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人教部编版二年级下学期语文课文第三单元第11课《我是一只小虫子》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．写一写。
pì ɡǔ cānɡ ěr liú shén
ɡān jìnɡ cónɡ lái bǐ rú
【答案】屁股；苍耳；留神；干净；从来；比如
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题主要考查对字、词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屁、股、苍、留、净”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：屁股、苍耳、留神、干净、从来、比如
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．仿照词语写词。
毛茸茸： 、 、
亮亮的： 、 、
昏头昏脑 ： 、 、
【答案】亮晶晶；绿油油；黑乎乎；干干的；绿绿的；密密的；大手大脚；呆头呆脑；活灵活现
【知识点】词形
【解析】
3．照样子，写词语。
①蹦蹦跳跳（AABB式）： 、 、
②毛茸茸（ABB式）： 、 、
③昏头昏脑（ABAC式）： 、 、
【答案】开开心心；高高兴兴；干干净净；亮晶晶；绿油油；红彤彤；无忧无虑；自由自在；一心一意
【知识点】词形；我是一只小虫子
【解析】
4．填一填。
动 物 名 称 特 点
屎壳郎
螳螂
天牛
【答案】搬运食物时不看路；贪吃；脾气不好
【知识点】课文内容理解
【解析】
5．词语搭配。
一 小虫子
一 尿 一 露珠 一 小伙伴
的小鸟 的草叶 的触须
【答案】只；泡；颗；群；可爱；巨大；长长
【知识点】词形；我是一只小虫子
【解析】
6．我的发现。
腰、背、肩、胆、臂、膀，我发现这几个字的偏旁都是 ，有的在左半部分，有的在 半部分，它们都与 有关。
【答案】月；下；人体
【知识点】字形；字义；我是一只小虫子
【解析】
7．下面的选项中，哪一项课文中没有写（ ）
A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C．一只小虫因为不小心被淹死了。
D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
【答案】C
【知识点】课文内容理解；我是一只小虫子
【解析】
8．选择。
（1）“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的意思是（ ）
A．孩子们和小虫子都喜欢小鸟
B．孩子们喜欢小鸟，小虫子不喜欢小鸟
（2）“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”的意思是（ ）
A．我的小伙伴很多，都特别有意思
B．我的小伙伴很多，有一个特别有意思
【答案】（1）B
（2）A
【知识点】课文内容理解；我是一只小虫子
9．判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
【答案】（1）正
（2）错误
（3）正
【知识点】课文内容理解；我是一只小虫子
【解析】
二、阅读理解
10．课内阅读
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
（1）比一比，再组词。
尿 争 股 屁
屎 净 没 比
（2）判断下面的说法是不是正确，用“正确”“错误”表示。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。
（3）小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？
【答案】（1）尿液；争气；屁股；放屁；拉屎；干净；没有；对比
（2）错误；正确；正确
（3）因为小虫子跳到了狗的身上，狗的速度比虫子的速度快得多。
【知识点】语段阅读
【解析】
11．小阅读
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！
（1）找出动物气象员。
（2）读短文，连一连。
快下雨了 蚂蚁 采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
（3）“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
【答案】（1）泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁
（2）
（3）鸽子可以帮人送信。
【知识点】记叙文
【解析】
三、语言表达
12．请你仔细观察一种小虫子，然后写出它的外形。
【答案】螳螂的头是三角形的．有一对大眼睛．全身是绿色的，后背上有一双翅膀，最前边的两只脚像两把“大刀”。
【知识点】语言表达；我是一只小虫子
13．转转盘，看它们能组成哪些新字，写在外围里。
【答案】臂、肩、股、胳、胃、脾、腰、膊
【知识点】字形；我是一只小虫子
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人教部编版二年级下学期语文课文第三单元第11课《我是一只小虫子》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．写一写。
pì ɡǔ cānɡ ěr liú shén
ɡān jìnɡ cónɡ lái bǐ rú
2．仿照词语写词。
毛茸茸： 、 、
亮亮的： 、 、
昏头昏脑 ： 、 、
3．照样子，写词语。
①蹦蹦跳跳（AABB式）： 、 、
②毛茸茸（ABB式）： 、 、
③昏头昏脑（ABAC式）： 、 、
4．填一填。
动 物 名 称 特 点
屎壳郎
螳螂
天牛
5．词语搭配。
一 小虫子
一 尿 一 露珠 一 小伙伴
的小鸟 的草叶 的触须
6．我的发现。
腰、背、肩、胆、臂、膀，我发现这几个字的偏旁都是 ，有的在左半部分，有的在 半部分，它们都与 有关。
7．下面的选项中，哪一项课文中没有写（ ）
A．“我”的伙伴们都说当一只小虫子，一点儿都不好。
B．“我”有很多小伙伴，每一个都特别有意思。
C．一只小虫因为不小心被淹死了。
D．不过，“我”觉得当一只小虫子还真不错。
8．选择。
（1）“孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟”的意思是（ ）
A．孩子们和小虫子都喜欢小鸟
B．孩子们喜欢小鸟，小虫子不喜欢小鸟
（2）“我有很多小伙伴，每一个都特别有意思”的意思是（ ）
A．我的小伙伴很多，都特别有意思
B．我的小伙伴很多，有一个特别有意思
9．判断正误。
（1）蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。
（2）小虫子很喜欢可爱的小鸟。
（3）小虫子喜欢跳到狗的身上去旅行。
二、阅读理解
10．课内阅读
我们蹦蹦跳跳的时候，一定要看准地方，不然屁股会被苍耳刺痛的。一不留神，我们会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。其实，那深水只是小狗撒的一泡尿。孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。
不过，我觉得当一只小虫子还真不错。
早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！
（1）比一比，再组词。
尿 争 股 屁
屎 净 没 比
（2）判断下面的说法是不是正确，用“正确”“错误”表示。
①“屁”是半包围结构的字，它的音序是B。
②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水，是因为小虫子的身体非常小，才会被淹得昏头昏脑的。
③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟，因为小鸟爱吃小虫子。
（3）小虫子为什么把狗说成是“特快列车”？
11．小阅读
动物气象员
快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。
下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。
雨停了，侦察蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。
天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。
大家看一看，动物多能干！
（1）找出动物气象员。
（2）读短文，连一连。
快下雨了 蚂蚁 采蜜还早
下雨了 泥鳅 找食物
雨停了 癞蛤蟆 上蹿下跳
天晴了 侦察蜂 吃虫子
（3）“大家看一看，动物多能干”，你能举个动物例子吗？
三、语言表达
12．请你仔细观察一种小虫子，然后写出它的外形。
13．转转盘，看它们能组成哪些新字，写在外围里。
答案解析部分
1．【答案】屁股；苍耳；留神；干净；从来；比如
【知识点】拼音；字形
【解析】【分析】本题主要考查对字、词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“屁、股、苍、留、净”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：屁股、苍耳、留神、干净、从来、比如
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】亮晶晶；绿油油；黑乎乎；干干的；绿绿的；密密的；大手大脚；呆头呆脑；活灵活现
【知识点】词形
【解析】
3．【答案】开开心心；高高兴兴；干干净净；亮晶晶；绿油油；红彤彤；无忧无虑；自由自在；一心一意
【知识点】词形；我是一只小虫子
【解析】
4．【答案】搬运食物时不看路；贪吃；脾气不好
【知识点】课文内容理解
【解析】
5．【答案】只；泡；颗；群；可爱；巨大；长长
【知识点】词形；我是一只小虫子
【解析】
6．【答案】月；下；人体
【知识点】字形；字义；我是一只小虫子
【解析】
7．【答案】C
【知识点】课文内容理解；我是一只小虫子
【解析】
8．【答案】（1）B
（2）A
【知识点】课文内容理解；我是一只小虫子
9．【答案】（1）正
（2）错误
（3）正
【知识点】课文内容理解；我是一只小虫子
【解析】
10．【答案】（1）尿液；争气；屁股；放屁；拉屎；干净；没有；对比
（2）错误；正确；正确
（3）因为小虫子跳到了狗的身上，狗的速度比虫子的速度快得多。
【知识点】语段阅读
【解析】
11．【答案】（1）泥鳅 癞蛤蟆 侦察蜂 燕子 蚂蚁
（2）
（3）鸽子可以帮人送信。
【知识点】记叙文
【解析】
12．【答案】螳螂的头是三角形的．有一对大眼睛．全身是绿色的，后背上有一双翅膀，最前边的两只脚像两把“大刀”。
【知识点】语言表达；我是一只小虫子
13．【答案】臂、肩、股、胳、胃、脾、腰、膊
【知识点】字形；我是一只小虫子
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