跑与游戏课（教案）通用版体育一年级下册1

教学 内容 1、跑与游戏 2、课课练：队列队形 新授课 复习课 考核课□
重点 积极参与游戏 难点 精准掌握游戏做法
教 学 目 标 1.认知目标：通过游戏等方法重点教会学生多种跑的方法，发展奔跑能力； 2.技能目标：发展速度、灵敏、协调性和一般耐力等身体素质； 3.情感目标：培养勇敢顽强、克服困难、与同学友好相处、团结协作等良好品质。
课的 部分 课的内容 组织教法与学法 练习
教师活动 学生活动 组织示意图 次数 时间
开 始 部 分 一、课堂常规 1.体委整队 2.师生问好 3.宣布本课内容及要求 4.检查服装 安排见习生 1.师生问好 2.宣布本节课教学内容及任务 3.安排见习生 4.强调安全的重要性 1.体委整队，指定区域集合 2.认真倾听教师的讲解，并提出要求 3.明确学习任务 组织队形： xxxxxx xxxxxx oooooo oooooo 1 2分钟
准 备 部 分 二、热身活动 1.指定场地，热身游戏（桃花朵朵开） 2.徒手操：肩部运动、膝关节运动、活动手腕、脚踝 1.师生问好 2.宣布本节课教学内容及任务 3.安排见习生 4.强调安全的重要性 1.体委整队，指定地点集合 2.认真倾听教师讲解 3.明确学习任务 组织队形： 1 8分钟
基 本 部 分 三、跑与游戏 “险象环生”游戏： 2.“紧急救援”游戏 师讲解游戏方法及规则 师同学生示范游戏的做法 分小组，调整队形 及时强调游戏中的安全，不能做危险动作 学生认真听讲，明确知道游戏做法 个别学生配合老师示范游戏 按小组进行游戏 安全游戏 组织队形： 1 25分钟
结 束 部 分 四、整理活动 师生交流、总结、评价 布置作业 七、师生再见 1.教师语言提示 2.跟师生一同做放松练习 3.教师总结 1.跟随教师及音乐做放松练习 2.互相评价 3.师生再见 组织队形： 5分钟
场地与器材 操场、小呼拉圈四个、标志桶八个、音响一个、哨子一个 预计运动负荷 预计生理负荷曲线图 心率/次 160 150 140 130 120 110 100 90 80 5 10 15 20 25 30 35 40 时间/分
全课密度
基本部分密度
课后 反思