人教版小学数学六年级下册 第四单元 4.1 比例的意义和基本性质 真题同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学六年级下册 第四单元 4.1 比例的意义和基本性质 真题同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 62.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-09 09:46:57 | ||
图片预览
文档简介
人教版小学数学六年级下册
第四单元 4.1 比例的意义和基本性质 真题同步练习
一、单选题
1．（2021六下·成武期中）在一个比例里，两个外项都是质数，它们的积是26，已知一个内项是130，那么另一个内项为（ ）
A．5 B．13 C．2 D．
2．（2021六下·盘龙期中）能组成比例的是（ ）
A．15：20和9：12 B．16：10和30：35
C．0.8：0.6和0.6：0.4 D．12：3和9：2
3．（2021六下·五华）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是1，则另一个内项应该是（ ）。
A．2 B．1 C．0.5
4．（2021·光明）已知 x＝3y≠0，下面比例正确的是（ ）。
A．x：y＝21：2 B．x：y＝2：21 C．x：y＝6：7 D．x：y＝7：6
5．（2021六下·成武期中）下列比中能与5：7组成比例的是（ ）。
A．7：5 B．10：7 C．15：21
6．（2021·福田）下面各组的两个比，能组成比例的有（ ）组。
18：15和0.6：0.5 ： 和 ：2 0.4：0.8和0.5：0.2 16：8和1.2：0.6
A．1 B．2 C．3 D．4
7．（2021六上·济南期末）下列说法中正确的是（ ）
A．一条直线长50m B．平行四边形是轴对称图形
C．3.496保留两位小数是3.49 D． ： 和5：4可以组成比例
8．（ ）中的两种量不成比例。
A．从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间
B．一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数
C．同一时刻，同一地点，物体的高度和影子的长度
D．同一个文件，平均下载速度和下载时间
9．（2022六下·淅川月考）下面各比中，与 ： 能组成比例的是（ ）。
A．4：5 B．50：40 C．1：20 D． ：
10．（2020六上·南岗期末）下列四个说法：
①如果a：b=3：5，那么a=3，b=5；
②小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数成反比例；
③两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等：
④圆锥的体积等于圆柱体积的 ，其中正确结论的个数为（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、判断题
11．（2021六下·成武期中）在比例中，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（ ）
12．（2021六下·微山期中） 和12：8这两个比可以组成比例。（ ）
13．（2020六上·大名期末）比的前项和后项都扩大5倍得到一个新的比，这两个比能组成比例。（ ）
14．比例的基本性质与比的基本性质相同。
15．因为4×5=2×10，所以4：5=2：10。
三、填空题
16．（2021六下·微山期中）在一个比例中，两个外项的积是16，其中一个内项是 ，另一个内项是 。
17．（2022六下·六盘水期中）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，另一个内项是 。
18．（2021六下·南京期中）从24的因数中选出4个数，组成一个比例 ﹕ ＝ ﹕ 。
19．（2021六下·阳东期中）将0.1， ，0.2再配上一个数，组成比例： 。
20．（2020六上·南岗期末）比例的两个内项分别为2和5，两个外项分别为x和2.5，则x的值为 .
四、解答题
21．（2021六下·成武期中）不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例吗？边长比和面积比呢？为什么？
22．（2021六下·周口期中）用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
23．（2021·惠城）小明和一名职业篮球运动员合影（如图），小明的身高是1.4米，这名运动员的身高是多少米？
答案解析部分
1．【答案】D
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：26÷130=
故答案为：D。
【分析】比例的两个外项之积÷其中一个内项=另一个内项，据此解答。
2．【答案】A
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：A：15：20=15÷20=0.75，9：12=9÷12=0.75，比值相同，能组成比例；
B：16：10=16÷10=1.6，30：35=30÷35≈0.86，比值不相同，不能组成比例；
C：0.8：0.6=0.8÷0.6≈1.3，0.6：0.4=0.6÷0.4=1.5，比值不相同，不能组成比例；
D：12：3=12÷3=4，9：2=9÷2=4.5，比值不相同，不能组成比例。
故答案为：A。
【分析】比值相等的两个比，可以组成比例，据此解答。
3．【答案】B
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：两个外项互为倒数，两个外项之积是1，
1÷1=1。
故答案为：B。
【分析】比例的两个外项之积÷其中一个内项=另一个内项，据此解答。
4．【答案】A
【考点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】 x＝3y
即2x=21y
x∶y=21∶2。
故答案为：A。
【分析】等式两边同时乘或除以相同的数，0除外，等式仍然成立，这是等式的基本性质；在比例中，两个内项的积等于两个外项的积，这是比例的基本性质，据此解答。
5．【答案】C
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：5：7=5÷7=；
A：7：5=7÷5= ；
B：10：7=10÷7= ；
C：15：21=15÷21= 。
故答案为：C。
【分析】用比的前项除以比的后项得到的商就是比值；比值相等的两个比，可以组成比例，据此解答。
6．【答案】B
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：18：15=1.2，0.6：0.5=1.2，能组成比例；
：=4， ：2=，不能组成比例；
0.4：0.8=0.5，0.5：0.2=2.5，不能组成比例；
16：8=2，1.2：0.6=2，能组成比例。
故答案为：B。
【分析】比例是表示两个比相等的式子。因此求出每个比的比值，如果比值相等就能组成比例。
7．【答案】D
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】A选项，直线的长度无限，原说法错误；
B选项， 平行四边形不是轴对称图形，原说法错误；
C选项， 3.496保留两位小数是3.50，原说法错误；
D选项， ×5=×4，所以 ： 和5：4可以组成比例，原说法正确。
故答案为：D。
【分析】先逐个选项进行判断，然后选出正确的选项即可。
8．【答案】B
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】选项A， 平均速度×所需时间=路程，从北京到广州的路程是一定的，列车行驶的平均速度和所需时间成反比例；
选项B，吃去的个数+剩下的个数=一箱苹果的总个数，和一定，不成比例；
选项C， 同一时刻，同一地点，物体的高度和影子的长度成正比例；
选项D， 平均下载速度和下载时间=文件的总量，同一个文件的总量是一定的，平均下载速度和下载时间成反比例。
故答案为：B。
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用以下关系式表示：y：x=k（一定）；如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k（一定），据此判断。
9．【答案】B
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解： ： = ÷ = ×5= ；
A：4：5=4÷5=；
B：50：40=50÷40=；
C：1：20=1÷20=；
D： ：=÷=×8=。
故答案为：B。
【分析】比的前项除以比的后项，求出来的商就是比值；比值相等的两个比，可以组成比例。
10．【答案】A
【考点】比例的基本性质；成正比例的量及其意义；圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】 ① 如果a：b=3：5， 根据比例的基本性质，a、b扩大相同的倍数，比值不变，a、b又可以得到很多数，因此原题说法错误。
② 小麦每公顷产量一定， 就是小麦的总产量与公顷数的比值一定，因此小麦的总产量与公顷数成正比例，因此原题说法错误。
③ 圆的半径等于直径的一半，因此两个圆的直径相等，半径也一定相等，所以③正确。
④圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的 ，因此④不正确。
故答案为：A。
【分析】根据比例的基本性质；单产，数量，总产量之间的关系；圆的直径和半径的关系；圆锥和圆柱体之间的关系进行判断即可。
11．【答案】（1）正
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：比例的基本性质，在比例里，两个内项积等于两个外项积；所以在比例中，两个内项的积与两个外项的积的差是0。
故答案为：正确。
【分析】在比例中，两个内项积-两个外项积=0。
12．【答案】（1）正
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：=，12：8=12÷8=，这两个比能组成比例。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。求出这两个比的比值，比值相等就能组成比例。
13．【答案】（1）正
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：比的前项和后项都扩大5倍得到一个新的比，这两个比能组成比例，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；比的前项和后项都扩大5倍得到一个新的比，这两个比的比值相等，所以这两个比能组成比例。
14．【答案】（1）错误
【考点】比的基本性质；比例的基本性质
【解析】【解答】解：比例的基本性质与比的基本性质不相同。
故答案为：错误。
【分析】比例的基本性质：两个外项的积等于两个內项的积；
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
15．【答案】（1）错误
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：因为4×5=2×10，所以2：5=4：10。
故答案为：错误。
【分析】在比例中，两个外项的积等于两个內项的积。
16．【答案】32
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：16÷=32
故答案为：32。
【分析】在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，所以两个内项的积也是16，这样用16除以一个内项即可求出另一个内项。
17．【答案】
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：1÷=，所以另一个内项是。
故答案为：。
【分析】比例中，两个内项的积等于两个外项的积，据此作答即可。
18．【答案】1；2；6；12
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，组成的比例可以是1：2=6：12。
故答案为：1；2；6；12（答案不唯一）。
【分析】先找出24的所有因数，然后从中选出4个数字组成两个比值相等的比并组成比例。
19．【答案】：0.1=0.2：
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：0.1×0.2÷
=0.02÷
=
组成比例是：：0.1=0.2：。
【分析】比例的基本性质：在比例里，两个内项积等于两个外项积。
20．【答案】4
【考点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】因为比例的两个内项分别为2和5，两个外项分别为x和2.5，
所以2×5=2.5x
解得x=4
故答案为：4。
【分析】根据比例的基本性质：比例外项之积等于内项之积，列出方程即可解答。
21．【答案】解：不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例，因为它们的比值相同；不同的两个正方形的边长比和面积比不能组成比例，因为它们的比值不同。
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【分析】正方形的周长÷正方形的边长=4，所以无论是怎样的正方形，周长和边长的比值都是4，所以不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例；正方形的面积÷边长=边长，而不同的正方形边长也不相同，所以不同的两个正方形的边长比和面积比不能组成比例。
22．【答案】解：一共可以组成8个比例，分别是
6∶3=8∶4 3∶6=4∶8 6∶8=3∶4 8∶6=4∶3
8∶4=6∶3 4∶8=3∶6 3∶4=6∶8 4∶3=8∶6
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【分析】比值相等的两个比，可以组成比例，据此解答。
23．【答案】解：设运动员身高为x。
1.4米=140厘米
2.8∶4.5=140∶x
2.8x=140×4.5
2.8x=630
x=225
225厘米=2.25米
答： 这名运动员的身高是2.25米。
【考点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】合影中小明和运动员身高比例等于两人实际身高比例，通过解比例，即可得出运动员身高。
1 / 1
第四单元 4.1 比例的意义和基本性质 真题同步练习
一、单选题
1．（2021六下·成武期中）在一个比例里，两个外项都是质数，它们的积是26，已知一个内项是130，那么另一个内项为（ ）
A．5 B．13 C．2 D．
2．（2021六下·盘龙期中）能组成比例的是（ ）
A．15：20和9：12 B．16：10和30：35
C．0.8：0.6和0.6：0.4 D．12：3和9：2
3．（2021六下·五华）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是1，则另一个内项应该是（ ）。
A．2 B．1 C．0.5
4．（2021·光明）已知 x＝3y≠0，下面比例正确的是（ ）。
A．x：y＝21：2 B．x：y＝2：21 C．x：y＝6：7 D．x：y＝7：6
5．（2021六下·成武期中）下列比中能与5：7组成比例的是（ ）。
A．7：5 B．10：7 C．15：21
6．（2021·福田）下面各组的两个比，能组成比例的有（ ）组。
18：15和0.6：0.5 ： 和 ：2 0.4：0.8和0.5：0.2 16：8和1.2：0.6
A．1 B．2 C．3 D．4
7．（2021六上·济南期末）下列说法中正确的是（ ）
A．一条直线长50m B．平行四边形是轴对称图形
C．3.496保留两位小数是3.49 D． ： 和5：4可以组成比例
8．（ ）中的两种量不成比例。
A．从北京到广州，列车行驶的平均速度和所需时间
B．一箱苹果，吃去的个数和剩下的个数
C．同一时刻，同一地点，物体的高度和影子的长度
D．同一个文件，平均下载速度和下载时间
9．（2022六下·淅川月考）下面各比中，与 ： 能组成比例的是（ ）。
A．4：5 B．50：40 C．1：20 D． ：
10．（2020六上·南岗期末）下列四个说法：
①如果a：b=3：5，那么a=3，b=5；
②小麦每公顷产量一定，小麦的总产量与公顷数成反比例；
③两个圆的直径相等，它们的半径也一定相等：
④圆锥的体积等于圆柱体积的 ，其中正确结论的个数为（ ）
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
二、判断题
11．（2021六下·成武期中）在比例中，两个内项的积与两个外项的积的差是0。（ ）
12．（2021六下·微山期中） 和12：8这两个比可以组成比例。（ ）
13．（2020六上·大名期末）比的前项和后项都扩大5倍得到一个新的比，这两个比能组成比例。（ ）
14．比例的基本性质与比的基本性质相同。
15．因为4×5=2×10，所以4：5=2：10。
三、填空题
16．（2021六下·微山期中）在一个比例中，两个外项的积是16，其中一个内项是 ，另一个内项是 。
17．（2022六下·六盘水期中）在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，另一个内项是 。
18．（2021六下·南京期中）从24的因数中选出4个数，组成一个比例 ﹕ ＝ ﹕ 。
19．（2021六下·阳东期中）将0.1， ，0.2再配上一个数，组成比例： 。
20．（2020六上·南岗期末）比例的两个内项分别为2和5，两个外项分别为x和2.5，则x的值为 .
四、解答题
21．（2021六下·成武期中）不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例吗？边长比和面积比呢？为什么？
22．（2021六下·周口期中）用右图中的4个数据可以组成多少个比例？
23．（2021·惠城）小明和一名职业篮球运动员合影（如图），小明的身高是1.4米，这名运动员的身高是多少米？
答案解析部分
1．【答案】D
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：26÷130=
故答案为：D。
【分析】比例的两个外项之积÷其中一个内项=另一个内项，据此解答。
2．【答案】A
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：A：15：20=15÷20=0.75，9：12=9÷12=0.75，比值相同，能组成比例；
B：16：10=16÷10=1.6，30：35=30÷35≈0.86，比值不相同，不能组成比例；
C：0.8：0.6=0.8÷0.6≈1.3，0.6：0.4=0.6÷0.4=1.5，比值不相同，不能组成比例；
D：12：3=12÷3=4，9：2=9÷2=4.5，比值不相同，不能组成比例。
故答案为：A。
【分析】比值相等的两个比，可以组成比例，据此解答。
3．【答案】B
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：两个外项互为倒数，两个外项之积是1，
1÷1=1。
故答案为：B。
【分析】比例的两个外项之积÷其中一个内项=另一个内项，据此解答。
4．【答案】A
【考点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】 x＝3y
即2x=21y
x∶y=21∶2。
故答案为：A。
【分析】等式两边同时乘或除以相同的数，0除外，等式仍然成立，这是等式的基本性质；在比例中，两个内项的积等于两个外项的积，这是比例的基本性质，据此解答。
5．【答案】C
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：5：7=5÷7=；
A：7：5=7÷5= ；
B：10：7=10÷7= ；
C：15：21=15÷21= 。
故答案为：C。
【分析】用比的前项除以比的后项得到的商就是比值；比值相等的两个比，可以组成比例，据此解答。
6．【答案】B
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：18：15=1.2，0.6：0.5=1.2，能组成比例；
：=4， ：2=，不能组成比例；
0.4：0.8=0.5，0.5：0.2=2.5，不能组成比例；
16：8=2，1.2：0.6=2，能组成比例。
故答案为：B。
【分析】比例是表示两个比相等的式子。因此求出每个比的比值，如果比值相等就能组成比例。
7．【答案】D
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】A选项，直线的长度无限，原说法错误；
B选项， 平行四边形不是轴对称图形，原说法错误；
C选项， 3.496保留两位小数是3.50，原说法错误；
D选项， ×5=×4，所以 ： 和5：4可以组成比例，原说法正确。
故答案为：D。
【分析】先逐个选项进行判断，然后选出正确的选项即可。
8．【答案】B
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】选项A， 平均速度×所需时间=路程，从北京到广州的路程是一定的，列车行驶的平均速度和所需时间成反比例；
选项B，吃去的个数+剩下的个数=一箱苹果的总个数，和一定，不成比例；
选项C， 同一时刻，同一地点，物体的高度和影子的长度成正比例；
选项D， 平均下载速度和下载时间=文件的总量，同一个文件的总量是一定的，平均下载速度和下载时间成反比例。
故答案为：B。
【分析】如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用以下关系式表示：y：x=k（一定）；如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积，反比例关系可以用下面关系式表示：xy=k（一定），据此判断。
9．【答案】B
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解： ： = ÷ = ×5= ；
A：4：5=4÷5=；
B：50：40=50÷40=；
C：1：20=1÷20=；
D： ：=÷=×8=。
故答案为：B。
【分析】比的前项除以比的后项，求出来的商就是比值；比值相等的两个比，可以组成比例。
10．【答案】A
【考点】比例的基本性质；成正比例的量及其意义；圆柱与圆锥体积的关系
【解析】【解答】 ① 如果a：b=3：5， 根据比例的基本性质，a、b扩大相同的倍数，比值不变，a、b又可以得到很多数，因此原题说法错误。
② 小麦每公顷产量一定， 就是小麦的总产量与公顷数的比值一定，因此小麦的总产量与公顷数成正比例，因此原题说法错误。
③ 圆的半径等于直径的一半，因此两个圆的直径相等，半径也一定相等，所以③正确。
④圆锥的体积等于与它等底等高圆柱体积的 ，因此④不正确。
故答案为：A。
【分析】根据比例的基本性质；单产，数量，总产量之间的关系；圆的直径和半径的关系；圆锥和圆柱体之间的关系进行判断即可。
11．【答案】（1）正
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：比例的基本性质，在比例里，两个内项积等于两个外项积；所以在比例中，两个内项的积与两个外项的积的差是0。
故答案为：正确。
【分析】在比例中，两个内项积-两个外项积=0。
12．【答案】（1）正
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：=，12：8=12÷8=，这两个比能组成比例。原题说法正确。
故答案为：正确。
【分析】表示两个比相等的式子叫做比例。求出这两个比的比值，比值相等就能组成比例。
13．【答案】（1）正
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：比的前项和后项都扩大5倍得到一个新的比，这两个比能组成比例，原题干说法正确。
故答案为：正确。
【分析】比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变；比的前项和后项都扩大5倍得到一个新的比，这两个比的比值相等，所以这两个比能组成比例。
14．【答案】（1）错误
【考点】比的基本性质；比例的基本性质
【解析】【解答】解：比例的基本性质与比的基本性质不相同。
故答案为：错误。
【分析】比例的基本性质：两个外项的积等于两个內项的积；
比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。
15．【答案】（1）错误
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：因为4×5=2×10，所以2：5=4：10。
故答案为：错误。
【分析】在比例中，两个外项的积等于两个內项的积。
16．【答案】32
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：16÷=32
故答案为：32。
【分析】在比例里，两个外项的积等于两个内项的积，所以两个内项的积也是16，这样用16除以一个内项即可求出另一个内项。
17．【答案】
【考点】比例的基本性质
【解析】【解答】解：1÷=，所以另一个内项是。
故答案为：。
【分析】比例中，两个内项的积等于两个外项的积，据此作答即可。
18．【答案】1；2；6；12
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24，组成的比例可以是1：2=6：12。
故答案为：1；2；6；12（答案不唯一）。
【分析】先找出24的所有因数，然后从中选出4个数字组成两个比值相等的比并组成比例。
19．【答案】：0.1=0.2：
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【解答】解：0.1×0.2÷
=0.02÷
=
组成比例是：：0.1=0.2：。
【分析】比例的基本性质：在比例里，两个内项积等于两个外项积。
20．【答案】4
【考点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【解答】因为比例的两个内项分别为2和5，两个外项分别为x和2.5，
所以2×5=2.5x
解得x=4
故答案为：4。
【分析】根据比例的基本性质：比例外项之积等于内项之积，列出方程即可解答。
21．【答案】解：不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例，因为它们的比值相同；不同的两个正方形的边长比和面积比不能组成比例，因为它们的比值不同。
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【分析】正方形的周长÷正方形的边长=4，所以无论是怎样的正方形，周长和边长的比值都是4，所以不同的两个正方形的边长比和周长比能组成比例；正方形的面积÷边长=边长，而不同的正方形边长也不相同，所以不同的两个正方形的边长比和面积比不能组成比例。
22．【答案】解：一共可以组成8个比例，分别是
6∶3=8∶4 3∶6=4∶8 6∶8=3∶4 8∶6=4∶3
8∶4=6∶3 4∶8=3∶6 3∶4=6∶8 4∶3=8∶6
【考点】比例的认识及组成比例的判断
【解析】【分析】比值相等的两个比，可以组成比例，据此解答。
23．【答案】解：设运动员身高为x。
1.4米=140厘米
2.8∶4.5=140∶x
2.8x=140×4.5
2.8x=630
x=225
225厘米=2.25米
答： 这名运动员的身高是2.25米。
【考点】应用比例的基本性质解比例
【解析】【分析】合影中小明和运动员身高比例等于两人实际身高比例，通过解比例，即可得出运动员身高。
1 / 1