【湖南师大内部资料】高中语文必修ⅰ精美可编辑课件（记梁任公的一次演讲）

课件14张PPT。记梁任公先生的一次演讲梁实秋“少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。……美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆！”梁启超《少年中国说》
大家学过历史，对本文的主人公梁启超有什么了解？ 梁启超（1873-1929），中国近代维新派领袖，学者。曾追随其师康有为参与百日维新运动，倡导变法维新，并称“康梁”。戊戌政变后逃亡日本。辛亥革命后，出任袁世凯政府司法总长。后策动蔡锷组织护国军反袁；又与段祺瑞合作，出任财政总长。晚年任清华大学研究员教授，一生著述达千万字，编为《饮冰室合集》。作者简介：原名梁治华，现代散文家 文学 评论家 翻译家作品：散文集《雅舍小品》
文学评论《浪漫的与古典的》《文学的纪律》《秋室杂文》 译著《莎士比亚全集》 合作探究1从文中你能看出梁任公是一个有着怎样个性的人？（用词语概括其特点，并能从文中找出论据）
2作者是怎么表现人物特点的？
3作者表达了对梁任公怎样的感情？情感表达方式上有什么特点？1、从文中你能看出梁任公是一个有着怎样个性的人？作者是怎么表现人物个性的？正面描写：演讲特点：开场白声音内容表情 简洁独特 沉着有力 宏亮激亢 丰富有趣 成为表演 酣畅淋漓 作者是怎么表现人物个性的？正面描写：人物特点： 外貌 讲演时的神态、语言、动作 身材步履
气质眼神侧面描写： 作者的评述： 观众的反应：作者的情感：敬仰、欣赏、赞美之情 情感表达方式上有什么特点？ ①直接抒情②间接抒情本文的写作特色： ①写人形神兼备②写事选材精当③语言简练传神欢迎指正