五年级数学下册课件-4分数与小数的互化 苏教版 (共18张PPT)

文档属性

名称 五年级数学下册课件-4分数与小数的互化 苏教版 (共18张PPT)
格式 ppt
文件大小 432.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2022-06-09 14:10:53

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文档简介

(共18张PPT)
分数与小数的互化
苏教版五年级数学下册
1、说一说下面小数的计数单位是什么?
0.2 0.32 0.6 0.812
2、比较下面小数的大小。
0.5 0.75 1.3 0.987 0.85 0.805
<
<
<
3、用分数表示下面各题的商。
2÷5= 1÷8=
3÷8= 3÷10=
2
5
1
8
3
8
3
10
李娟:我用了0.5米彩带。
张玲:我用了 米彩带。
3
4
谁用的彩带长?
李娟和张玲各用彩带做了一个中国结。
0.5米
3
4

可以这样想:
李娟
1米
0.5米
张玲
3
4

0.5米
3
4

<
还可以这样想:
李娟
0.5米
张玲
3
4

3
4
3
4

0.5米
>
0.5 0.75
>
=3÷4
=0.75
0.5米
3
4

<
答:张玲用的彩带长。
把 , 化成小数。
(除不尽的保留三位小数)
9
25
5
6
9
25
5
6
=9÷25=0.36
=5÷6≈0.833
把0.3,0.13,0.213化成
分数。
一位小数表示十分之几,
两位小数表示百分之几,
三位小数表示千分之几。
3
10
13
100
213
1000
0.3=
0.13=
0.213=
想一想:分母末尾0的个数与小数部分的位数有什么关系?分子与小数有什么关系?
把小数化成分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子。
练一练:
1、把 、 、 化成小数。
2
3
4
9
7
10
7
10
=0.7
4
9
≈0.444
2
3
≈0.667
2、把0.9、0.47、0.63化成分数。
0.63=
63
100
0.9=
9
10
0.47=
47
100
小麦地的面积是 公顷。
棉花地的面积是0.4公顷。
7
10
哪块地的面积大一些?
7
10
=7÷10=0.7
答:小麦地的面积大一些。
>0.4
7
10
通过本节课的学习,你有什么收获?
总结:
1.把分数化成小数,用分子除以分母,除不尽的可以根据需要按“四舍五入”法保留几位小数。
2.把小数化成分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子。
谢谢!