篮球考查（教案） 体育一年级下册

年级 一 人数 日期 执教
班级 组织形式 自然班 周次 八 课次 2
内容 主题 球类：小篮球 4—4 综合：篮球考查 1—1 重点 行进间拍球时的力度
难点 拍球力度的控制
学习 目标 1、体验行进间拍球的多种动作和方法。 2、对小篮球掌握情况的考查，让学生了解自己的篮球水平。 3、养成互相协作、自主锻炼的意识。
课 序 时 间 教学 内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形
次 数 时 间 强 度
一 二 三 四 五 六 1′ 3′ 4′ 16 ′ ' 10′ 1′ 课堂常规 1、教师整队 2、师生问好 3、宣布课的内容 导入游戏： 听口令做动作 准备活动 专项准备操 球类： 小篮球 1、复习原地拍球练习 2、复习行进间拍球转圈练习 综合： 篮球考查 1、集合整队 2、教师讲评 3、师生再见 2 / 3 1 次 若干次 2-3 1′ 2′30〃 8 ′ 5′ 1′ 小 中 中 要求：整队快、静、齐。 精神饱满。 教学步骤： 教师发口令引导学生进行练习。 学生集体按教师口令完成动作。 要求：队伍整齐、动作正确。 教学步骤： 1、教师提出要求，带领学生跟进行热身。 2、学生集体听口令跟随教师 一起做。 要求：动作正确，整齐划一 教学步骤： 教师讲解并示范动作； 学生听教师口令进行集体练习； 3、教师巡视指导，纠正错误动作，指出经典错误。 4、请学生示范动作； 5、学生分组练习，互帮互助； 6、教师巡视，帮助薄弱生； 7、集体听口令练习； 8、教师小结，表扬先进； 要求：拍球连贯 1、教师布置场地； 2、教师讲解考查方法和要求； 3、学生积极考查 要求：积极考查，态度端正 教学步骤： 教师小结本课练习情况 学生认真听讲，反思 ▲ 同 上 ▲ （四路纵队散开） ▲ 同上 ▲
场地 器材 小篮球若干 安全 保障 课前检查场地；合理调动队伍，做好充足的准备活动；
预计 练习密度 强度
全课 内容主题 中
38% 29%
课后小结