连续两次前滚翻 （教案） 体育二年级下册

年级 二 人数 日期 执教
班级 组织形式 自然班 周次 十一 课次 1
内容 主题 1、滚翻：连续两次前滚翻5—5 2、综合：游戏6—2 重点 连续滚翻连贯性
难点 动作稳定性
学习 目标 1、进一步体验两次前滚翻，掌握连续前滚翻的正确衔接方法； 2、学会两次前滚翻，提高动作连贯性和协调性发展滚翻能力； 3、养成敢于表现自我的良好品质与自我保护与互相帮助的意识、相互协作的能力。
课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次 数 时 间 强 度
一 二 三 四 五 1' 5' 13' 12' 4' 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布内容 准备活动 “荷兰风车”游戏 滚翻 连续两次前滚翻 1、夹球前滚翻 2、连续两次前滚翻 3、分组比赛 综合 “飞夺泸定桥”游戏 放松小结 1、倒骑驴 2、评价小结 3、师生再见 1 4 12 8 4 3' 6' 6' 2' 小 中 小 小 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 要求：快静齐，精神饱满，动作到位 1、教师讲解荷兰风车游戏方法 均分四组，每组纵队向着中心像风车叶子席地而坐，教师沿着风车边走边说“荷兰风车，荷兰风车，那么多，那么多！”拍一组排尾说“顺风”，本组队员顺时针跑一圈回到原位坐下，左后到达者当老师继续游戏 2、学生分组游戏 3、师生评价总结 要求：注意力集中，启动快速 1、教师提示要求，并进行示范 2、学生分组练习腹部夹小海绵球前滚翻成蹲撑 3、教师巡视，个别指导 4、学生演示交流 5、学生分组练习连续两次前滚翻 6、教师巡视，个别指导 7、学生分组演示交流 8、启发学生在日常生活中运用滚翻动作，提高自我保护意识 要求：连续滚翻连贯性 1、讲解飞夺泸定桥游戏方法 突击队和敌方各12人，每人1个海绵球，突击队利用6个海绵垫铺桥冒着枪林弹雨匍匐到达指定地点，双方被击中队员离场 2、学生分组练习 3、小组交流 4、分组比赛 5、适当调整规则再次比赛 6、师生评价小结 要求：遵守规则，反应迅速，及时躲避 1、教师讲解倒骑驴放松要求 两人一组，甲俯卧抬臀，乙背向骑坐甲的臀部，开始后率先到达终点为胜（途中乙的双脚不得着地） 2、师生共同放松 3、学生畅谈学习心得 4、教师评点，巩固课堂内容 5、师生互别 要求：畅所欲言，气氛热烈
场 地 器 材 平整场地一块 海绵垫12个 海绵球48个 安全保障 1、同伴间的保护与帮助 2、投掷时把握时机，控制力量
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中
48.6% 48%
课后小结