前滚翻（教案）体育一年级下册

年级 一 人数 日期 执教
班级 组织形式 自然班 周次 十七 课次 3
内容 主题 滚 翻：前滚翻 4---2 综 合：找朋友 2---2 重点 低头含胸、团身紧
难点 蹬地有力
学习 目标 1、初步学习前滚翻团身的动作方法，初步掌握其要领，能滚成直线，滚动圆滑，发展学生身体灵敏性和协调性； 2、进一步学习游戏找朋友的方法与规则，培养学生创新游戏的能力。 3、培养学生敢于尝试、互帮互助的精神，养成团结协作的意志品质。
课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次 数 时 间 强 度
一 二 三 四 五 六 1′ 3′ 4′ 16 ′ ' 10 ′ 1′ 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 队列队形： 向左、右转 原地踏步走—立定 准备活动 专项准备操 （多做头部运动） 滚 翻：前滚翻 综 合：找朋友 集合整队 教师讲评 3、师生再见 2 / 3 1 次 若干次 若干次 1′ 2′30〃 8 ′ 5 ′ 小 中 中 要求：整队快、静、齐。 精神饱满。 教学步骤： 教师发口令引导学生进行队列练习。 学生集体按教师口令完成动作。 学生每一个动作有不到位或错误的，教师及时指出并纠正，然后再练习一次。 要求：队伍整齐、动作正确。 教学步骤： 1、教师提出要求，带领学生跟进行热身。 2、学生集体听口令跟随教师 一起做。 要求：动作正确，整齐划一 教学步骤： 教师引导提问，前滚翻我们是怎么滚得？请学生示范； 教师讲评动作，并进行示范引出今天学习主要内容的动作； 3、请学生出来配合老师进行示范，强调着垫子顺序：头、肩、背、臀； 学生分组练习，教师巡视指导； 出现问题，及时解决； 6、师生共同小结；。 要求：团身紧 教学步骤： 1、教师讲解游戏找朋友的方法与规则。 2、学生根据要求进行尝试游戏。 3、教师巡视，发现问题 4、集中讲解，在教师带领下组织游戏。 5、学生辨别2次游戏的不同之处。 6、分小组开始练习。 7、教师巡视点评。 教学步骤： 1、教师小结本课练习情况 2、学生认真听讲，反思 ▲ 同 上 ▲ （四路纵队散开） ▲ ▲ 散点 ▲
场地 器材 小垫子若干个 安全 保障 课前检查场地；合理调动队伍，做好充足的准备活动；
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中
38% 29%
课后小结