五年级下册数学课件-4.1 分数的意义 苏教版 (共15张PPT)

(共15张PPT)
分数的意义
（苏教版）五年级下册数学
4
3
1
2
①
②
……( )
把
看作“1”
③
……( )
……( )
2
1
1
2
①
把一个
看作“1”
……( )
……( )
②
……( )
③
①
②
……( )
把
看作“1”
③
……( )
……( )
思考：半个苹果和2个苹果,为什么都用 来表示？
1
2
在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。
1
2
1
3
1
6
观察：这三幅图分别把什么看作单位 “1”？单
位“1”相同吗？为什么涂色部分不同？
（1）
观察：这三幅图中的小鸡各有多少只？单位“1”相同吗？为什么涂色部分也不同呢？
1
5
2
5
4
5
（2）
在每个图里涂上颜色表示它下面的分数。
1
2
1
3
1
6
观察：这三幅图分别把什么看作单位 “1”？单
位“1”相同吗？为什么涂色部分不同？
（1）
1
5
2
5
4
5
观察：这三幅图中的小鸡各有多少只？单位“1”相同吗？为什么涂色部分也不同呢？
（2）
3
2
思考：这三幅图分别把什么看作单位“1”？表
示的分数相同吗？为什么？
观察下面三幅图，你能用分数表示吗？
把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数, 叫做分数。
2
1
4
1
5
1
5
4
3
2
1
5
1
5
1
5
1
5
1
5
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。
1、五年级一班的三好学生占全班人数的
说出每个分数表示的意义：
把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，三好学生有这样的（ ）份。
2、地球表面大约有 被海洋覆盖。
100
71
9
2
3、一节课的时间是 小时。
3
2
把（ ）看作单位“1”。
把（ ）看作单位“1”。
全班人数
9
2
地球表面积
1小时
2
3
1、我国小学生中，睡眠不足的人数大约
占总人数的 。
3
8
2、小学生每天的睡眠时间应占一天总时
间的 。
谢谢！敬请指导！