2020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期2.1 角的认识以及直角的认识
一、选择题
1．（2020二上·岳麓期末）下列图形中，是角的是（ ）。
A． B． C．
2．（2019四上·宁津期中）角的两条边是两条（ ）。
A．直线 B．射线 C．线段 D．曲线
3．（2020二上·芙蓉期末）所有的（ ）都是相等的。
A．角的大小 B．直角的大小 C．线段的长度
4．（小学数学二年级下册专题试卷 直观认识三种角(直角、锐角、钝角)2593 10 (15)）下图中是直角的（ ）
A． B．
C． D．
5．（小学数学二年级下册专题试卷 直观认识三种角(直角、锐角、钝角)2593 10 (2)）比一比．哪个角大？（ ）
A． B．
6．（2020二上·通榆期末）数学书的封面有（ ）个直角。
A．3 B．4 C．6 D．8
7．（2020四上·镇原期末）9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（ ）。
A．直角 B．钝角 C．平角
二、判断题
8．（2019二上·京山期中）用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。
9．（北师大版2020年二年级下册数学期末模拟卷（一））不同三角板上的直角不一样大。（ ）
10．（2019二上·商丘期中） 、 、 、 都是角。（ ）
11．（2020二上·嘉陵期末）把一个角的边延长2厘米，这个角就变大了。（ ）
三、填空题
12．（2020二上·通榆期末）角有 个顶点， 条边。
13．（人教版2019-2020学年四年级上册数学期末复习试卷（三）角的度量）一条红领巾有 个角，一面国旗有 个角。
14．（2019二上·新田期中）在图中 一共有 条线段，一共有 个角，其中有 个直角。
15．（人教版二年级上册数学期末提优冲刺卷（二））下列图形被剪掉一个角，还剩几个角
个角；
个角；
个角.
16．（冀教版2019-2020学年二年级上册数学4.1认识角同步练习）角的大小与两边 的有关，与两边 无关。
四、作图题
17．（2019二上·营山期末）在方格纸上画直角（从给出的点画起），并标上直角符号。
五、解答题
18．（2015-2016学年新人教版四年级上学期期末数学模拟试卷（12））填上角的各部分名称。
答案解析部分
1．【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】根据角的特征可知，选项A中的图形是角。
故答案为：A。
【分析】角是由共同端点的两条射线组成的图形，角的两条边是两条射线。
2．【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】角的两条边是两条射线。
故答案为：B。
【分析】角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
3．【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】所有直角的大小都是相等的。
故答案为：B。
【分析】所有直角都是90度，所有直角都是相等的。
4．【答案】A
【知识点】角的初步认识
5．【答案】B
【知识点】角的初步认识
6．【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。
故答案为：B。
【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。
7．【答案】A
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。
故答案为：A。
【分析】钟面上一大格表示30°，9时整，时针指向9，分针指向12，9和12之间有三大格，一共是30°×3=90°，也就是直角。
8．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：用尺子向不同的方向画两条直直的线，不一定能画出一个角。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】角是有共同端点的两条射线组成的图形，根据角的定义判断即可。
9．【答案】错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】不同三角板上的直角是一样大的。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】所有直角的大小都是相同的，由此判断即可。
10．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】观察图可知，第4个图形不是角，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此判断。
11．【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】 把一个角的边延长2厘米，这个角的度数没有变化。本题错。
故答案为： 错误。
【分析】角的大小和角的两条边的长短无关，和角的两条边张开的程度有关，张开的越大，角就越大，张开的越小，角就越小。
12．【答案】一；二
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角有一个顶点，二条边。
故答案为：一；二。
【分析】角是由一个顶点两条边组成的图形，两条边是两条射线。
13．【答案】3；4
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：一个红领巾有3个角，一面国旗有4个角。
故答案为：3；4。
【分析】红领巾是三角形，有3个角。国旗是长方形，有4个角。
14．【答案】5；5；2
【知识点】角的初步认识；直角的特征
【解析】【解答】解：图中一共有5条线段，一共有5个角，其中有2个直角。
故答案为：5；5；2。
【分析】根据线段和角的特征作答即可，其中直角是等于90°的角。
15．【答案】5；4；6
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】5个角；
4个角；
6个角。
故答案为：5；4；6。
【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数各图形中的角的数量即可。
16．【答案】张口；长短
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】 角的大小与两边的张口有关，与两边长短无关。
故答案为：张口；长短。
【分析】角的大小与两边的张口大小有关，与两边长短无关。
17．【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】在方格纸上画直角时，因为直角的顶点在方格纸的交叉处，所以只需要在方格线上画出直角即可。
18．【答案】解：
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；其中这一点叫做顶点，引出的两条射线，叫做边；进而解答即可．
1 / 12020-2021学年青岛版五四制数学二年级上学期2.1 角的认识以及直角的认识
一、选择题
1．（2020二上·岳麓期末）下列图形中，是角的是（ ）。
A． B． C．
【答案】A
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】根据角的特征可知，选项A中的图形是角。
故答案为：A。
【分析】角是由共同端点的两条射线组成的图形，角的两条边是两条射线。
2．（2019四上·宁津期中）角的两条边是两条（ ）。
A．直线 B．射线 C．线段 D．曲线
【答案】B
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】角的两条边是两条射线。
故答案为：B。
【分析】角的定义：从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。
3．（2020二上·芙蓉期末）所有的（ ）都是相等的。
A．角的大小 B．直角的大小 C．线段的长度
【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】所有直角的大小都是相等的。
故答案为：B。
【分析】所有直角都是90度，所有直角都是相等的。
4．（小学数学二年级下册专题试卷 直观认识三种角(直角、锐角、钝角)2593 10 (15)）下图中是直角的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】角的初步认识
5．（小学数学二年级下册专题试卷 直观认识三种角(直角、锐角、钝角)2593 10 (2)）比一比．哪个角大？（ ）
A． B．
【答案】B
【知识点】角的初步认识
6．（2020二上·通榆期末）数学书的封面有（ ）个直角。
A．3 B．4 C．6 D．8
【答案】B
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：数学书的封面有4个直角。
故答案为：B。
【分析】数学书的封面是长方形，四个角都是直角。
7．（2020四上·镇原期末）9时整，钟面上时针和分针所形成的角是（ ）。
A．直角 B．钝角 C．平角
【答案】A
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】解：9时整，钟面上时针和分针所形成的角是直角。
故答案为：A。
【分析】钟面上一大格表示30°，9时整，时针指向9，分针指向12，9和12之间有三大格，一共是30°×3=90°，也就是直角。
二、判断题
8．（2019二上·京山期中）用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。
【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：用尺子向不同的方向画两条直直的线，不一定能画出一个角。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】角是有共同端点的两条射线组成的图形，根据角的定义判断即可。
9．（北师大版2020年二年级下册数学期末模拟卷（一））不同三角板上的直角不一样大。（ ）
【答案】错误
【知识点】直角的特征
【解析】【解答】不同三角板上的直角是一样大的。原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】所有直角的大小都是相同的，由此判断即可。
10．（2019二上·商丘期中） 、 、 、 都是角。（ ）
【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】观察图可知，第4个图形不是角，原题说法错误。
故答案为：错误。
【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此判断。
11．（2020二上·嘉陵期末）把一个角的边延长2厘米，这个角就变大了。（ ）
【答案】错误
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】 把一个角的边延长2厘米，这个角的度数没有变化。本题错。
故答案为： 错误。
【分析】角的大小和角的两条边的长短无关，和角的两条边张开的程度有关，张开的越大，角就越大，张开的越小，角就越小。
三、填空题
12．（2020二上·通榆期末）角有 个顶点， 条边。
【答案】一；二
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：角有一个顶点，二条边。
故答案为：一；二。
【分析】角是由一个顶点两条边组成的图形，两条边是两条射线。
13．（人教版2019-2020学年四年级上册数学期末复习试卷（三）角的度量）一条红领巾有 个角，一面国旗有 个角。
【答案】3；4
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】解：一个红领巾有3个角，一面国旗有4个角。
故答案为：3；4。
【分析】红领巾是三角形，有3个角。国旗是长方形，有4个角。
14．（2019二上·新田期中）在图中 一共有 条线段，一共有 个角，其中有 个直角。
【答案】5；5；2
【知识点】角的初步认识；直角的特征
【解析】【解答】解：图中一共有5条线段，一共有5个角，其中有2个直角。
故答案为：5；5；2。
【分析】根据线段和角的特征作答即可，其中直角是等于90°的角。
15．（人教版二年级上册数学期末提优冲刺卷（二））下列图形被剪掉一个角，还剩几个角
个角；
个角；
个角.
【答案】5；4；6
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】5个角；
4个角；
6个角。
故答案为：5；4；6。
【分析】根据角的定义：由两条有公共端点的射线组成的图形叫角，这两条射线叫做角的边，它们的公共端点叫做角的顶点，据此数一数各图形中的角的数量即可。
16．（冀教版2019-2020学年二年级上册数学4.1认识角同步练习）角的大小与两边 的有关，与两边 无关。
【答案】张口；长短
【知识点】角的初步认识
【解析】【解答】 角的大小与两边的张口有关，与两边长短无关。
故答案为：张口；长短。
【分析】角的大小与两边的张口大小有关，与两边长短无关。
四、作图题
17．（2019二上·营山期末）在方格纸上画直角（从给出的点画起），并标上直角符号。
【答案】
【知识点】根据类型画角
【解析】【分析】在方格纸上画直角时，因为直角的顶点在方格纸的交叉处，所以只需要在方格线上画出直角即可。
五、解答题
18．（2015-2016学年新人教版四年级上学期期末数学模拟试卷（12））填上角的各部分名称。
【答案】解：
【知识点】角的初步认识
【解析】【分析】根据角的概念：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；其中这一点叫做顶点，引出的两条射线，叫做边；进而解答即可．
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