2019-2020学年北师大版数学一年级下册5.1小兔请客
一、选择题
1．比50多40的数是（ ）。
A．30 B．90 C．40
2．食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（ ）
A．80-10 B．80+10 C．80+40 D．80-40
3．比80少2个十的数是（ ）。
A．78 B．60 C．100
4．今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经栽了多少棵树 列式（ ）。
A．90-10-30 B．90+30 C．90-30
5．一(1)班有50名同学，女同学有20名，男同学有_________名．（ ）
A．20 B．70 C．30 D．25
二、填空题
6．（2020二上·兴化期末）两个箱子里原来各有30个球。从第一个箱子中拿出10个放入第二个箱子，现在第二个箱子里的球比第一个箱子里多 个。
7．计算50+30时，可以看成是 个十加 个十等于 个十，是 。
8．计算70－20时，可以先算 － = ，所以70－20= 。
9．30比 数少30，比50少 数是20.
10．一个数是80，比另一个数多50，另一个数是 。
11．在横线上填上“+”或“－”。
20 30 =50 60 30=30 90 20 = 70 40 10 =50
三、计算题
12．直接写出答案
50–30= 60–40= 40–40= 10+20=
50+50= 60–30= 40+50= 80–30=
100–20= 60+20= 40+30= 40–10=
50+10= 60–10= 40–20= 10+50=
50–50= 20+60= 70+20= 70–40=
30+20= 90–80= 20–20= 10+80=
四、解答题
13．（2020一下·东海开学考）小山羊：“我拔了20个萝卜”。小白兔：“我拔的和你同样多”。一共拔了多少个？
14．（2020二上·兴化期末）有一根绳子，剪去60厘米，还剩20厘米，这根绳子原来长多少厘米？
15．看图列式
16．一段路程，小红走了90米，小华走了70米，小华比小红少走多少米？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】50+40=90.
故答案为：B.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
2．【答案】D
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】
食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.
3．【答案】B
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】80-20=60.
故答案为：B.
【分析】8个十减去2个十，等于6个十.
4．【答案】C
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：春临村已经栽了多少棵树，正确列式是：90-30。
故答案为：C。
【分析】春临村已经栽了树的棵数=春临村打算植树的棵数-完成任务还差的棵数，据此列式即可。
5．【答案】C
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】50－20=30(名)，选C.
6．【答案】20
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】30-10=20（个），
30+10=40（个），
40-20=20（个）。
故答案为：20。
【分析】根据题意可知，用减法求出第一个箱子现在球的个数，用加法求出第二个箱子现在球的个数，然后相减，即可得到现在第二个箱子里的球比第一个箱子里多几个，据此列式解答。
7．【答案】5；3；8；80
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算50+30时，可以看成是5个十加3个十等于8个十，是80。
故答案为：5；3；8；80。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
8．【答案】7；2；5；50
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算70-20时，可以先算7-2=5，所以70-20=50。
故答案为：7；2；5；50。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
9．【答案】60；30
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：30+30=60，30比60少30；50-20=30，比50少30的数是20。
故答案为：60；30。
【分析】用30加上30即可求出30比哪个数少30；用50减去20即可求出比50少几的数是20。
10．【答案】30
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：80-50=30
故答案为：30。
【分析】已知比一个数多几的数是多少，求这个数用减法计算。由此用80减去50求出另一个数即可。
11．【答案】＋；－；－；＋
【知识点】整十数的加减法
12．【答案】20；20；0；30；100；30；90；50；80；80；70；30；60；50；20；60；0；80；90；30；50；10；0；90；
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】判断出被减数和减数各有几个十，把计数单位的个数相加减即可求出得数。
13．【答案】20+20=40（个）
答：一共拔了40个。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】小白兔也是拔了20个，把小山羊和小白兔拔的个数相加即可求出一共拔的个数。
14．【答案】60+20=80（厘米）
答：这根绳子原来长80厘米。
【知识点】整十数的加减法；厘米的认识与使用
【解析】【分析】根据题意可知，要求这根绳子原来的长度，用剪去的长度+剩下的长度=这根绳子原来的长度，据此列式解答。
15．【答案】30+50=80（根）
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】左边3捆，右边5捆，共3+5=8（捆），一捆10根，8捆共30+50=80（根）。
16．【答案】解：90－70=20（米）
答：小华比小红少走20米。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】求
小华比小红少走多少米用减法，小红走的米数-小华走的米数=小华比小红少走米数。
90看做9个十，70看做7个十，9个十减去7个十等于2个十，2个十是20。
1 / 12019-2020学年北师大版数学一年级下册5.1小兔请客
一、选择题
1．比50多40的数是（ ）。
A．30 B．90 C．40
【答案】B
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】50+40=90.
故答案为：B.
【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
2．食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是（ ）
A．80-10 B．80+10 C．80+40 D．80-40
【答案】D
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】
食堂运来80吨煤，10天共用去40吨，还剩多少吨？正确列式是：80-40.
故答案为：D.
【分析】根据题意可知，要求剩下的吨数，用食堂运来的吨数-用去的吨数=剩下的吨数，据此列式解答.
3．比80少2个十的数是（ ）。
A．78 B．60 C．100
【答案】B
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】80-20=60.
故答案为：B.
【分析】8个十减去2个十，等于6个十.
4．今年绿化，春临村打算植树90棵，2天后，还差30棵就完成任务了，春临村已经栽了多少棵树 列式（ ）。
A．90-10-30 B．90+30 C．90-30
【答案】C
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：春临村已经栽了多少棵树，正确列式是：90-30。
故答案为：C。
【分析】春临村已经栽了树的棵数=春临村打算植树的棵数-完成任务还差的棵数，据此列式即可。
5．一(1)班有50名同学，女同学有20名，男同学有_________名．（ ）
A．20 B．70 C．30 D．25
【答案】C
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】50－20=30(名)，选C.
二、填空题
6．（2020二上·兴化期末）两个箱子里原来各有30个球。从第一个箱子中拿出10个放入第二个箱子，现在第二个箱子里的球比第一个箱子里多 个。
【答案】20
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】30-10=20（个），
30+10=40（个），
40-20=20（个）。
故答案为：20。
【分析】根据题意可知，用减法求出第一个箱子现在球的个数，用加法求出第二个箱子现在球的个数，然后相减，即可得到现在第二个箱子里的球比第一个箱子里多几个，据此列式解答。
7．计算50+30时，可以看成是 个十加 个十等于 个十，是 。
【答案】5；3；8；80
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算50+30时，可以看成是5个十加3个十等于8个十，是80。
故答案为：5；3；8；80。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
8．计算70－20时，可以先算 － = ，所以70－20= 。
【答案】7；2；5；50
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】计算70-20时，可以先算7-2=5，所以70-20=50。
故答案为：7；2；5；50。
【分析】整十数加减整十数的计算方法与10以内加减法基本相同，只是记数单位不同，整十数加减整十数的计算方法是以十为计数单位，新旧知识建立关系，便于理解计算。
9．30比 数少30，比50少 数是20.
【答案】60；30
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：30+30=60，30比60少30；50-20=30，比50少30的数是20。
故答案为：60；30。
【分析】用30加上30即可求出30比哪个数少30；用50减去20即可求出比50少几的数是20。
10．一个数是80，比另一个数多50，另一个数是 。
【答案】30
【知识点】整十数的加减法
【解析】【解答】解：80-50=30
故答案为：30。
【分析】已知比一个数多几的数是多少，求这个数用减法计算。由此用80减去50求出另一个数即可。
11．在横线上填上“+”或“－”。
20 30 =50 60 30=30 90 20 = 70 40 10 =50
【答案】＋；－；－；＋
【知识点】整十数的加减法
三、计算题
12．直接写出答案
50–30= 60–40= 40–40= 10+20=
50+50= 60–30= 40+50= 80–30=
100–20= 60+20= 40+30= 40–10=
50+10= 60–10= 40–20= 10+50=
50–50= 20+60= 70+20= 70–40=
30+20= 90–80= 20–20= 10+80=
【答案】20；20；0；30；100；30；90；50；80；80；70；30；60；50；20；60；0；80；90；30；50；10；0；90；
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】判断出被减数和减数各有几个十，把计数单位的个数相加减即可求出得数。
四、解答题
13．（2020一下·东海开学考）小山羊：“我拔了20个萝卜”。小白兔：“我拔的和你同样多”。一共拔了多少个？
【答案】20+20=40（个）
答：一共拔了40个。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】小白兔也是拔了20个，把小山羊和小白兔拔的个数相加即可求出一共拔的个数。
14．（2020二上·兴化期末）有一根绳子，剪去60厘米，还剩20厘米，这根绳子原来长多少厘米？
【答案】60+20=80（厘米）
答：这根绳子原来长80厘米。
【知识点】整十数的加减法；厘米的认识与使用
【解析】【分析】根据题意可知，要求这根绳子原来的长度，用剪去的长度+剩下的长度=这根绳子原来的长度，据此列式解答。
15．看图列式
【答案】30+50=80（根）
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】左边3捆，右边5捆，共3+5=8（捆），一捆10根，8捆共30+50=80（根）。
16．一段路程，小红走了90米，小华走了70米，小华比小红少走多少米？
【答案】解：90－70=20（米）
答：小华比小红少走20米。
【知识点】整十数的加减法
【解析】【分析】求
小华比小红少走多少米用减法，小红走的米数-小华走的米数=小华比小红少走米数。
90看做9个十，70看做7个十，9个十减去7个十等于2个十，2个十是20。
1 / 1
