2022年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真试卷(专家版一)
物理参考答案
一、选择题:本题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合
题目要求的。
题号
3
8
10
11
121314
151617
18
答案
D
B
A
二、非选择题:1921题,每小题4分,每空2分,共12分;22~24题,其中22题10分,23题12分,
24题12分,共34分,要求写出必要的文字说明、方程式和结果,有数值计算的题,结果必须明确写
出数值和单位。
19.越来越大甲
20.(1)()(2)小球在水平方向上的分运动为匀速直线运动
21.(1)C(2)变化
22.(1)a=42-0.05
m/s2=0.01m/s
t5
(2)F=(m飞十m空)a
a
一m飞
90kg-3.0X10kg
0.01
=8.7×104kg
23.(1)守恒
(2)W=mg(h1-h2)
(3)由机械能守恒定律得:
mg(h1-h2)=2m吃-2m
2=√2g(h1-h2)十
24.(1)根据二力平衡条件得F=mg=4×10-4×10N=4×10-8N
2)根据电场强度定义可得E=号袋18N/C=2×10NC
学业水平(专家版一)物理参考答案一12022年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真试卷(专家版一)
科目:物
理
(试题卷)
注意事项:
1.答题前,请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,并认真核对
条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号;
2.必须在答题卡上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题题号后面的答题提示;
4.请勿折叠答题卡,保证字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。
姓
名
准考证号
况你考试顺利!
2022年湖南省普通高中学业水平合格性考试仿真试卷(专家版一)
物
理
本试卷分选择题和非选择题两部分,共5页。时量60分钟,满分100分。
一、选择题:本题共18小题,每小题3分,共54分。在每小题给出的四个选项中,只有一项
是符合题目要求的。
1.分析下列物体运动时,可将下列划线的物体看作质点的是
A.对体操运动员姿势和动作进行分析
B.研究地球自转
C.瓢虫翅膀的扇动
D.火星绕太阳公转
2.某学校田径运动场400m标准跑道的示意图如图所示。100m赛跑的起跑点在A点,
终点在B点,400m赛跑的起跑点和终点都在A点。在校运动会中,甲、乙两位同学在
不同跑道分别参加了100m、400m项目的比赛。关于甲、乙两位同学运动的位移大小
和路程,下列说法中正确的是
A.甲、乙的位移大小相等
B.甲、乙的路程相等
C.甲的位移较大
D.甲的路程较大
3.某同学乘坐动车时,观察到车厢内电子屏上显示如图所示信息,
则
A.9:03指的是时刻,180km/h是瞬时速度
B.9:03指的是时刻,180km/h是平均速度
C.9:03指的是时间,180km/h是平均速度
D.9:03指的是时间,180km/h是瞬时速度
4.“神十三”载人飞船点火起飞时可近似看作匀加速直线运动,能反映其运动的一t图像
是
5.小明用力推地面上的木箱,开始没能推动,增大推力后,木箱才开始移动。木箱在被推
动前和被推动后所受地面的摩擦力
A.依次是滑动摩擦力和静摩擦力
B.依次是静摩擦力和滑动摩擦力
C.都是静摩擦力
D.都是滑动摩擦力
物理试题(专家版一)第1页(共5页)
6.有两个共点力,大小分别是3N和5N,则它们的合力大小
A.最大为10N
B.最小为2N
C.可能为15N
D.可能为1N
7.住宅小区内高空抛物是非常危险的行为。若一物体从七楼大约20m高处自由下落,不
计空气阻力,取重力加速度为10m/s2,则物体到达地面时的速度大小约为
A.5 m/s
B.10 m/s
C.15 m/s
D.20 m/s
8.如图所示,脚踩滑板的甲、乙两人站在冰面上。当甲轻轻推乙
时
A.甲与乙之间有相互作用力
B.甲对乙的作用在先,乙对甲的作用在后
C.乙对甲的作用力小于甲对乙的作用力
D.甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对平衡力
9.如图所示,汽车雨刮器在转动时,杆上A、B两点绕O点转
动的角速度大小为A、B,线速度大小为A、B,则
A.WAB.OA>WB A=UB
C.@A=@B AUB
D.WA=OB,VA10.2021年4月29日11时22分我国空间站“天和”核心舱发射成功。在地球引力作用
下,绕地球做匀速圆周运动,已知地球的质量为M,地球的半径为R,“天和”的质量为
m,离地面的高度为h,引力常量为G,则地球对“天和”的万有引力大小为
A.G
Mm
(R+h)2
B.G Mmn
R2
C.G Mim
h2
D.G
11.如图所示是小孩滑滑梯的情景,在小孩下滑过程中,关于各力做
功的说法,正确的是
A.重力做正功
B.支持力做负功
C.支持力做正功
D.摩擦力做正功
12.汽车上坡时,在功率保持不变的情况下,司机降低挡位的目的是
A.增大速度,得到较大的牵引力
B.增大速度,得到较小的牵引力
C.减小速度,得到较大的牵引力
D.减小速度,得到较小的牵引力
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