部编版语文五年级下册第六单元期末知识点复习 课件(共54张PPT)

(共54张PPT)
第六单元知识点过关
难点突破
部编版五下第六单元
人文主题：思维的火花
语文要素：
了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解。
根据情境编故事，把事情发展变化的过程写具体。
部编版五下第六单元
第六单元内容
自相矛盾
16 田忌赛马
跳水
◎习作：神奇的探险之旅
◎语文园地
部编版五下第六单元
第一关：拼音读得准
部编版五下第六单元
易读错的字
引 荐
jiàn
吾 辈
wú
放 肆
sì
撕 开
sī
桅 杆
wéi
瞄 准
miáo
龇牙咧嘴
zī liě
计 策
cè
唬 人
hǔ
部编版五下第六单元
多音字
夫
fú
fū
在文言文中用于句首或句末表示语气
指成年男子，丈夫
农夫
丈夫
部编版五下第六单元
模
mó （模仿）
mú （模样）
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？
一只大猴子在人群里钻来钻去，模仿人的动作，惹得大家哈哈大笑。
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读一读：小明模（ mó ）仿大狗熊的模（ mú ）样，真是滑稽可爱。
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部编版五下第六单元
多音字
下列加点字的读音有误的一项是（ ）
A.策划（cè）
B
B.拳头（quán）
C.龇牙（zī）
D.放肆（sì）
瞄准(miáo)
吓唬(hū)
引荐（jiàn）
撕咬（sī）








拓展练习
第二关：字词分得清
部编版五下第六单元
（ ）
róng yù
（ ）
yǐn jiàn
（ ）
yíng dé
（ ）
yì sōu
（ ）
荣 誉
引 荐
赢 得
一 艘
fàng sì
（ ）
háng xíng
（ ）
mào zi
（ ）
wéi gān
（ ）
航 行
放 肆
帽 子
桅 杆
sī kāi
（ ）
dòu xiào
（ ）
xià hu
（ ）
gōu zhù
（ ）
撕 开
逗 笑
吓 唬
钩 住
shǎng shí
（ ）
chuán cāng
（ ）
hǎi ōu
（ ）
扭 动
赏 识
船 舱
海 鸥
词语听写
niǔ dòng
miáo zhǔn
（ ）
zì xiāng máo dùn
（ ）
xiōng yǒu chéng zhú
（ ）
瞄 准
自相矛盾
胸有成竹
yuè yuè yù shì
（ ）
xìng zhì bó bó
（ ）
跃跃欲试
兴致勃勃
fēng píng làng jìng
（ ）
zī yá liě zuǐ
（ ）
风平浪静
龇牙咧嘴
拓展练习
拓展练习
mó quán cā zhǎng
摩拳擦掌
（ ）
bú dòng shēng sè
不动声色
（ ）
chū móu huà cè
出谋划策
（ ）
kū xiào bù dé
哭笑不得
（ ）
xīn jīng dǎn zhàn
心惊胆战
（ ）
部编版五下第五单元
易写错的词语
荣誉 引荐 放肆
船舱 矛盾 输赢
挖苦—— 夸耀—— 轻蔑——
信心—— 放肆—— 灵巧——
不然—— 戏弄—— 取乐——
讥讽
炫耀
轻视
决心
放纵
灵活
否则
捉弄
取笑
部编版五下第五单元
按要求写词语
1.近义词。
不动声色--- 心惊胆战----
若无其事
大惊失色
挖苦—— 夸耀—— 轻蔑——
讥讽—— 灵巧—— 放肆——
故意—— 取笑—— 戏弄——
称赞
谦逊
尊重
表扬
笨拙
规矩
无意
夸奖
鼓励
按要求写词语
2.反义词。
兴致勃勃—
心惊胆战—
百无聊赖
泰然自若
部编版五下第五单元
3.词语搭配。
（ ）地笑
满意
（ ）横木
走上
（ ）地问
好奇
（ ）地说
胸有成竹
（ ）桅杆
爬上
（ ）地猜测
兴致勃勃
4.词句积累。
自相矛盾
哈哈大笑
龇牙咧嘴
不动声色
兴致勃勃
胸有成竹
摩拳擦掌
跃跃欲试
出谋划策
风平浪静
心惊胆战
哭笑不得
（1）四字词语
部编版五下第六单元
5、词语归类
X来X去”式词语：
带近义词的词语：
表示害怕的词语：
钻来钻去 走来走去 跳来跳去 蹦来蹦去
龇牙咧嘴 察言观色 粉身碎骨 吆五喝六 眼疾手快
心惊胆战 惶恐不安 不寒而栗 心有余悸 毛骨悚然
有“自”字的成语：
自相矛盾 自给自足 自力更生 自告奋勇 自不量力
部编版五下第六单元
部编版五下第五单元
6、词语解释
龇牙咧嘴
心惊胆战
放肆
形容凶狠的样子。本课用来形容猴子做怪相的样子。
形容非常害怕。
（言行）轻率任意，毫无顾忌。
没有风浪，水面很平静，形容平静无事。
风平浪静
内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
出主意，定计策。
形容战斗、竞赛或劳动前精神振奋的样子。
比喻做事之前已经有通盘的考虑。
远远地在前面。
形容兴趣浓厚，情绪高昂。
部编版五下第五单元
6、词语解释
不动声色
出谋划策
摩拳擦掌
胸有成竹
遥遥领先
兴致勃勃
请同学们观察词语，加点的字与旁边的词语有什么关系？你有什么发现？
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善盾之坚 坚固 弗能应 应答
道旁李 道路 溺而不返 返回
冀复得兔 重复 守株待兔 守候
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加点字的意思与词语中带点字的意思一致。
文言文中用一个字表达的意思，有的对应现代汉语中的双字词语。
7、古今意思同
部编版五下第六单元
说出加点的字和现代汉语中的哪个词语相对应。
群儿戏于庭（ ） 足跌没水中（ ）
诲人不倦（ ） 有恒者（ ）
庭院
淹没
疲倦
恒心
拓展练习
冀复得兔（ ） 有过则改（ ）
掩耳盗铃（ ） 杞人忧天（ ）
得到
错误
遮蔽
忧虑
把词语补充完整，再按要求完成练习。
①摩（ ）擦（ ）②跃跃（ ）（ ）
③出（ ）划（ ） ④风平（ ）（ ）
拳
掌
欲
试
谋
策
浪
静
没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。（ ）
2.仿照词语②再写两个词语：（ ）
（ ）
④
历历在目
津津有味
1.根据解释，选择相应的词语。（填序号）
拓展练习
第三关：句子我会变
部编版五下第六单元
句意：楚国有一个卖盾和矛的人，他首先夸耀自己的盾说：“我的盾牌非常坚固，没有什么东西能刺破它。”然后他又夸耀自己的矛说：“我的矛非常锐利，没有什么东西不能刺破。”
楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”
部编版五下第六单元
一、理解重点句子
句意：有的人说：“用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？”那人答不上来。
什么东西都无法刺破的盾和什么都能刺破的矛,是不可能同时存在的。
或曰:“以子之矛陷子之盾，何如 ”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。
部编版五下第六单元
一起解句意
他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横 木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”
赏析：这是船长发现儿子的危险处境后而果断做出的决定。“立刻”说明船长经验丰富、头脑冷静、机智果断，感叹号说明船长语气坚决，不容置疑。
部编版五下第六单元
部编版五下第六单元
说一说加点部分表达的意思，你有过这种体验吗？
二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。















表示时间很短，却让人觉得漫长——焦急地期盼、等待一个结果。
二、特殊的体验
部编版五下第六单元
说一说加点部分表达的意思，你有过这种体验吗？
几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。


















表示时间很长，却让人觉得短暂——回顾已经过去的时间（光阴似箭，日月如梭）。
上一个周末，爸妈要去邻居王阿姨家串门，让我自己在家写作业。爸妈走后，我的脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面，我害怕极了。每一秒对于我都是煎熬。十分钟——我已经觉得时间太长了。
选择其中一种体验写一写吧！
拓展练习
1. 这部电视剧太精彩了，中间的广告时间虽然只有一分钟，但是我觉得比一个小时还漫长，要好长时间才能播放完。
2.“一转眼，十五年过去了。”妈妈看到久未见面的、亭亭玉立的表姐时不由得感叹道。
拓展练习
按要求完成句子练习。
示例：即使这件事情再困难,我也要尽自己最大的力量去做好它。
1.即使明天下雨，我也要去上学。（用标红的关联词写句子）
拓展练习
2.扑通一声，孩子扎进了海里。（改成比喻句）
示例：扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
第四关：主题抓得准
部编版五下第六单元
这篇课文是一则文言文______故事，讲述了楚国有个卖_______的人，他在夸耀_____________时，理由____________________________。这一故事告诫人们__________________________________。
寓言
盾和矛
自己的矛和
前后互相抵牾，不能自圆其说
说话做事要前后相应，不要自相矛盾
盾
自 相 矛 盾
部编版五下第六单元
主题概括
部编版五下第六单元
《田忌赛马》讲述了战国时期，齐国大将田忌经常与齐威王及贵族们赛马， 发现他们的马
，而且都能分成上、中、下三等，便建议田忌 ，从而使田忌在于齐威王的对阵中获胜。这个故事告诉人们，遇到问题要像孙膑一样先
，再选择合适的策略，以达到预期的目的。
孙膑
脚力都差不多
合理安排不同等级的马的出场顺序
认真分析观察到的实
际情况
《田忌赛马》
主题概括
课文主要写了一艘环游世界的帆船航行在风平浪静的大海上，水手们在甲板上拿猴子取乐，猴子又去 ，孩子为了
，不知不觉爬上桅杆顶端的横木，情况十分危险。在紧急关头，船长急中生智， 。这一沉着、机智、果断的处事方式，使孩子脱离了险境。
戏弄船长的儿子
追回被猴
逼儿子跳水
子抢走的帽子
跳水
部编版五下第六单元
主题概括
楚人/有/鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物/莫能陷也。”又/誉其矛曰:“吾矛之利,于物/无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如 ”其人/弗能应也。夫/不可陷之盾/与/无不陷之矛，不可/同世而立。
yù
yù
自 相 矛 盾
背一背
部编版五下第六单元
豆蔻年华：
指女子十三四岁的年纪。
及笄：
指女子年满十五岁。
弱冠：
指男子二十岁左右的年纪。
而立：
指人三十岁。
不惑：
指人四十岁。
花甲：
指人六十岁。
古稀：
指人七十岁。
期颐：
指人一百岁。
背一背
部编版五下第六单元
按照年龄从小到大的顺序补全词语，并根据句子内容选择恰当的词语填空。
_____年华
豆蔻
_____之年
及笄
_____之年
弱冠
_____之年
而立
_____之年
不惑
_____之年
花甲
_____之年
古稀
_____之年
期颐
拓展练习
1.填一填。
形容一位男性很年轻，只有二十多岁，可以说“年方（ ）”；形容人已经快四十岁了，可以说“已近（ ）之年”；说一位老人已经六十多岁，可以称其“年逾（ ）”。
演练台
弱冠
不惑
花甲
部编版五下第六单元
演练台
2.在传统礼俗中，女子在十五岁就到了________。
及笄之年
3.爷爷七十岁了，虽然到了________，但身体硬朗得很。
古稀之年
4.叔叔今年四十岁，正是________。
不惑之年
5.姨妈今年三十岁，正是________。
而立之年
第五关：习作写得妙
部编版五下第六单元
思维导图。
写什么
茫茫大漠遇沙尘暴
热带雨林陷入沼泽
原始森林遭遇猛兽
幽深洞穴迷失方向
南极冰川风雪交加
海中荒岛渺无人烟
部编版五下第六单元
神奇的探险之旅
写法指导
怎么写
开头
中间
结尾
交代人物、地点、时间、探险原因等
描写周围环境、遇到的困境、求生方法、心情变化等
点明中心，总结感悟
部编版五下第六单元
暑假，30多岁的魏叔叔、20岁的表哥和11岁的我一起去沙漠探险。
魏叔叔是一位经验丰富的探险爱好者，是表哥大学时的老师。表哥是旅游学院刚毕业的的高材生。我是一名五年级的小学生，对外面的世界充满好奇。
开头扣题，交代时间、人物和探险的地点。
沙漠之旅
部编版五下第六单元
佳作引路
我们来沙漠已经三天了，挨过了蒸笼似的中午，度过了寒冬似的夜晚，陪伴我们的只有一只高大矫健的骆驼,它是我们唯一的依靠了。
魏叔叔摇了摇水壶,还剩下大半壶水,他用涩涩的嗓音说:“同伴们,现在滴水贵如油啊!从今天起,千万别浪费了一滴水,不到万不得已时不要喝水!”大家都点头表示赞同。
表哥的包里还有几块干面包,他立刻拿来与大家分享。可因为干渴,面包根本无法下咽。为了保存一些淡水,大家只好喝晚上利用温差收集的露珠，甚至尿液。
交代“我们”的处境，为下文故事的进行打下基础。
概括写克服困难的方法。
半壶水支撑着我们走了一程又一程。
可是,大家都不知道,危险正等待着我们。可怕的沙尘暴来了!
狂风肆虐,沙尘漫天卷地般向我们涌去。只觉得天昏地暗,一片沙子的世界。沙漠露出了狰狞的面目,咆哮着,疯狂地跳着 “死神之舞”!
大家连滚带爬跑向骆驼,可就在这个时候,魏叔叔摔倒了!那壶生命之水,唯一的淡水,洒了……水立即被沙子吞噬了。
遇到更大的困难：沙尘暴中水洒了。
部编版五下第六单元
大约二十分钟后,沙漠恢复了平静。可大家都徘徊在死亡的边缘。这沙漠没个尽头,不喝水怎么行呢
表哥和我的目光齐刷刷地投向魏叔叔,又投向骆驼。“不！”魏叔叔喊道。
魏叔叔咽了口唾沫,用颤抖的手抚摸着骆驼的毛,他落泪了:“骆驼是我们的伙伴,怎么能杀死自己的同伴呢 这绝对不行!”大家也都流泪了。
这时,魏叔叔抹了抹眼睛说:“我们一个伙伴也不能失去,要一起走出这片沙漠去!”听了他那坚定的话,大家都不说什么了。
杀骆驼缓解危机被阻止。
走了一段路,我忽然眼睛一亮,:“那是什么!”
大家停住脚步,向前望去,原来是几只马鹿。魏叔叔惊喜地喊道：“我们有救了！”
魏叔叔就带领大家顺着马鹿的踪迹寻找，终于发现一个小湖泊。大家欣喜若狂,奔过去痛饮了一番，又把我们盛水的用具都灌满。
我们得救了！
表哥拍了拍骆驼的背,开心地说:“朋友呀朋友,我们一起走出沙漠!”
大家踏着坚定的步伐走在沙漠上,驼铃在轻松的步伐中响得更加清脆。这仿佛在告诉人们：胜利就应该属于这样的探险队!
自然结尾，故事完整。
名师点评： 小作者合理想像，写“我”和魏叔叔、表哥一起去沙漠探险的故事。故事一波三折情节生动。一次次遇到困难，又一次次解决困难，故事具体生动。同时，通过对人物的语言、动作、心理等描写，使故事人物栩栩如生。
部编版五下第六单元
鬼屋历险记
周末，妈妈带我去游乐园玩。
一进门，第一眼就看到了一座色的小房子，我好奇地拉着妈妈跑了过去。“呀!是鬼屋唉，我一直想去玩玩看的呢!”我叫了起来，“妈妈， 求你啦!我就玩一次!” 我撒娇似的对妈妈说。妈妈看到我这副架势，无奈地点了点头。"太好啦!”， 我高兴地说。 我连蹦带跳地拉着妈妈跑到了鬼屋的售处,我们买了两张票。
佳作引路
佳作引路
刚走进去，眼前漆黑一片，耳边就飘来一阵令人毛骨悚然的音乐，我情不自禁地倒吸了一口冷气。心想:不会真有鬼吧？男子汉大丈夫，我可不能让妈妈看扁了。我壮着胆子，强装镇定地继续向前走去。忽然一只手拍了我一下，打断了我的思绪。我轻轻对妈妈说:“你干嘛拍我!会吓死人的!”
“我没拍你啊。”妈妈疑惑地说。我和妈妈同时后面看去，只见一只白衣幽灵“呜呜呜....“地叫着向我们飘来。我和妈妈吓了一大跳，我们赶紧跑起来，等到甩掉了幽灵才停下来。我把妈妈的手握得更紧了，手 上的冷汗都吓出来了。
佳作引路
突然,我感觉踩到了个什么,我往下一看:“啊!是只断臂!” 这时，我又听见了“呜……呜……“的凄厉叫声。原来,是一个头发散乱，嘴角有血的女鬼，直愣愣地向我冲来，真是吓人啊，我一声尖叫，拔腿就跑，眼看那个女鬼就要抓住我了，我认命地闭上了眼睛，只听”哐当”一声，那女鬼居然自己倒下了，我们赶快绕过她跑了。
我们再往里走了走，我看到了一个僵尸!他躺在地上一动也不动，我心想:幸好不会动，不然我会被吓晕的!没过一会儿，一群蝙蝠朝我飞来,我立马躲开了。又走了几步，又一个假的火龙冒了出来，它喷出团团烈火.... 啊!太可怕了!我和妈妈连跑带跳地从面逃出来了。
到了外面，我感觉腿软软的，心狂跳不已，衣服早已湿透了 .....虽然有点恐怖，但还是很刺激。
谢 谢！
部编版五下第六单元