4.6.3神经调节的基本方式课件(共26张PPT)
文档属性
| 名称 | 4.6.3神经调节的基本方式课件(共26张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-06-10 06:55:01 | ||
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文档简介
(共26张PPT)
神经调节的基本方式
人教版生物学七年级下册第六章第三节
学习目标
1、概述反射是人体神经调节的基本方式
2、通过各种活动来理解反射的概念
3、区别简单反射和复杂反射，并了解这两种反射的意义
4、了解复杂反射建立的过程
5、描述反射弧的组成
学习重点
1、概述反射和复杂反射的建立
2、说出反射类型及其特征
3、描述反射弧的组成
学习难点
1、概述反射的类型及其特征
2、反射弧的组成
3、复杂反射的建立过程
活动探究
活动一：神秘游戏
活动二：在同学眼前拍手，
看看同学眼睛的反应。
活动三：打手背游戏
活动四：
吃梅止渴
看梅止渴
望梅止渴
活动总结讨论：
通过活动一、活动二、活动三、活动四，通过这些活动概括出反射通过人体什么系统、什么原因引起的、具有什么特点的反应吗？
人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
反射是神经调节的基本方式。
A、上课铃声响了，同学们迅速走进教室
B、草履虫游向食物丰富的地方
C、幼儿一出生就可以吮吸妈妈的乳头
D、幼儿见到穿白衣服的护士，就紧张、哭闹
E、含羞草的叶子被触碰后合拢
F、受到老师批评面红耳赤
活动总结讨论：
在日常生活中有很多现象属于生物学所说的“反射”。你能从这些现象中挑出属于反射的现象吗？
草履虫和含羞草没有神经系统，它们的反应属于应激性。
反射也属于应激性。
活动总结讨论：
归纳刚才出现的反射，这些反射哪些是生来就具有的？哪些反射是通过生活经验逐渐形成的？
这些反射哪些是受到大脑控制？哪些不受大脑控制？
进一步区别简单反射和复杂反射
（1）一朝被蛇咬，十年怕井绳
（2）风将沙子吹进眼里，出现流泪现象
（3）马戏团里经过训练的小狗会表演节目
（4）汽车司机见到红灯后停车。
（5）一触碰婴儿的手掌，婴儿即紧握拳头
（6）婴儿膀胱里尿液多了，就会立刻排尿
简单反射
复杂反射
复杂反射
复杂反射
简单反射
简单反射
看看这些简单反射，它们可以消失吗？
举例说说，如果简单反射消失了，会怎样？
简单反射是一出生就有的反射，调节最基本的生命活动，不能消失，但是只能对恒定的环境进行适应。比如吮吸反射、掌抓握反射、排尿反射。
复杂反射是如何建立起来的呢？
巴甫洛夫的实验
无关刺激和简单反射反复关联。
思考复杂反射的意义？
复杂反射使人和高等动物更加适应环境，趋利避害。
在“望梅止渴”中，士兵的口腔中唾液腺也会出现许多唾液，跟狗狗谈论美食，它是否也会有唾液流出，这是为什么？
语言中枢
对语言文字的反射是人类所特有的。
谈虎色变
你还能举出更多与“望梅止渴”相似的反射例子吗？
不寒而栗
方法步骤
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
活动五：膝跳反射
（1）叩击部位：膝盖下方韧带。
（2）叩击时机：受试者放松且未注意。
（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。
注意：
实验结果
小腿出现突然弹起的现象。
活动总结讨论
1、在刚才的实验中，为什么有的同学没有出现应该看到的实验现象？
2、膝跳反射属于简单反射还是复杂反射？
3、出现该实验现象的同学，叩击韧带时，小腿突然弹起是你大脑控制的吗？要想弄清这个问题，我们必须先弄清反射弧的组成？
感受器接受刺激并产生神经冲动
效应器收到指令，做出收缩反应并带动小腿向前跳动
神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经
神经冲动由传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢
神经冲动沿着传出神经传到效应器
①
③
感受器
神 经
中 枢
②
④
⑤
效应器
传 出
神 经
传 入
神 经
反射弧——反射的结构基础
比较电脑和反射弧，进一步理解反射弧的组成。
你的韧带被敲击后，小腿弹起，你的大脑产生什么感觉？
是小腿弹起先发生还是大脑产生感觉先发生？还是两者同时发生？
如果传入神经断掉，反射还会发生吗？
如果传出神经断掉，你会有感觉吗？小腿还会弹起吗？
手抓热馒头，缩手和疼发生的先后顺序是什么？为什么会这样？
人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
归纳总结
一、神经调节的基本方式——反射
反射是人体通过神经系统，对内部和外界的各种刺激所做出的有规律的反应。
二、反射的分类
简单反射：眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、缩手反射
复杂反射：人类特有的反射是对语言文字的反射，
三、反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
课堂检测
小组统一答案后，各小组派代表到黑板上相应位置写好答案。
感谢您的指导
神经调节的基本方式
人教版生物学七年级下册第六章第三节
学习目标
1、概述反射是人体神经调节的基本方式
2、通过各种活动来理解反射的概念
3、区别简单反射和复杂反射，并了解这两种反射的意义
4、了解复杂反射建立的过程
5、描述反射弧的组成
学习重点
1、概述反射和复杂反射的建立
2、说出反射类型及其特征
3、描述反射弧的组成
学习难点
1、概述反射的类型及其特征
2、反射弧的组成
3、复杂反射的建立过程
活动探究
活动一：神秘游戏
活动二：在同学眼前拍手，
看看同学眼睛的反应。
活动三：打手背游戏
活动四：
吃梅止渴
看梅止渴
望梅止渴
活动总结讨论：
通过活动一、活动二、活动三、活动四，通过这些活动概括出反射通过人体什么系统、什么原因引起的、具有什么特点的反应吗？
人体通过神经系统，对外界或内部各种刺激所发生的有规律的反应，就叫反射。
反射是神经调节的基本方式。
A、上课铃声响了，同学们迅速走进教室
B、草履虫游向食物丰富的地方
C、幼儿一出生就可以吮吸妈妈的乳头
D、幼儿见到穿白衣服的护士，就紧张、哭闹
E、含羞草的叶子被触碰后合拢
F、受到老师批评面红耳赤
活动总结讨论：
在日常生活中有很多现象属于生物学所说的“反射”。你能从这些现象中挑出属于反射的现象吗？
草履虫和含羞草没有神经系统，它们的反应属于应激性。
反射也属于应激性。
活动总结讨论：
归纳刚才出现的反射，这些反射哪些是生来就具有的？哪些反射是通过生活经验逐渐形成的？
这些反射哪些是受到大脑控制？哪些不受大脑控制？
进一步区别简单反射和复杂反射
（1）一朝被蛇咬，十年怕井绳
（2）风将沙子吹进眼里，出现流泪现象
（3）马戏团里经过训练的小狗会表演节目
（4）汽车司机见到红灯后停车。
（5）一触碰婴儿的手掌，婴儿即紧握拳头
（6）婴儿膀胱里尿液多了，就会立刻排尿
简单反射
复杂反射
复杂反射
复杂反射
简单反射
简单反射
看看这些简单反射，它们可以消失吗？
举例说说，如果简单反射消失了，会怎样？
简单反射是一出生就有的反射，调节最基本的生命活动，不能消失，但是只能对恒定的环境进行适应。比如吮吸反射、掌抓握反射、排尿反射。
复杂反射是如何建立起来的呢？
巴甫洛夫的实验
无关刺激和简单反射反复关联。
思考复杂反射的意义？
复杂反射使人和高等动物更加适应环境，趋利避害。
在“望梅止渴”中，士兵的口腔中唾液腺也会出现许多唾液，跟狗狗谈论美食，它是否也会有唾液流出，这是为什么？
语言中枢
对语言文字的反射是人类所特有的。
谈虎色变
你还能举出更多与“望梅止渴”相似的反射例子吗？
不寒而栗
方法步骤
1.一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
2.另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
活动五：膝跳反射
（1）叩击部位：膝盖下方韧带。
（2）叩击时机：受试者放松且未注意。
（3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。
注意：
实验结果
小腿出现突然弹起的现象。
活动总结讨论
1、在刚才的实验中，为什么有的同学没有出现应该看到的实验现象？
2、膝跳反射属于简单反射还是复杂反射？
3、出现该实验现象的同学，叩击韧带时，小腿突然弹起是你大脑控制的吗？要想弄清这个问题，我们必须先弄清反射弧的组成？
感受器接受刺激并产生神经冲动
效应器收到指令，做出收缩反应并带动小腿向前跳动
神经中枢的神经元接受冲动信号，并将冲动传到传出神经
神经冲动由传入神经传到脊髓的膝跳反射中枢
神经冲动沿着传出神经传到效应器
①
③
感受器
神 经
中 枢
②
④
⑤
效应器
传 出
神 经
传 入
神 经
反射弧——反射的结构基础
比较电脑和反射弧，进一步理解反射弧的组成。
你的韧带被敲击后，小腿弹起，你的大脑产生什么感觉？
是小腿弹起先发生还是大脑产生感觉先发生？还是两者同时发生？
如果传入神经断掉，反射还会发生吗？
如果传出神经断掉，你会有感觉吗？小腿还会弹起吗？
手抓热馒头，缩手和疼发生的先后顺序是什么？为什么会这样？
人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速做出适当的反应。
归纳总结
一、神经调节的基本方式——反射
反射是人体通过神经系统，对内部和外界的各种刺激所做出的有规律的反应。
二、反射的分类
简单反射：眨眼反射、排尿反射、膝跳反射、缩手反射
复杂反射：人类特有的反射是对语言文字的反射，
三、反射弧的组成：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
课堂检测
小组统一答案后，各小组派代表到黑板上相应位置写好答案。
感谢您的指导