出 或 ;先由函数解析式,求出 的实数解,再由题意,讨论 和 两种情况,即可得出结果.
12.【答案】C,D
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【解答】对于A,因为“ ”时 成立, , 时, 不一定成立,所以“ ”是“ ”的充分不必要条件,A不符合题意,对于B, , , 时, ; , , 时, ,所以“ ”是“ ”的既不充分也不必要条件,B不符合题意,对于C,因为“ ”时一定有“ ”成立,所以“ ”是“ ”的必要条件,C符合题意;对于D“ 是无理数”是“ 是无理数”的充要条件,D符合题意.
故答案为:CD
【分析】根据 , 时, 不一定成立判断A不符合题意;由不等式性质知 时, 不成立判断B不符合题意;由“ ”时一定有“ ”成立判断C符合题意;根据无理数的概念知“ 是无理数”是“ 是无理数”的充要条件正确.
13.【答案】充分不必要
【知识点】充分条件
【解析】【解答】解:函数 为奇函数,则 恒成立,即 , , ,所以 是 为奇函数的充分不必要条件.
【分析】先由已知函数 f(x)为奇函数列式,解出a=±1,即可得到结果.
14.【答案】
【知识点】充要条件
【解析】【解答】解:设 为方程 的实根,
则 ,
所以 ,
则 ,解得 ,
即关于 的方程 有实根的充要条件为 ,
故答案为 .
【分析】先设 为方程 的实根,可得 ,再结合复数相等的运算,可得 ,求解即可.
15.【答案】
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【解答】由 得 ,由 得 或 ,
∵ 是 的充分不必要条件,∴ ,
∴ ,即 .
【分析】通过绝对值不等式的解法求出集合A,利用A是B的充分而不必要条件则说明A是B的真子集,推出集合B,从而建立不等关系求解a的范围即可.
16.【答案】④
【知识点】充要条件
【解析】【解答】①当x>2且y>3时,x+y>5成立,反之不一定,所以“x>2且y>3”是“x+y>5”的充分不必要条件,故①为假命题;
②不等式的解集为R的充要条件是a<0且b2-4ac<0,故②为假命题;
③当a=2时,两直线平行,反之,若两直线平行,则 = ,所以a=2,因此,“a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的充要条件,故③为假命题;
④lg x+lg y=lg(xy)=0,所以xy=1且x>0,y>0,所以xy=1必成立,
反之不然,因此“xy=1”是“lg x+lg y=0”的必要不充分条件,故④为真命题.
综上可知,真命题是④.
【分析利用充分必要条件的概念逐一检验。
17.【答案】解: , 或 ,
,
∵ 是 的必要不充分条件,∴ ,
∴ ,∴ ,即 .
【知识点】充分条件;必要条件
【解析】【分析】设p的解集为A,q的解集为B,由 p 是 q 的必要不充分条件可得BA,易得k的取值范围。
18.【答案】解:由 解得 ,
由 ,可得 ,
当 时, 式的解集为 ;
当 时, 式的解集为 ;
当 时, 式的解集为 ;
若p是q的充分不必要条件,则集合 是 式解集的真子集.
可得 或 ,解得 ,或 .
经验证,当 或 时, 式的解集均为 ,符合题意.
故m的取值范围是
【知识点】充要条件
【解析】【分析】首先根据题意得出条件p的解集,根据条件q得出 ,分析讨论,当 、 、 时,该不等式的解集,再利用已知条件得出关于m的不等式组,求解即得m的取值范围。
19.【答案】(1)解:要使 有意义,则 ,
化简整理得 ,解得 或 ,∴
(2)解:要使函数 有意义,则 ,即 ,
又∵ ,∴ ,∴ .
∵ 是 的必要不充分条件,∴ 是 的真子集.
∴ 或 ,解得 或 ,
∴ 的取值范围为
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【分析】(1)要使f(x)有意义,则需被开方数大于等于0,利用一元二次不等式的解法求解,
(2)利用一元二次不等式不等式的解法求解出集合A,B,结合二者的关系得出关于字母a的不等式,即可求出a的范围.
20.【答案】(1)解:由M∩P={x|5(2)解:求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5【知识点】必要条件
【解析】【分析】(1)本题主要考查充要条件,通过讨论a>8、a<8或者a=8,即可求出结果;
(2)本题求 M∩P={x|521.【答案】解:(1)∵a=2,∴β:B={x|b﹣2<x<b+2}.若α是β的充分不必要条件,则A B,即,解得:b∈[﹣1,1];(2)若α是β的必要不充分条件,则B A,即且两个等号不同时成立,即a<1,b≤|a﹣1|
【知识点】充分条件;必要条件
【解析】【分析】(1)若α是β的充分不必要条件,则A B,即,解得实数b的取值范围;
(2)若α是β的必要不充分条件,则B A,即且两个等号不同时成立,进而得到结论.
22.【答案】解:证明:先证充分性:设两根为 ,即 , ,
可得 成立;
再证不必要性:若 成立,不一定有两根都大于 .如: , 时, , ,但 不成立,从而原命题得证
【知识点】充要条件
【解析】【分析】根据一元二次方程ax2+bx+c=0的两根都大于3,利用韦达定理,结合根的判别式建立不等式,即可得到结论.
1 / 1高中数学人教新课标A版 选修2-1 1.2充分条件与必要条件
一、单选题
1.(2019·黄山模拟)设a>0且a≠1,则“b>a”是“logab>1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】D
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【解答】解:由,因此b>a是的既不充分也不必要.
故答案为:D
【分析】利用对数函数的单调性解对a分情况解出不等式即可得出结论。
2.(2018高二上·玉溪期中)“x 2”是“x2+x﹣6 0”的( )
A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】充要条件
【解析】【解答】由x2+x﹣6 0解得x 2或x<-3,
故“x 2”是“x2+x﹣6 0”的充分而不必要条件,
故答案为:B.
【分析】本题主要考查充要条件,属于基础题型。
3.(2018高二下·黄陵期末)“ ”是“a,b,c成等比数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】充分条件;必要条件
【解析】【解答】解:因为 此时不能推出结论,反之就成立。
因此条件是结论成立的必要不充分条件.
故答案为:B
【分析】结合必要条件和充分条件的概念,即可得出答案。
4.(2019高一上·大连月考)设 , 是两个集合,则“ ”是“ ”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】C
【知识点】充要条件
【解析】【解答】若 ,对任意 ,则 ,又 ,则 ,所以 ,充分性得证,若 ,则对任意 ,有 ,从而 ,反之若 ,则 ,因此 ,必要性得证,因此应选充分必要条件.
故答案为:C.
【分析】由已知利用交集与子集的概念,分别判断充分必要条件,即可得结论.
5.(2020·攀枝花模拟)已知 是两条不同的直线 是两个不同的平面,则 的充分条件是( )
A. 与平面 所成角相等 B.
C. D.
【答案】C
【知识点】充分条件
【解析】【解答】对于A,若 与平面 所成角相等,则 可能相交或者异面,故A错;
对于B,若 ,则 可能相交或者异面,故B错;
对于C,若 ,由线面平行的性质定理可得 ,故C正确;
对于D,若 ,则 可能异面,故D错;
故选:C
【分析】根据空间线面位置关系的判定或定义进行判断即可.
6.(2019高三上·吉林月考)“ ”的一个充分条件是( )
A. 或 B. 且
C. 且 D. 或
【答案】C
【知识点】充分条件
【解析】【解答】对于 或 ,不能保证 成立,故 不对;对于 或 ,不能保证 成立,故 不对;对于 且 ,由同向不等式相加的性质知,可以推出 ,故 正确;对于 或 ,不能保证 成立,故 不对,故选C.
【分析】利用不等式的性质结合充分条件的判断方法,从而求出“ ”的一个充分条件。
7.(2019·浙江模拟)已知x+y>0,则“x>0”是“2|x|+x2>2|y|+y2的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】B
【知识点】必要条件
【解析】【解答】解:∵
当时,令
则,
故
当,
假如,得出不合题意,舍去;
假如,得出不合题意,舍去。
故得
故答案为:B
【分析】利用特殊值法得出是条件推出结论,还是结论推出条件,进而得出结论。
8.(2020高二下·宁波期中)集合 , ,若“ ”是“ ”的充分条件,则b的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】充分条件
【解析】【解答】解: ,当 时,
当 时, ,此时 不符合题意;
当 时, ,此时 不符合题意;当 时,
因为 ,所以 .综上所述, .
故答案为:B.
【分析】由题意知 ,当 时, ,且 成立,通过讨论 , , 三种情况,可求出b的取值范围.
9.(2018高二上·辽宁期中)设条件 :实数 满足 条件 :实数 满足 ,则 是 的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不是充分条件又不是必要条件
【答案】B
【知识点】必要条件
【解析】【解答】当p成立时,不能推出q成立,如m=3且n= 时,尽管满足p,但不满足q.
但由q成立,由不等式的性质能推出p成立,故p是q的必要不充分条件,
故答案为:B.
【分析】利用充分条件、必要条件、充分必要条件的定义即可判断出结果。
10.(2018高二上·湛江月考)条件p:-2A.(4,+∞) B.(-∞,-4) C.(-∞,-4] D.[4,+∞)
【答案】B
【知识点】必要条件
【解析】【解答】因为q是p的必要而不充分条件
所以 ,
所以 ,即 ,
故答案为:B。
【分析】将充分必要性转换为集合之间的包含关系,即可求出实数a的取值范围.
11.(2019高二上·六安月考)已知函数 ,若关于 的方程 有三个不同实数解的充要条件是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【知识点】充要条件
【解析】【解答】由 解得 或 ;
因为 ,
当 时,由 或 ,所以 或 ;共3个实根;
又关于 的方程 有三个不同实数解,
当 时,显然满足题意;
当 , 无解;
又 ,所以只需 即可;
综上, .
故答案为:D
【分析】求关于 的方程 有三个不同实数解的充要条件,即是由已知条件求 的范围,根据方程,先求出 或 ;先由函数解析式,求出 的实数解,再由题意,讨论 和 两种情况,即可得出结果.
二、多选题
12.(2019高一上·济南期中)对任意实数 , , ,给出下列命题,其中真命题是( )
A.“ ”是“ ”的充要条件
B.“ ”是“ ”的充分条件
C.“ ”是“ ”的必要条件
D.“ 是无理数”是“ 是无理数”的充要条件
【答案】C,D
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【解答】对于A,因为“ ”时 成立, , 时, 不一定成立,所以“ ”是“ ”的充分不必要条件,A不符合题意,对于B, , , 时, ; , , 时, ,所以“ ”是“ ”的既不充分也不必要条件,B不符合题意,对于C,因为“ ”时一定有“ ”成立,所以“ ”是“ ”的必要条件,C符合题意;对于D“ 是无理数”是“ 是无理数”的充要条件,D符合题意.
故答案为:CD
【分析】根据 , 时, 不一定成立判断A不符合题意;由不等式性质知 时, 不成立判断B不符合题意;由“ ”时一定有“ ”成立判断C符合题意;根据无理数的概念知“ 是无理数”是“ 是无理数”的充要条件正确.
三、填空题
13.(2018高二下·泰州月考)“ ” 是“函数 为奇函数” 的条件. (填“充分不必要”,“必要不充分”、“充要”或“既不充分也不必要”)
【答案】充分不必要
【知识点】充分条件
【解析】【解答】解:函数 为奇函数,则 恒成立,即 , , ,所以 是 为奇函数的充分不必要条件.
【分析】先由已知函数 f(x)为奇函数列式,解出a=±1,即可得到结果.
14.(2019高二下·徐汇月考)关于 的方程 有实根的充要条件
【答案】
【知识点】充要条件
【解析】【解答】解:设 为方程 的实根,
则 ,
所以 ,
则 ,解得 ,
即关于 的方程 有实根的充要条件为 ,
故答案为 .
【分析】先设 为方程 的实根,可得 ,再结合复数相等的运算,可得 ,求解即可.
15.命题 ,命题 ,若 是 的充分不必要条件,则 的取值范围是 .
【答案】
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【解答】由 得 ,由 得 或 ,
∵ 是 的充分不必要条件,∴ ,
∴ ,即 .
【分析】通过绝对值不等式的解法求出集合A,利用A是B的充分而不必要条件则说明A是B的真子集,推出集合B,从而建立不等关系求解a的范围即可.
16.(2018高二上·南宁月考)有下列命题:
①“ ”是“ ”的充要条件;②“ ”是“一元二次不等式 的解集为R”的充要条件;③“ ”是“直线 平行于直线 ”的充分不必要条件;④“ ”是“ ”的必要不充分条件.其中真命题的序号为 .
【答案】④
【知识点】充要条件
【解析】【解答】①当x>2且y>3时,x+y>5成立,反之不一定,所以“x>2且y>3”是“x+y>5”的充分不必要条件,故①为假命题;
②不等式的解集为R的充要条件是a<0且b2-4ac<0,故②为假命题;
③当a=2时,两直线平行,反之,若两直线平行,则 = ,所以a=2,因此,“a=2”是“直线ax+2y=0平行于直线x+y=1”的充要条件,故③为假命题;
④lg x+lg y=lg(xy)=0,所以xy=1且x>0,y>0,所以xy=1必成立,
反之不然,因此“xy=1”是“lg x+lg y=0”的必要不充分条件,故④为真命题.
综上可知,真命题是④.
【分析利用充分必要条件的概念逐一检验。
四、解答题
17.(2018高二上·东至期末)已知条件 : ,条件 ,若 是 的必要不充分条件,求实数 的取值范围.
【答案】解: , 或 ,
,
∵ 是 的必要不充分条件,∴ ,
∴ ,∴ ,即 .
【知识点】充分条件;必要条件
【解析】【分析】设p的解集为A,q的解集为B,由 p 是 q 的必要不充分条件可得BA,易得k的取值范围。
18.(2018高二上·宁阳期中)已知条件p: ;条件q: ,若p是q的充分不必要条件,则m的取值范围是什么?
【答案】解:由 解得 ,
由 ,可得 ,
当 时, 式的解集为 ;
当 时, 式的解集为 ;
当 时, 式的解集为 ;
若p是q的充分不必要条件,则集合 是 式解集的真子集.
可得 或 ,解得 ,或 .
经验证,当 或 时, 式的解集均为 ,符合题意.
故m的取值范围是
【知识点】充要条件
【解析】【分析】首先根据题意得出条件p的解集,根据条件q得出 ,分析讨论,当 、 、 时,该不等式的解集,再利用已知条件得出关于m的不等式组,求解即得m的取值范围。
19.已知函数 的定义域为 , 的定义域为 .
(1)求 .
(2)记 ,若 是 的必要不充分条件,求实数 的取值范围.
【答案】(1)解:要使 有意义,则 ,
化简整理得 ,解得 或 ,∴
(2)解:要使函数 有意义,则 ,即 ,
又∵ ,∴ ,∴ .
∵ 是 的必要不充分条件,∴ 是 的真子集.
∴ 或 ,解得 或 ,
∴ 的取值范围为
【知识点】充分条件;必要条件;充要条件
【解析】【分析】(1)要使f(x)有意义,则需被开方数大于等于0,利用一元二次不等式的解法求解,
(2)利用一元二次不等式不等式的解法求解出集合A,B,结合二者的关系得出关于字母a的不等式,即可求出a的范围.
20.(2018高三上·定远期中)已知集合M={x|x<-3,或x>5},P={x|(x-a)·(x-8)≤0}.
(1)求M∩P={x|5(2)求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5【答案】(1)解:由M∩P={x|5(2)解:求实数a的一个值,使它成为M∩P={x|5【知识点】必要条件
【解析】【分析】(1)本题主要考查充要条件,通过讨论a>8、a<8或者a=8,即可求出结果;
(2)本题求 M∩P={x|521.设α:A={x|﹣1<x<1},β:B={x|b﹣a<x<b+a}.
(1)设a=2,若α是β的充分不必要条件,求实数b的取值范围;
(2)在什么条件下,可使α是β的必要不充分条件.
【答案】解:(1)∵a=2,∴β:B={x|b﹣2<x<b+2}.若α是β的充分不必要条件,则A B,即,解得:b∈[﹣1,1];(2)若α是β的必要不充分条件,则B A,即且两个等号不同时成立,即a<1,b≤|a﹣1|
【知识点】充分条件;必要条件
【解析】【分析】(1)若α是β的充分不必要条件,则A B,即,解得实数b的取值范围;
(2)若α是β的必要不充分条件,则B A,即且两个等号不同时成立,进而得到结论.
22.求证:一元二次方程 的两根都大于 是 的一个充分不必要条件.
【答案】解:证明:先证充分性:设两根为 ,即 , ,
可得 成立;
再证不必要性:若 成立,不一定有两根都大于 .如: , 时, , ,但 不成立,从而原命题得证
【知识点】充要条件
【解析】【分析】根据一元二次方程ax2+bx+c=0的两根都大于3,利用韦达定理,结合根的判别式建立不等式,即可得到结论.
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