2012－2013学年下学期第一次月考试卷八年级语文(无答案)

2012－2013学年下学期第一次月考试卷
八年级语文
（说明：本试卷满分120分，其中试题115分，卷面整洁，书写规范5分）
一、积累与运用（24分）
1.下列加点字注音完全正确的一项是（3分） （ ）
A.驿站（yì） 教诲（huǐ） 摹画（mó） 抽屉（tì）
B.羞愧（kuì） 野蛮（mán） 掺和（chān） 训斥（chì）
C.嬉笑（xī） 褪尽（tuì） 眷念（juàn） 飞窜（cuān）
D.酷肖（xiāo） 憔悴（cuì） 真谛（dì） 肠谷（yáng）
2.下列词语书写完全正确的一组是（3分） （ ）
A.出版 宽怒 绯红 解剖 B.畸形 摹画 磨蹭 脊背
B.禁固 尴尬 凛冽 磬口 D.虐待 鞺鞳 伫立 妲娥
3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（3分） （ ）
微博客作为一个新的__________平台，正在受到越来越多人的___________。相比博客而言，微博客使用更加简单，用户所付出的单位成本、精力投入都更少，写作门槛更低，用户扩展更为迅速。随着微博的“客”流量不断呈______________，其影响力也与日俱增。________，微博客迅速成为中国企业及时传播信息，增加用户与企业粘性的营销利器。越来越多的传统企业成功借助微博宣传企业品牌与企业文化，通过建立口碑来获得长期利益。
A.交流互动 信赖 爆炸式增长 因为 B.交流沟通 信赖 爆发式增长 因为
C.交流沟通 青睐 爆发式增长 因为 D.交流互动 青睐 爆炸式增长 因为
4.古诗文默写。（4分）
（1）海内存知己，___________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（2）___________________，松枝一何劲！（刘祯《赠从弟》）
（3）___________________，独怆然而涕下！（陈子昂《登幽州台歌》）
（4）偶然值林叟，___________________。（王维《中南别业》）
5.下面的说法有误的一项是（ ）（3分）
A.《雪》作者是鲁迅，选自他的散文诗集《野草》。
B.《雷电颂》节选自郭沬若的历史剧《屈原》。
C.《日》《月》是巴金的散文，原载散文随笔《龙·虎·狗》。
D.《海燕》是俄国作家高尔基的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分。
6.把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。（只填序号）（3分）
行善贵在坚持。_____________。_______________。________________。对人常保持微笑，是善行；对人常保持微笑，是善行；原谅别人的无心之过，是善行；发一条给人力量的短信，也是善行。
①殊不知，行善就在身边，贵在坚持。
②生活中，有的人因善小而不屑为，有的人因善要常为而不能为，有的人因善要付出而不愿为。
③一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做坏事。
7.某班开展了“青春随想”综合性学习活动。请你按照要求，回答问题
【材料一】24岁的无臂钢琴师刘伟，凭借顽强的毅力，苦练琴艺，最终登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。
【材料二】北京大学的保安甘相伟，来自湖北农村，他通过艰苦努力考上了北大中文系，并出版了个人专著《站着上北大》。
【材料三】佳木斯市第十九中学青年女教师张丽莉，在客车失控冲向学生的瞬间，奋不顾身去救学生，自己却被卷入轮下。
【材料四】“飞人”刘翔走出北京奥运会因伤退赛的低谷，不断创造佳绩。在2012年国际田联钻石联赛尤金站的比赛中，以12秒87的成绩强势夺冠，再回巅峰。
【材料五】山西师范大学学生孟佩杰，七八岁时就担当起照料养母的重任，后来又带着母亲去上学，这个“久病床前无孝女”的故事感动了无数人。
（1）.上面是某同学为“用青春谱写爱的赞歌”主题演讲搜集的一组材料，不符合这一主题的三则材料是_______________ 、______________、_________________。（3分）
（2）.下面是一段青春励志宣言，请你仿照加点部分，将后面的句子补充完整。（2分）
青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘，但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾，但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的___________________________，但我们______________________________________。
二、阅读理解（共41分）
（一）阅读下文，完成8－11题。（12分）
有一只蚂蚁攀上世界屋脊
王宗仁
①如果是一只鹰，它就是在珠穆朗玛峰之巅盘旋，我也不足为奇，因为鹰是英雄的象征；现在的问题是它是一只蚂蚁，一只用小拇指就足以结束其生命的蚂蚁。它竟然莫名其妙地攀上了世界屋脊。
②这里是海拔5300米的唐古拉山兵站驻地，当然与海拔8800米的珠峰相比，它还是低了许多。可是当这只蚂蚁堂而皇之地出现后人们还是大惊失色。生物禁区，寸草不生，连最具抗寒耐缺氧的西藏牦牛都不能久留的地方，怎么突然闯来了一只蚂蚁！
③这是2002年7月一个旭日喷散着霞云的早晨，我从观日峰归来的路上发现了这只蚂蚁。说来纯属缘分，就在我捡拾掉在地上的手套时，看见了它。当时它在一片夏日未曾融消的残雪上缓缓地移动着，似乎是那种挣扎着的蠕动，走走，停停，但一直在前行。可以毫不夸张地说，这个小小生命的顽强出现，除了让我惊喜，更多的是敬佩。我止步，蹲下，深情无限地看着它！
④也许是我惊动了它，它中止了爬动，静卧在地。我能看得出是那种长途跋涉之后舒展的、散放式的静卧。我看到它头部的两根触角在有一下无一下地微动着。我猜想着：此刻，它一定感觉到它躯体下的5300米不再是高度，而是可以让它舒展身子歇息的如同草滩一样的什么地方。要不它怎么会那样舒坦地伏卧着！我也突然有了这样的联想：生活中许多可望不可即的事情，当你得到它时你会突然觉得，其实所有的付出都是可以换来意外收获的。即使在你很迷茫的时候，也不要为你选择的目标放弃付出，这样意外的收获将随时伴随你。所以人要珍惜付出，珍惜付出比庆贺收获更重要！一只生命弱小的蚂蚁攀上了世界屋脊，谁敢相信？但是谁也不能不相信。接下来人们才会发出这样的疑问：它是怎么攀上来的，攀了多久？追寻这样的答案当然重要，但似乎又不那么重要。反正蚂蚁是攀上了世界屋脊，铁定的事实！
⑤我继续关注这只比鹰还让我敬佩的蚂蚁。它还在静卧不动。我以手当扇，轻轻地扇动一下便起了一阵微风。它动了下，又静卧了。我再扇，它再动……大概这样重复地动作了五六次，它就再也不动了。
⑥我确定，它是死了！
⑦我很伤感！从来未有过的伤感！这个喧嚣的世界，那么多寂寞的生命，它们让生活有了希望，有了动力。可是它们却总是过早地经历了黑夜。我在想，即使短命的花也不必忧伤，它们毕竟让这个喧嚣世界有了让人值得珍惜的美好享受。
⑧那个霞光四射的早晨，我怀着庄严的敬重心情，为这只蚂蚁举行了寂寞的葬礼。我选了世界屋脊上的一个高地，掘坑，掩埋了它。小小的一堆土丘。但是它比5300米高。哪怕高一点点，那也比5300米高……它走得太匆忙，我为它举行的葬礼也太匆忙！
⑨我转过身准备回兵站，这才发现身后不知什么时候站着两个兵，他们脱帽肃立，为远行的蚂蚁送行……
8．通读全文，请将体现作者感情变化的词语填写完整。（3分）
惊喜→（ ）→（ ）→（ ）
9．结合上下文，体会下面句子中加点此的妙处。（3分）
我能看得出是那种长途跋涉之后舒展的、散放式的静卧。
10．文章写了一只怎样的蚂蚁？这只蚂蚁给你怎样的人生启迪？（4分）
11．有人认为文章结尾是多余的，可以删除，你认为呢？（4分）
（二）阅读下文，完成12－15题。（13分）
把梦想随身携带
葛闪
在那个寒冷的冬天，他出生在俄罗斯的哈巴罗夫斯克北部的一个小城。他的家坐落在一条地处偏僻农村的铁路附近，父母都是铁路工人。幼时的他体弱多病，且经常发烧。最终导致他得了慢性肺炎，一出世便在医院待 了整整三个月。为了能让他得到更适宜治疗的环境，他的父母 决定搬往气温相对温暖的伏尔加格勒居住。
他的家人慢慢发现，孩子的病之所以久久未能痊愈，与 他的体质有极大的关系。家人想，怎样才能增强他的体质呢 最终，他们对年仅4岁的他进行了多项体能训练，诸如滑雪、跳舞、滑冰、双杠……
在训练过程中，小小的他逐渐对滑冰产生了浓厚的兴趣，且一发不可收拾，每天都要在冰场上练 一两个小 时才罢休。赢弱的体质，常使他因为不能坚持太久而多次滑倒：坚硬的冰面，常在他幼小的身 体 上留下一道道伤口。而如此艰辛的付出之后。他在滑冰方面。却并未取得多大的成绩。更令他伤心的并非来自身体上的伤害，而是冰场上无数人对他的嘲笑。
他的父母安慰他。说滑冰只是为锻炼身体。不必太在意。他的滑冰启蒙老师对他说：“不要在意别人的嘲笑，你可 是这里年纪最小的孩子，但你一定能成为这里的第一。”她只是试图增强他的信心，但这句话深深扎进了他的心田。
失败之后，他的信念反而更加坚定，勇气变得更大。他相信，自己定能成功。从那以后，在伏尔加格勒的冰场上，人们经常可以看到一个金头发、蓝眼睛，身上永远背着一个背包的小男孩在锲而不舍地坚持着自 己的梦想
23年过去了、他的梦想之花终于灿烂地绽放在世界冰坛上。年仅27岁的他，惊人地获得了欧锦赛、世锦赛、世界花样滑冰总决赛等多项比赛的冠军大奖，他以独特的两周跳、三周跳、连续四周跳而技惊世人。
一袭白衣、一顶红色的帽子、一 个背包，成了他的招牌装扮，让人们对他印象尤为深刻。他，就是普 鲁申科，鼎鼎大名的世界“冰坛王子”
27岁就能冠绝世界冰坛。且从小就体弱多病还能连续多年称雄不败。让许多人对他的背景产生了极为浓厚的兴 趣。但人们发现，普鲁申科似乎并没 有什么过人的天赋。面他背后 的教练：塔提阿娜、米西林、埃里克、托思维等人中，并没有一个是名牌教练。甚至，有人从多种渠道调查他是不是每次比赛都服用了兴奋剂。但结果都一一落空。
普鲁申科成功的背后有什么秘密 对此，普鲁申科从来都是一笑否认，说自己并 没有什么秘密。
2007年冬季，普鲁申科的朋友举行了盛大的婚礼，地点正巧定在坎斯克河旁。那时，坎斯克河河面结了厚厚的一层冰。有人就趁此时机，邀请普鲁申科即兴表演滑冰助兴。可因为是临时想起的节目，婚礼主办方并没有准备冰鞋，就在众人叹气之际。普鲁申科却微微一笑说：“没关系，我一直都随身携带着冰鞋呢。
普鲁申科说完。从随身携带的背包里拿出了一双冰鞋。
一切秘密，随即烟消云散。人们恍然大悟：原来，普鲁申科从来都是把梦想携带在身上的!
12.请用简练的语言概括这篇文章叙述的故事。（4分）
13.情分析下面句子中加点词的表达效果。（3分）
老师只是试图增强他的信心，但这句话深深扎进了他的心田。
14.父母和启蒙老师想到过他会站在世界冰坛之巅吗？你从哪些语句中可以看出来？（3分）
15.普鲁申科成功的背后究竟有什么秘密？（用原文语句回答）（3分）
（三）阅读下文，完成16—20题。（共16分）
高山流水
①那天我们是去寻山的。
②我们顶着碧蓝的九月，披着金黄的九月，兴致勃勃地去寻山。那天的天气很高爽。我们的心灵跃动得很年轻，真是登峰的好日子——那座高峰，耸峙在梦境中，已经很久了。
③进入群山之中，坎坷曲折，就没有一条直路。山路虽然难走，我们心里明白，要攀登那座高峰，一定得耐心地走。何况山上到处有美妙的花草，蓊郁的林木，展开一片活鲜的绿！让我们的眉眼也绿了，心灵也绿了。
④生活在平地上的人，一旦爬上了高山，真不行。我们原是唱着歌来寻山的，不知什么时候，歌声已歇。山上美丽的景物，原先会引起我们一阵大叫的，不知什么时候，再没有精神去理睬。不错，山中有千般的好，可是，骄狂的人们哪，只能在马路上追遂，到山上来，就软弱得不如一只虫豸！
⑤盘盘旋旋，升升降降，路，不必说，愈往上爬就愈苦。时间，在山上。也失去了权威，日影已过午，看看那座峰尖，却似乎越来越远了。
⑥早晓得高峰是可望而不可及的，真不该来。
⑦山，并没请谁来！
⑧真的，山没有请谁来。山，威严地站在那儿，不假人以辞色，是我们自己要来寻山的。想登上绝顶，领受独立孤峰的喜悦，岂能不品尝寂寞趱路的况味？
⑨寂寞趱路，是我们真实的写照，我们是走在寂寞中了。有一半人落了队，剩下的人一句话都懒得讲。究竟是怎么回事？难道人的精神竟这么容易激扬而又容易消沉吗？想从记忆里找一句话鼓舞一下，看大家的脸色，我发现不是谈论哲学的时候！谈什么哲学？哲学在高山上完全没有用场。
⑩泉水的溅溅声，从静寂之中传来，这对我们是亲切的召唤。翻过一道山坡，就看一条细细的泉水，从那边陡峭的山坡上，蹦蹦跳跳地奔下来，在我们的脚下回旋成一道溪流，而后扩展开向下游流去。看到这一股清泉，谁能不喜悦呢？尤其是攀援在群山中正感国顿彷徨的时候，我们怎能不以近乎感激的心情欢呼起来？
那一线银丝，从峰坳里流出，忽隐忽现，简直如同幻影一般地柔弱，真不知道它靠什么力量，能在山岳中开出一条河道来。可是，壁立的山崖挡不住它，嶙峋的怪石阻不了它，终于穿过一切的障碍，奔腾而去！谁能回答，泉水，究竟是柔弱还是刚强？
我们是来寻山的，没登上峰顶却已经颓唐；我们没想寻觅泉水，泉水却给我们树立了一个榜样。
我们不该学学这一脉山泉吗？
不管人们怎么想，泉水只是自顾自地唱歌。如果你喜欢音乐，应该到山中来，听一听山泉之歌, 有时爽朗如银铃；有时激越如仰天吟啸；有时又轻轻地情人的私语。懂么？山泉之歌是自然的音乐啊！世间的音乐家，有谁能把这一份灵秀、晶莹、活力，谱进美妙的曲子？除了山泉，谁能？
在这崇山峻岭间，山泉的歌唱给谁听呢？其实，我们不必顾虑山泉歌唱给谁听，我们如果不来听，也有别的来听。山爱听，谷爱听，一切大自然的家族都爱听，也许他们更能听得懂。我想，也许山泉根本就不要唱给谁听，不然它不会唱得那么悠然，唱给自己听，就不需什么理由。要说理由，也许活力无限的山泉就爱唱歌；或者说，爱唱歌的山泉才有活力吧！
山泉是活力无限的生命之泉啊！在水深处，上层虽然平滑如镜，下层仍然流动不息。在浅滩上，飞溅起雪白的珠花，冲击岩石，漱荡幽壑，向山峦要道路。山泉，每一分钟，每一秒钟，都呈现着生生不已的流动。看遍种种的水，哪一种水能有山泉的生动？哪一种水又能有山泉的清澈？山泉，真像一片澄明而秀美的心灵啊！
我们徘徊在泉水旁，不忍离开。
我们不该学学这一脉的山泉吗？
那天，我们终于登上了山峰。
我们欣慰，不仅是因为到达封顶，更因为认识了高山和流泉——高山教我们以亘古的宁静，流泉教我们以永生的不息。
我们的生活中应该有歌，应该有高山流水之音的。
16.结合全文看，本文标题“高山流水”有什么妙处？（4分）
17.根据②到⑥段内容，概括“我们”爬山的心情变化，并填写到下面的横线上。（2分）
. ______________→无精打采→ _________________ 。
18.第⑨段可以删掉吗？为什么？（2分）
19.本文语言优美生动，请具体分析第⒁段中划线的句子。（4分）
①有时爽朗如银铃，有时激越如仰天吟啸，有时又轻轻地像情人的私语。
②世间的音乐家，谁能把这一份灵秀、晶莹、活力，谱进美妙的曲子里？除了山泉，谁能？
20.本文以“寻山”贯穿始终，你从文中“寻”到了什么？（至少三点）（3分）
三、写作（50分）
现实生活中，人们都在积极追求着完美，何谓“完美”？ 词典上解释为：完备美好;没有缺点。其实每个人对完美的理解也不尽相同，对完美的期望更是五彩缤纷。
请以“完美的__________”(如：生活环境、学校教育、初中生活、人生、家庭、人格、答案、瞬间、谢幕、作品、建筑……)为题，写一篇600字以上的文章。
要求：①将填充好的题目写在答题卡上；　②除诗歌外，文体不限；　③文中不能出现真实区域名、学校名和人名。