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人教统编版一年级上学期语文识字(二)第6课《画》同步练习
一、基础达标
1.选择正确的读音。
近 (jìn jìng) 远 (yuǎn yüan) 山 (shān sān)
春 (chūn cūn) 水 (shǔi shuǐ) 惊 (jīn jīng)
2.读拼音,写字词。
shān shuǐ huí qù zǒu lái bù jīn
3.比一比,再组成词语。
声 京 看
生 惊 着
4.数笔画填空。
(1)“水”共有 笔,第1笔是 ,第3笔笔画名称是 。
(2)“还”部首是 ,结构 。
(3)“色”部首是 ,共 画。
5.比一比,填一填。
(1)去 云
白 随着风儿远 了。
(2)水 火
妈妈经常叮嘱我,要节约用 ,不准玩 。
6.照样子,选择正确的反义词。
有——无
远—— (还 近) 来—— (去 云)
右—— (大 左) 小—— (土 大)
出—— (人 入) 天—— (也 地)
7.按课文《画》内容填空。
①图上画的有 ,有 、 ,还有 。
②远处画的是 ,近处画的是 。
③为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅 。
8.选一选。
可爱的 A.风景
明亮的 B.小猫
鲜艳的 C.灯光
美丽的 D.花朵
二、阅读理解
9.把古诗补充完整,再回答问题。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(1)把诗句补充完整。
远看 有色,近听 无声。
春 花还在, 来鸟 惊。
(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——
有——
来——
(3)诗中写到了哪些景物 用横线画出来。
10.读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有 话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?
(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
(4)看图写一句话。
11.写一写。
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
(1)短文共有 句话,主要是写 (季节)的景色。
(2)短文中写了小草、树枝、 、 、 等,可以看出春天的。
答案解析部分
1.【答案】jìn;yuǎn;shān;chūn;shuǐ;jīng
【知识点】拼音;画
2.【答案】山水;回去;走来;不禁
【知识点】拼音;词形
3.【答案】声音;北京;看见;生字;心惊;着火
【知识点】字形;画
4.【答案】(1)4;竖勾;撇
(2)辶;半包围
(3) ;6
【知识点】字形;画
5.【答案】(1)云;去
(2)水;火
【知识点】字形;字义
6.【答案】近;去;左;大;入;地
【知识点】字义;画
7.【答案】山;水;花;鸟;山;水;画
【知识点】课文内容理解;画
8.【答案】B;C;D;A
【知识点】语言表达;画
9.【答案】(1)山;水;去;人;不
(2)②;③;①
(3)山;水;花;鸟
【知识点】诗
10.【答案】(1)2
(2)向日葵
(3)黄色
(4)略
【知识点】画;儿歌
【解析】【分析】本题(1)(2)(3)考查学生对儿歌整体结构的了解,以及对儿歌内容的理解;(4)题看图材料主要考查学生看图写字的能力。
【点评】学生在平时学习时应好好把握基础知识。
11.【答案】(1)5;春季
(2)阳光;野花儿;蝴蝶
【知识点】语段阅读;画
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
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人教统编版一年级上学期语文识字(二)第6课《画》同步练习
一、基础达标
1.选择正确的读音。
近 (jìn jìng) 远 (yuǎn yüan) 山 (shān sān)
春 (chūn cūn) 水 (shǔi shuǐ) 惊 (jīn jīng)
【答案】jìn;yuǎn;shān;chūn;shuǐ;jīng
【知识点】拼音;画
2.读拼音,写字词。
shān shuǐ huí qù zǒu lái bù jīn
【答案】山水;回去;走来;不禁
【知识点】拼音;词形
3.比一比,再组成词语。
声 京 看
生 惊 着
【答案】声音;北京;看见;生字;心惊;着火
【知识点】字形;画
4.数笔画填空。
(1)“水”共有 笔,第1笔是 ,第3笔笔画名称是 。
(2)“还”部首是 ,结构 。
(3)“色”部首是 ,共 画。
【答案】(1)4;竖勾;撇
(2)辶;半包围
(3) ;6
【知识点】字形;画
5.比一比,填一填。
(1)去 云
白 随着风儿远 了。
(2)水 火
妈妈经常叮嘱我,要节约用 ,不准玩 。
【答案】(1)云;去
(2)水;火
【知识点】字形;字义
6.照样子,选择正确的反义词。
有——无
远—— (还 近) 来—— (去 云)
右—— (大 左) 小—— (土 大)
出—— (人 入) 天—— (也 地)
【答案】近;去;左;大;入;地
【知识点】字义;画
7.按课文《画》内容填空。
①图上画的有 ,有 、 ,还有 。
②远处画的是 ,近处画的是 。
③为什么“人来鸟不惊”?因为这是一幅 。
【答案】山;水;花;鸟;山;水;画
【知识点】课文内容理解;画
8.选一选。
可爱的 A.风景
明亮的 B.小猫
鲜艳的 C.灯光
美丽的 D.花朵
【答案】B;C;D;A
【知识点】语言表达;画
二、阅读理解
9.把古诗补充完整,再回答问题。
远看______有色,近听______无声。
春______花还在,______来鸟______惊。
(1)把诗句补充完整。
远看 有色,近听 无声。
春 花还在, 来鸟 惊。
(2)选出与下列字意思相反的字。(填序号)
①去 ②近 ③无
远——
有——
来——
(3)诗中写到了哪些景物 用横线画出来。
【答案】(1)山;水;去;人;不
(2)②;③;①
(3)山;水;花;鸟
【知识点】诗
10.读儿歌,回答问题。
向日葵,花儿黄,
一天到晚朝太阳。
盘儿大,籽儿壮,
从不骄傲把脸仰。
(1)这首儿歌有 话。
(2)这首儿歌写的是什么植物?
(3)它的花是什么颜色?请在儿歌中圈出来。
(4)看图写一句话。
【答案】(1)2
(2)向日葵
(3)黄色
(4)略
【知识点】画;儿歌
【解析】【分析】本题(1)(2)(3)考查学生对儿歌整体结构的了解,以及对儿歌内容的理解;(4)题看图材料主要考查学生看图写字的能力。
【点评】学生在平时学习时应好好把握基础知识。
11.写一写。
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊!我爱春天。
(1)短文共有 句话,主要是写 (季节)的景色。
(2)短文中写了小草、树枝、 、 、 等,可以看出春天的。
【答案】(1)5;春季
(2)阳光;野花儿;蝴蝶
【知识点】语段阅读;画
【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容,短文一共5句话,主要写了春季的景色。短文写了小草、树枝、阳光、野花儿、蝴蝶等可以看出春天的景物。
【点评】考查学生的课外阅读理解能力,对学生的能力是一定的提升。
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