高中语文 3.10《苏轼词二首》知能优化演练精品练习 鲁人版选修《唐诗宋词》

一、语段阅读
阅读下面这首词，完成1～4题。
定风波
苏　轼
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴。故作此词。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕！一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
1．开头“莫听”“何妨”两个词语，表达了作者怎样的情怀？
答：________________________________________________________________________
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答案：“莫听”表现了作者在风雨面前毫不在乎的态度，从而反映出作者旷达的处世态度；“何妨”写出作者在风雨面前还要吟咏着诗句悠然信步，表现了作者对自然风雨和生活厄运的挑战。
2．这首词中，词人是一个怎样的形象？请结合词句简要回答。
答：________________________________________________________________________
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答案：词人是一个吟啸徐行、拄着竹杖、穿着草鞋、顶风冒雨、不畏艰难、镇定从容、旷达乐观的形象。
3．“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，你如何理解句中的“风雨”和“晴”？
答：________________________________________________________________________
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答案：“风雨”比喻人生中的逆境，如各种政治打击和人生险途。“晴”比喻春风得意的顺境。人生有顺逆，有成败，有荣辱，有福祸。但无论处于何种境地，我们都要以坦然而超脱的心态去对待，胜不骄，败不馁，福不喜，祸不悲，这样才能完成自己的人格修养。风雨改变不了苏东坡，也改变不了我们。
4．古今不同读者对《定风波》这首词的理解各异，有人认为这首词是“旷达人语”，也有人认为这首词是“归隐人语”。谈谈你对此的理解。
答：________________________________________________________________________
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答案：示例1：风雨不定，依然“吟啸”与“徐行”；暂失鞍马，内心依然轻松；纵然是“蓑衣烟雨”，也可了此一生；在作者眼中，春风、朝阳终会有，风雨阴晴以及一切的如意不如意总会“归去”。由此可见这首词确是“旷达人语”。
示例2：隐居山林，“吟啸”“徐行”；视竹杖草鞋胜过鞍马品级；情愿蓑衣独钓了此一生；在作者眼中，“归去”的生活中无所谓风雨阴晴。由此可见这首词确是“归隐人语”。
二、语言运用
5．阅读下面一段文字，按要求答题。(每句不要超过20个字)
北京东城区教委小学教育科最近进行了一项关于“校训”的调查。在被调查的50所小学中，49所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式，所占比例高达98%。50所学校的校训，共涉及用词38个，普遍存在着重复使用的问题。其中使用频率最高的4个词依次为“勤奋”，38所学校使用，所占比例为76%；“团结”，26所学校使用，所占比例为52%；“创新”，21所学校使用，所占比例为42%；“文明”，20所学校使用，所占比例为40%。
(1)请用一句话概括上文内容。
答：________________________________________________________________________
(2)请根据上述材料，提出建议。
答：________________________________________________________________________
答案：(1)北京东城区各小学校训形式趋同，内容相近。
(2)校训应与时俱进，因校制宜，张扬个性。
6．阅读下面文段，概括东坡先生碑刻“使人动心”的原因。
东坡楼里，汇集着历代文人墨客的题诗和联语，作品无不流露出对乐山自然环境的赞许，对东坡先生的敬慕情绪……但是，更使人动心的是东坡先生那些书法、绘画作品的碑刻， 东坡先生以诗、书、画三绝而名垂古今，他有不少诗、书、画合一的作品，更有大量的诗词、文章的手迹。在东坡先生坐像后面，是他抄写的欧阳修《丰乐堂记》和《醉翁亭记》。这两幅书法碑刻，厚重而不失灵动，饱满且富有神采，字里行间透出了他对恩师的敬重，显示出他生命深处敦厚、质朴的一面，这大概正是他人格魅力的根源所在。
答：________________________________________________________________________
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答案：碑刻厚重而不失灵动，饱满且富有神采，字里行间透出了他对恩师的敬重；显示出他人格魅力之源——敦厚、质朴。
??
一、基础考查
1．下列加点字的读音完全相同的一组是(　　)
A．萧瑟　晦涩　塞责　稼穑
B．乘兴 乘风 乘载 千乘
C．料峭 讥诮 不肖 俊俏
D．婵娟 禅让 蝉联 不惮
解析：选A。A项，都读“sè”。B项，千乘(shènɡ)，其他读“chénɡ”；C项，不肖(xiào)，其他读“qiào”；D项，读音依次为“chán，shàn，chán，dàn。”
2．下列词句中没有错别字的一组是(　　)
A．转朱阁，低倚户，照无眠。
B．不应有恨，何时长向别时圆？
C．莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。
D．料诮春风吹酒醒，微冷。
解析：选C。A项，“倚”应为“绮”；B项，“时”应为“事”；D项，“诮”应为“峭”。
3．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
A．把酒问青天　　　　把：握着
B．高处不胜寒 胜：胜过，超过
C．一蓑烟雨任平生 任：听凭
D．料峭春风吹酒醒 料峭：形容微寒
解析：选B。B项，胜：能够承担或承受。
4．下列词句中加点词的用法和现代汉语不相同的一项是(　　)
A．一蓑烟雨任平生　　B．何事长向别时圆
C．千里共婵娟 D．回首向来萧瑟处
解析：选D。D项，解释为“方才，刚才”。
5．名句名篇默写。
(1)明月几时有？____________。
(2)不应有恨，____________？
(3)莫听穿林打叶声，____________。
(4)____________，谁怕！____________。
答案：(1)把酒问青天　(2)何事长向别时圆　(3)何妨吟啸且徐行　(4)竹杖芒鞋轻胜马　一蓑烟雨任平生
二、课内阅读
阅读下面这首词，完成6～8题。
水调歌头
苏　轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉。作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
6．“起舞弄清影”中“弄”字好在哪里？
答：________________________________________________________________________
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答案：“弄”是“赏玩”的意思。表明月下起舞舞姿的不断变化，使人想象到舞姿的美妙。
7．找出词中蕴涵人生哲理与表达美好祝愿的句子，并分析这表现了作者怎样的人生态度。
答：________________________________________________________________________
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答案：蕴涵人生哲理的句子是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。将人世的聚合离散看做如明月的阴晴圆缺，非人力所能左右。表达美好祝愿的句子是：“但愿人长久，千里共蝉娟。”作者在词中问天，实际是在问人生，抒发对人生的感慨。先是因对亲人的思念之情无法排遣而向青天发难，进而自慰、释然，语气愈加旷达，感情也进一步升华为对天下之人的美好祝愿，对生活的信心也更坚定。
8．请结合原句回答《水调歌头》中作者的矛盾心理，并说明这种矛盾心理最后是怎样化解的。
答：________________________________________________________________________
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答案：“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”写作者想超脱尘世，又怕“高处不胜寒”。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”词人很快领悟到人月无常，自古皆然。人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，两者都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。既然如此，唯望各自珍重了。这些表达了作者旷达的胸怀和乐观的精神。
三、类文阅读
(一)阅读下面这首词，完成9～10题。
望江南　超然台①作
苏　轼
春未老，风细柳斜斜。试上超然台上看，半壕春水一城花。烟雨暗千家。
寒食②后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。
【注】　①超然台：在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方官。②寒食：清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。
9．从词中的“咨嗟”“休对”“且将”这些词语看，你认为作者在 词中要表现的是一种什么样的心情？请简要分析。
答：________________________________________________________________________
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解析：对词的鉴赏和理解，要结合作者生活的时代背景和词的内容揣摩作者的感情。
答案：表现的是作者始终无法排遣的郁郁不得志的苦闷，和极力想把这种苦闷暂时排遣的心情。登超然台望见的景色，引起了作者的乡思，但他无法回家，因此只能在酒醒之后苦涩地“咨嗟”不已，无奈地说：“休对”老朋友说什么乡思之愁，“且将”新火煮新茶聊以自慰吧！
10．请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。
答：________________________________________________________________________
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解析：全词上片写春景，首句点明季节特征、春已暮而未老，“试上”二句，以春水、春花为着眼点，将眼前之景铺展开来，以“烟雨暗千家”作结。下片写情，乃触景生情。清明时节，应当归乡，但此时因公务等欲归而不能归，内心自然生出一种淡淡的郁闷之情。
答案：“情”的角度：作者把他细腻、难以察觉的郁郁之情巧妙地融合在景物与动作的描写中，使全词勾勒的画面都隐隐浮现，抒发了一种淡淡却又无法排遣的情感；“景”的角度：细风、斜柳，烟雨中的春水和城中之花，这些景物无不与本词所表现的感情契合，体现了作者寓情于景的功力。
(二)阅读下面这首词，完成11～12题。
江城子　乙卯正月二十日夜记梦
苏　轼
十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈①。
【注】　①短松冈：指坟地。
11．这首词题目是“记梦”，作者在梦中梦到了什么？表现了怎样的思想感情？
答：________________________________________________________________________
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解析：词句“幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行”是梦的内容。表现出深切怀念。
答案：作者梦见自己回到了故乡，妻子正像当年一样，凭窗梳妆，夫妻相见，千言万语不知从何说起，惟有相顾垂泪。这表现了作者对亡妻的深切怀念。
12．尾句“料得年年肠断处”是从亡妻的角度着笔的，体会这样表现的好处，并加以阐述。
答：________________________________________________________________________
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解析：不写自己怀念亡妻，而从对方的角度着笔，显得委婉含蓄。
答案：作者写亡妻年年为思念自己而“肠断”，实际上是写自己为思念亡妻而年年“肠断”。这种从对方的角度着笔的手法，比直接写自己的思念之情显得委婉含蓄，也更为深切感人。
四、语用创新
13．(2011年高考安徽卷)下面五个句子中四个有语病，请先写出有语病句子的序号，然后加以修改。
①中国有超过300多万平方公里的辽阔海疆，还有众多的内陆水域，水下文化遗产丰富，这些遗产在整个文化遗产保护事业中占有重要地位。
②近年来，随着新农村建设的快速推进以及农村精神文明建设的大力开展，农村文化建设有了长足的发展，农民文化生活也越来越丰富。
③在丁俊晖走出其运动生涯的一段低谷后，本赛季战绩辉煌，夺得温布利大师赛冠军，并在世锦赛上闯入四强，平了亚洲选手在世锦赛上的最好成绩。
④从2010年9月1日起，安徽省所有基层医疗机构都降低了药费，省医改办提供的数据显现，我省基本药物采购价相对于国家零售指导价总体下降了52.8%。
⑤日本东京电力公司正全力以赴地处理福岛核电站事故，这场事故或许能在短期内得到妥善处理，但东电公司所面临的信任危机能否在短期内消除，值得期待。
序号
修改
解析：①“有超过300多万平方公里的辽阔海疆”中“超过”和“多”重复赘余。③成分残缺。从“本赛季战绩辉煌”一直到句末。主语都应该是丁俊晖，而句首的“在”掩盖了主语。④“数据显现”搭配不当。⑤“……信任危机能否在短期内消除，值得期待”一面对两面，搭配不当。
答案：
序号
修改
①
删除“超过”，或删除“多”
③
删除句首的“在”
④
“显现”改为“显示”
⑤
“值得期待”改为“尚难预料”
14.(原创)为下面一则新闻加一个恰当的标题。不超过20个字。
新华网成都4月18日电(记者　余里)　记者18日从四川省眉山市旅游局获悉，随着“东坡老家，快乐旅游城”形象的逐步确立，2010年，眉山将投资38亿元着力打造川南休闲度假旅游圣地。
2010年，眉山积极打造三苏祠—老峨山、柳江古镇—瓦屋山一线等特色旅游产品，丹棱梅湾湖、东坡广济桃花山、仁寿文宫等地的乡村旅游产品，七里坪国际避暑度假区、水天花月水上乐园等休闲度假型产品。同时，加强宾馆饭店的新建和改造升级。
眉山市俗称眉州，是宋代著名文学家苏东坡(苏轼)的故里。苏东坡与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”，在“唐宋八大家”中占据三席。眉山的“三苏”遗存丰富，三苏祠是三苏父子故居；远景楼号称“中国四大名楼”，苏东坡曾为其作《眉州远景楼记》；蟆颐观、连鳌山、三苏湖是苏东坡兄弟少年时游学遗址。
答：________________________________________________________________________
答案：苏东坡故里四川眉山投巨资发展休闲旅游业