人教版小学数学六年级下册 第四单元 4.3 比例的应用 真题同步练习(含答案)

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名称 人教版小学数学六年级下册 第四单元 4.3 比例的应用 真题同步练习(含答案)
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文件大小 30.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-06-09 09:47:46

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人教版小学数学六年级下册
第四单元 4.3 比例的应用 真题同步练习
一、单选题
1.(2021六下·京山期中)A地到B地的距离是420千米,如果画在比例尺是 的地图上,应画(  )长。
A.8.4厘米 B.8.4千米 C.4.2厘米
2.(2022六下·遵义期中)比例尺不变,图上距离扩大2倍,实际距离(  )
A.缩小到原来的 B.扩大2倍
C.不变 D.无法确定
3.(2021六下·连平期中)一幅地图的比例尺是1∶100000。下面说法不正确的是(  )。
①图上1cm的距离相当于实际距离100000m。
②把实际距离缩小为原来的 后,再画在图纸上。
③图上的距离相当于实际距离的 。
A.① B.② C.③ D.②③
4.(2021六下·宽城期中)一种微型零件长0.8毫米,画在一幅图上长为8厘米,这幅图的比例尺是(  )。
A.1∶100 B.10∶1 C.100∶1
5.(2021·坪山)一幅图的比例尺是(  )。
A.图上距离:实际距离
B.实际距离:图上距离
C.是一把尺子
6.(2021六下·新丰期中)小芳把一个边长3厘米的正方形按2:1的比放大,放大后正方形的面积是(  )。
A.6平方厘米 B.18平方厘米 C.25平方厘米 D.36平方厘米
7.(2022四上·永吉期末)李阿姨带着100度的老花镜看一个原来是40°的角,她看到的这个角是(  )度。
A.4 B.40 C.400
8.(2021六下·滨海期中)某机械加工厂制造一种精密零件,零件长8毫米,画在图纸上长4厘米。这幅零件图的比例尺是(  )。
A.1:2 B.20:1 C.1:5 D.5:1
二、判断题
9.把一个长方形按3:1的比放大,就是把长方形的长和宽放大到原来的3倍。
10.(2021六下·宽城期中)比值小于1的比例尺,图上距离小于实际距离。(  )
11.(2021六下·道县期中)把一个图形按1:3缩小后,图形各边的长度都缩小到原来的 。(  )
12.(2021六下·昌黎期中)一种零件长5毫米,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是2:1。(  )
13.(2022六下·通辽期中)在比例尺中,图上距离都比实际距离小。(  )
三、填空题
14.(2021六下·惠阳期中)一种零件长0.6mm,把它画到一幅图上长7.2cm,所用的比例尺为   。
15.(2021六下·颍上期中)把比例尺 改写成数值比例尺是   。如果图上距离是5cm,那么实际距离是   km;如果实际距离是210km,那么图上距离是   cm。
16.(2021·兴化)一个正方形的面积是20平方厘米,把它按10:1的比放大。放大后图形的面积是   平方厘米。
17.()一只蚂蚁身长2.5毫米,明明把它画在纸上长4厘米,这幅图的比例尺是   。
18.(2022六下·德江期中)一座礼堂长150米,宽90米,在一张平面图上用30厘米长的线段表示礼堂的长,这幅图的比例尺是   ,宽应画   厘米。
四、解答题
19.(2021六下·双辽期中)把一块三角形地画在比例尺是1:500的图纸上,量得图上三角形的底是12cm,高是8cm,这块地的实际面积是多少m2?
20.电器厂生产一批冰箱,计划每天生产280台,25天完成,实际每天生产350台。可以提前几天完成生产任务?
答案解析部分
1.【答案】A
【解析】【解答】解:420×100000×
=42000000×
=8.4(厘米)
故答案为:A。
【分析】图上距离=实际距离×比例尺。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:比例尺==
故答案为:B。
【分析】比例尺=;根据分数的基本性质,图上距离扩大2倍,实际距离也要扩大2倍。
3.【答案】A
【解析】【解答】解:①:一幅地图的比例尺是1∶100000,表示:图上1cm的距离相当于实际距离 100000cm,原题干说法错误;
②:表示把实际距离缩小为原来的后,再画在图纸,原题干说法正确;
③:图上的距离相当于实际距离的 ,原题干说法正确。
故答案为:A。
【分析】比例尺=图上距离:实际距离。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:8厘米:0.8毫米=80毫米:0.8毫米=800:8=100:1。
故答案为:C。
【分析】图上距离:实际距离=比例尺,写出图上距离与实际距离的比,统一单位后化成后项是1的比就是这幅图的比例尺。
5.【答案】A
【解析】【解答】解:一幅图的比例尺是图上距离:实际距离。
故答案为:A。
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,据此作答即可。
6.【答案】D
【解析】【解答】解:3×2=6(厘米)
6×6=36(平方厘米)。
故答案为:D。
【分析】放大后正方形的面积=放大后的边长×放大后的边长;其中,放大后的边长=原来的边长×2。
7.【答案】B
【解析】【解答】解:她看到的这个角是40度。
故答案为:B。
【分析】放大或缩小后的图形与原图比较:形状相同,度数相同,大小不同。
8.【答案】D
【解析】【解答】4厘米=40毫米
40:8=5:1
故答案为:D。
【分析】比例尺=图上距离:实距距离(或比例尺= )。
9.【答案】(1)正
【解析】【解答】 把一个长方形按3:1的比放大,就是把长方形的长和宽放大到原来的3倍,此题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】此题主要考查了图形的缩放,将一个长方形按“3:1”的比放大,则放大后的长和宽是原来的3倍,据此判断。
10.【答案】(1)正
【解析】【解答】解:比值小于1的比例尺,图上距离小于实际距离。原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】比例尺有两种,一种是比值小于1的,图上距离小于实际距离;另一种是比值大于1的,图上距离大于实际距离。
11.【答案】(1)正
【解析】【解答】解:把一个图形按1:3缩小后,图形各边的长度都缩小到原来的 ,原题干说法正确。
故答案为:正确。
【分析】把一个图形按1:3缩小后,图形各边的长度都缩小了3倍。
12.【答案】(1)错误
【解析】【解答】解:10厘米=100毫米
100÷5=20:1
故答案为:错误。
【分析】先要单位换算,比例尺=图上距离÷实际距离。
13.【答案】(1)错误
【解析】【解答】解:在比例尺中,图上距离有可能比实际距离大或相等。
故答案为:错误。
【分析】比例尺=图上距离:实际距离,它既可以是实际距离缩小的也可以是实际距离放大的,或与实际距离相等。
14.【答案】1:120
【解析】【解答】解:0.6mm:7.2cm
=0.06cm:7.2cm
=0.06:7.2
=6:720
=1:120
故答案为:1:120。
【分析】一幅图的图上距离与实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
15.【答案】1:6000000;300;3.5
【解析】【解答】解:1:(60×100000)=1:6000000
5÷÷100000
=30000000÷100000
=300(千米)
210×100000×
=21000000×
=3.5(厘米)
故答案为:;300;3.5。
【分析】比例尺=图上距离÷实际距离;实际距离=图上距离÷比例尺;图上距离=实际距离×比例尺。
16.【答案】略
【解析】【解答】解:20×10×10=2000平方厘米,所以放大后图形的面积是2000平方厘米。
故答案为:2000。
【分析】把正方体按10:1放大,就是把这个图形的面积扩大10×10=100倍。
17.【答案】16:1
【解析】【解答】解:4厘米=40毫米
40÷2.5=16:1
故答案为:16:1。
【分析】比例尺=图上距离÷实际距离。
18.【答案】;18
【解析】【解答】解:150米=15000厘米
90米=9000厘米
30÷15000=
9000×=18(厘米)。
故答案为:;18。
【分析】比例尺=图上距离÷实际距离;图上距离=实际距离×比例尺。
19.【答案】解:12÷=6000(cm)=60m,
8÷=4000(cm)=40m,
60×40=2400(m2)
答:这块地的实际面积是2400m2。
【解析】【分析】根据比例尺=图上距离:实际距离可得实际距离=图上距离:比例尺,求出三角形底和高的实际值,再根据三角形的面积=底×高÷2解答即可。注意单位的换算,1m=100cm。
20.【答案】解:设实际用x天完成生产任务。
280×25=350x
350x=7000
x=20
25-20=5(天)
答:可以提前5天完成生产任务。
【解析】【分析】等量关系:计划每天生产的台数×生产的天数=实际每天生产的台数×生产的天数,根据等量关系列方程,根据等式性质解方程。
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