韵律：小球操（教案） 体育三年级下册

年级 二 人数 日期 执教
班级 组织形式 自然班 周次 四 课次 3
内容 主题 1、韵律：小球操4—3 2、投掷：小沙包掷远5—2 重点 交往互动、向前上方出手
难点 线路正确、屈肘挥臂
学习 目标 1、体验小球操第5、6节动作，感受各种球性练习，提高练习兴趣，完成肩上屈肘向前挥臂的投掷方法，发展投掷能力； 2、发展学生的协调性和灵敏性，增强节奏感、韵律感和表现力，锻炼灵敏、协调、力量等素质； 3、培养互相帮助，协同合作的心理品质和安全意识，树立互帮互学的合作学习习惯的意识。
课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次 数 时 间 强 度
一 二 三 四 五 1' 5' 12' 12' 5' 课堂常规 1、师生问好 2、宣布内容 准备活动 “两人三足”游戏 韵律 小球操 1、小球操第五节 2、小球操第六节 投掷 小沙包掷远 1、肩上屈肘投掷练习 2、分组比赛 放松小结 1、音伴节奏 2、评价小结 3、师生再见 1 3 8 10 1 1' 6' 6' 3' 中 中 中 小 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 要求：快静齐，精神饱满，动作到位 1、教师讲解两人三足游戏方法 四队两两一组将中间腿用绑腿带捆住，开始后第一组的两人向折返点跑去，绕过折返点后返回与后一组击掌接力重复进行，直至本队所有学生完成，用时少队为胜 2、学生分组游戏比赛 3、师生评价 要求：默契配合，注意安全 1、教师引导学生进行双手传接球 2、教师示范第五节球操动作 3、学生模仿练习 4、优秀动作示范 5、教师示范第六节球操动作 6、集中示范、讲解，指正不足 7、分组进行第1一6节球操练习 8、师生共同评讲、表扬 要求：有一定的互动交流 1、引导学生各种投掷练习 2、教师巡视辅导 3、优秀动作展示 4、分组提高练习，自主探究 5、教师巡回指导纠错，提示活动安全 6、学生展示，鼓励学生正确评价他人 7、师生小结 要求：屈肘挥臂 1、带领伴音乐偏偏起舞 2、师生同练 3、引导学生回顾总结 4、师生呼别，归还器材 要求：身心放松、表扬评价
场 地 器 材 平整场地 1 片 绑腿带24根 气排球48个 小沙包48个 移动音箱1个 安全保障 1、准备活动配合默契，注意安全 2、统一听指挥捡沙包
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中
45.7% 50%
课后小结