4.1 线段、射线、直线

课件18张PPT。音乐停止第四章 基本平面图形4.1 线段、射线、直线 学习目标 1、在现实情境中进一步理解线段、射线、直线的概念,并会用不同的方式表示.2、通过操作活动，了解“两点确定一条直线”的几何事实，积累数学活动经验.3、通过从事观察、比较、概括活动，发展抽象思维能力和有条理的数学表达能力。绷紧的琴弦、人行横道都可以近似地看做线段。将线段向一个方向无限延长就形成了射线。将线段向两个方向无限延长就形成了直线。线段、射线、直线基本特征：线段AB(BA)
线段 a不能不能能两个一个无直线AB(BA)
直线 m射线OM图 形表示方法能否度量长度端点个数非常6+1 小心炸弹哦下一张1. 天安门广场上，升国旗用的旗杆可以近似地看作（ ） A.直线 B.射线 C.线段 D.折线2. 手电筒射出去的光线,给我们的形象是( ) A.直线 B.射线 C.线段 D.折线返回 如图：请用两种方式分别表示图中
的两条直线。● ● A两条直线可以分别表示为:
直线 AO 或直线 n ；
直线 OB 或直线 m .返回
判断下列各题，对的打“　√”，错的打“×”（1）线段有两个端点, 射线有一个端点,
直线没有端点． ( )
（2）线段AB长2000米,射线AB长2000米. ( )
（3）射线比直线短一半. ( )
（4）线段，射线可以度量长度，直线不能． ( )
（5）射线AB与射线BA是同一条射线(　　)
√××××返回Ａ．线段AB和线段BA同一条线段
Ｂ．直线AB和直线BA同一条直线　　
Ｃ．射线AB和射线BA同一条射线
Ｄ．图中以点A 为端点的射线有两条。 如图，A,B在直线l上，下列说法错误的是 （ ）
返回返回如图有 条线段，分别是：葡萄题：炸弹做一做过一点可以画几条直线？过两点可以画几条直线？
.. . AB经过两点有且只有一条直线。两点确定一条直线。数学服务于生活 植树时，要把一排树植整齐，要怎么办？只要定出两个树坑的位置就能确定同一行的树坑所在的直线。本节课你收获了什么BACK