一年级下册美术教案-4《分一分 变一变》人教版

4《分一分 变一变》
一．教学目标：
1．学生通过形状的表现到分割再重新组合新的形状，体会形状变化和造型表现的关系。
2．学生能够利用绘画工具装饰蛋糕基本形，创作一个美观的“蛋糕”，并能正确的使用剪和粘贴的方法，将“蛋糕”分割、重组成新的造型。
3．培养学生团队合作以及感恩的意识，懂得成长的意义，知道珍爱自己，关爱父母。
二．教学重难点
教学重点：形状分割与重组。
教学难点：学会选择适当的分割角度。
三．教具准备：课件、范画、彩卡纸、剪刀等。
学具准备：剪刀、彩卡纸、彩笔、固体胶、作业纸等。　
四．教学过程
（一）情境导入
上课前课件播放《生日快乐歌》。
（二）讲授新课
1.画蛋糕
（1）蛋糕的形状师：你见过的蛋糕形状。
学生回答：圆形、心形、方形、三角形、双层......学生说，教师在黑板上画出常见蛋糕的平面形状。继而通过简单添画，使“平面”的蛋糕变成“立体”的。（树立学生立体造型意识）师：蛋糕除了这几种常见的形状之外，还有很多奇特的造型。我们一起来看一下。（课件首先展示各种造型的蛋糕，然后展示一张综合的。）
师总结：我们可以看出蛋糕的形状可以是多种多样的。如果让你做一个蛋糕你想做成什么形状的呢？
（2）蛋糕的装饰
通过比较，发现装饰蛋糕的方法。学生说自己见过的蛋糕。欣赏各种各样的蛋糕师总结：蛋糕上面的花纹和图案除了常见的花朵、水果还有动物、卡通形象、任何你喜欢的东西都可以装饰在蛋糕上。同时也不要忘了蛋糕上那鲜艳丰富，对比鲜明的色彩。
（3）学生做（画）蛋糕学生制作,播放音乐《温馨的梦》。老师真正巡回指导。
（4）展示“蛋糕”老师选取几件有代表性的作品进行展评：造型奇特的、花纹图案装饰美观的色彩丰富搭配合理的。
2.分蛋糕
（1）创设情景，回忆过生日分蛋糕吃蛋糕时的喜悦。师：我们的蛋糕做好了，米琪的生日party也开始了，蜡烛点起来了，音乐响起来了，让我们一起唱祝福的歌吧！学生一起拍手唱。来，我们一起吹蜡烛！
（2）示范切蛋糕的方法教师示范：看老师是怎么做的？
（3）欣赏学生作品我们再来看一下这些小朋友是怎么分的：（欣赏课本上的作品）你喜欢哪一幅？为什么？
（4）作品展评同学们，蛋糕分好了吗？（拿出餐桌，）看！米琪的漂亮餐桌已经摆好了，谁想把自己分好的蛋糕端上来展示一下？看看哪个同学动作快。哪位同学想给大家介绍一下你分的蛋糕呢？自评、互评、师评。）
（三）拓展：同学们想一下，除了蛋糕可以分着吃，还有什么可以分着吃呢？生回答。看老师分的西瓜也别有一番风味儿。
（四）结束：
师：我们在这里说了这么多，米老鼠的朋友们（手指）都馋坏了，同学们全体起立，把精心制作的蛋糕和大家一起分享吧！（伴随着优美的音乐下课）