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牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module 2 Unit 5同步练习
一、单词拼写（词汇运用）
1．My
uncle bought me a yesterday.
2．There
are on one hand.
3． I want some I want to stick the paper to the card.
4． Do you have any I need to stick something.
5． The was invented by Lu Ban. People use it to cut woods.
二、选择不同类的单词
6．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．easily B．carefully C．quick
7．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．her B．himself C．themselves
8．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．trousers B．scissors C．craftsman
9．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．brush B．broom C．need
三、单选题
10．—Mother's birthday is coming! Let's make something for her.
—
A．Sounds fun B．That's exciting C．Good idea
11．—What do you ？
—I need a knife.
A．need B．want C．have
12．—What is your mother ？
—She is making a cake.
A．make B．making C．makes
13．—What do you want to ？
—I want to make a toy car.
A．do B．play C．have
14．—Mum，my skirt is too old
—OK．Let's go shopping.
A．I want to buy a new one．
B．I have a new one．
C．I like this one．
15．—Do you have glue
—No．But I have tape．
A．any, any B．some，any C．any, some
四、连词成句
16．cut, his, finger, leaf, a (.)
17．is, for, who, it (？)
18．birthday, coming, is, his (.)
19．us, can, give, you, some ( )
20．make, let's, a, puzzle (.)
五、补全对话
21．选词补全对话。
scissors sister glue want need
It is an Art class，the students are making things．
Peter：What do you want to make，Jane What do you need
Jane：I to make a kite．I some cloth，some string，two sticks and a pair of ．
Peter：That sounds great．Who is it for
Jane：It's for my ．Her birthday is coming soon. Oh, I don't have any ．Can you give me some，please
Peter：No problem．Here you are．
Jane：Thank you．
六、选词填空（词汇运用）
22．选择合适的短语填空。
（1）"I'm going to do my homework tomorrow,"Ann .
（2）—Was Shenzhen a small village
—Yes, it was．
（3）—What do you need，Peter
—I need shorts．
（4）—Miss Li isn't today．She is ill．
—I am sorry to hear that．
答案解析部分
1．【答案】toy；plane
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我叔叔昨天给我买了一架玩具飞机。图片是玩具飞机，toy plane玩具飞机，故答案为toy plane.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
2．【答案】five；fingers
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：一只手上有……。图片是五根手指，five fingers ，故答案为five fingers.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
3．【答案】tape
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意: 我需要一些......。我想要把纸粘在卡片上。根据图片是胶带"tape", tape是不可数名词，用单数即可。故答案为: tape.
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握学过的文具名称。
4．【答案】glue
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意: 你有......吗 我需要粘东西。根据图片是胶水glue. glue是不可数名词，用单数即可。故答案为: glue.
【点评】这是考查单词拼写的题目。要注意名词的属性。
5．【答案】saw
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意: ......是鲁班发明的。人们用它来锯木头。根据图片是锯子"saw", 根据was可知用单数即可。故答案为: saw.
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握学过的工具名称。
6．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A容易地，B仔细地，C快的；AB都是副词，与选项C是形容词，不同，故选C.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
7．【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A她，B他自己，C他们自己；BC都是反身代词，与选项A是人称代词，不同，故选A.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
8．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A裤子，B剪刀，C工匠；AB都是物品，与选项C是表示职业的名词，不同，故选C.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
9．【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A刷子，B扫帚，C需要；AB都是名词，与选项C是动词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
10．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意: — 母亲节要到了！让我们为她做点东西。A选项是: 听起来有趣。B选项是: 那很兴奋。C选项: 好主意。第一句是提出建议，用C选项回答正确。故答案为: C.
【点评】这是考查情景口语的题目。要掌握学过的口语搭配。
11．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意: — 你.....什么 — 我需要一把小刀。问句中有助动词do, 谓语动词用动词原形，A选项是: 需要，B选项是: 想要，C选项是:有。 根据句意用A选项need. 故答案为: A.
【点评】这是考查动词的题目。要根据答语来判断用什么动词。
12．【答案】B
【知识点】动词；现在进行时
【解析】【分析】句意: — 你的妈妈在......什么 — 她正在制作蛋糕。答语用现在进行时，问句也是现在进行时，空格处用动词的现在分词，A选项是动词原形，B选项是: 现在分词，C选项是: 第三人称单数。B选项正确。故答案为: B.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握现在进行时的句子结构。
13．【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意: — 你想要......什么 — 我想要制作玩具汽车。根据答语，问句问做什么，用动词do"做", play"玩"和have"有"都不合适。故答案为: A.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握学过动词意思的辨析。
14．【答案】A
【知识点】陈述句；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：—妈妈，我的裙子太旧了。......—好的。我们去购物吧。根据答语句意去购物，想买个新的，选项A我想买一个新的。选项B我有一个新的。选项C我喜欢这个。可知选项A符合题意，故选A.
【点评】本题考查购物用语。
15．【答案】C
【知识点】形容词
【解析】【分析】句意：—你有.....胶水吗？—不。但是我有.....胶带。any用于否定句或一般疑问句中，some用于肯定句，表示一些，问句是一般疑问句，答语是肯定句，可知选项C符合题意，故选C.
【点评】本题考查了any/some用法，注意牢记这些词用法。
16．【答案】A leaf cut his finger.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】cut割, his他的, finger手指, leaf叶子, a一片。根据句号可知组成陈述句，组成句子: 一片叶子割着他的手指。故答案为: A leaf cut his finger.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握学过的重点句型。
17．【答案】Who is it for
【知识点】连词成句
【解析】【分析】is是, for为......, who谁, it它。根据问号，组成疑问句，疑问词who放在句首，后面跟一般疑问句语序。组成句子: 它是给谁的？ 故答案为: Who is it for
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握疑问句的句子结构。
18．【答案】His birthday is coming.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】birthday生日, coming来, is是, his他的。根据句号这是组成陈述句，这是进行时的句子（进行时表示将来），组成句子: 他的生日要到了。故答案为: His birthday is coming.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握进行时的句子结构。
19．【答案】Can you give us some
【知识点】连词成句
【解析】【分析】us我们, can可以, give给, you我们, some一些。根据问号可知组成疑问句, 情态动词can要放在句首，us做动词give的宾语。组成句子: 你能给我们一些吗 故答案为: Can you give us some
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握情态动词构成的一般疑问句。
20．【答案】Let's make a puzzle.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】make制作, let's让我们, a一个, puzzle谜语。根据句号可知句子组成陈述句，这是Let's do sth(让我们做某事)结构, make a puzzle组成短语: 拼图。组成句子: 让我们拼图吧。故答案为: Let's make a puzzle.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握学过的短语和结构。
21．【答案】want；need；scissors；sister；glue
【知识点】陈述句；疑问句
【解析】【分析】（1）根据所给的对话上下句联系，Peter：What do you want to make，Jane What do you need 彼得：你想做什么，简？你需要什么？本句想制作风筝，want to想要，需要need，需要一些布，一些绳子，两根棍子和一双剪子，scissors剪子，故答案为want，need，scissors.
（2）根据所给的对话上下句联系，Who is it for 这是谁做的？指某人，sister妹妹，故答案为sister.
（3）根据所给的对话上下句联系，Can you give me some，please 请给我一些好吗？本句指否定句，没有某物，glue胶水，故答案为glue.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
22．【答案】（1）said；to；herself
（2）a；long；time；ago
（3）a；pair；of
（4）at；work
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：“明天我要做作业，”安......根据从句用引号，本句主语是Ann本人，是对自己说的话，said to herself对自己说，故答案为said to herself.
（2）句意：—深圳......是个小村庄吗？—是的，它是。a long time ago很久以前，故答案为a long time ago.
（3）句意：—你需要什么，彼得？—我需要.....短裤。a pair of一条，后面接鞋或裤子等复数名词，故答案为a pair of.
（4）句意：李老师今天不上班。她病了。—很遗憾听到这个消息。根据她生病了，判断是李老师没有上班，本句是否定句，at work在工作，故答案为at work.
【点评】本题考查了补全对话，根据句意，选择恰当的词组填空。
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牛津上海版（深圳用）小学英语六年级下册Module 2 Unit 5同步练习
一、单词拼写（词汇运用）
1．My
uncle bought me a yesterday.
【答案】toy；plane
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：我叔叔昨天给我买了一架玩具飞机。图片是玩具飞机，toy plane玩具飞机，故答案为toy plane.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
2．There
are on one hand.
【答案】five；fingers
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：一只手上有……。图片是五根手指，five fingers ，故答案为five fingers.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词。
3． I want some I want to stick the paper to the card.
【答案】tape
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意: 我需要一些......。我想要把纸粘在卡片上。根据图片是胶带"tape", tape是不可数名词，用单数即可。故答案为: tape.
【点评】这是考查词汇的题目。要掌握学过的文具名称。
4． Do you have any I need to stick something.
【答案】glue
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意: 你有......吗 我需要粘东西。根据图片是胶水glue. glue是不可数名词，用单数即可。故答案为: glue.
【点评】这是考查单词拼写的题目。要注意名词的属性。
5． The was invented by Lu Ban. People use it to cut woods.
【答案】saw
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意: ......是鲁班发明的。人们用它来锯木头。根据图片是锯子"saw", 根据was可知用单数即可。故答案为: saw.
【点评】这是考查单词拼写的题目。要掌握学过的工具名称。
二、选择不同类的单词
6．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．easily B．carefully C．quick
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A容易地，B仔细地，C快的；AB都是副词，与选项C是形容词，不同，故选C.
【点评】考查了同类词，分析每个单词词性是否一致，然后选出不同类的单词。
7．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．her B．himself C．themselves
【答案】A
【知识点】同类词
【解析】【分析】A她，B他自己，C他们自己；BC都是反身代词，与选项A是人称代词，不同，故选A.
【点评】本题考查了同类词，关键在于熟悉每个单词的意思，将单词分入不同类别。
8．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．trousers B．scissors C．craftsman
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A裤子，B剪刀，C工匠；AB都是物品，与选项C是表示职业的名词，不同，故选C.
【点评】先翻译单词，然后根据单词的词性，选出不同类单词。
9．选择下列单词中不同类的单词（ ）
A．brush B．broom C．need
【答案】C
【知识点】同类词
【解析】【分析】A刷子，B扫帚，C需要；AB都是名词，与选项C是动词，不同，故选C.
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
三、单选题
10．—Mother's birthday is coming! Let's make something for her.
—
A．Sounds fun B．That's exciting C．Good idea
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意: — 母亲节要到了！让我们为她做点东西。A选项是: 听起来有趣。B选项是: 那很兴奋。C选项: 好主意。第一句是提出建议，用C选项回答正确。故答案为: C.
【点评】这是考查情景口语的题目。要掌握学过的口语搭配。
11．—What do you ？
—I need a knife.
A．need B．want C．have
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意: — 你.....什么 — 我需要一把小刀。问句中有助动词do, 谓语动词用动词原形，A选项是: 需要，B选项是: 想要，C选项是:有。 根据句意用A选项need. 故答案为: A.
【点评】这是考查动词的题目。要根据答语来判断用什么动词。
12．—What is your mother ？
—She is making a cake.
A．make B．making C．makes
【答案】B
【知识点】动词；现在进行时
【解析】【分析】句意: — 你的妈妈在......什么 — 她正在制作蛋糕。答语用现在进行时，问句也是现在进行时，空格处用动词的现在分词，A选项是动词原形，B选项是: 现在分词，C选项是: 第三人称单数。B选项正确。故答案为: B.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握现在进行时的句子结构。
13．—What do you want to ？
—I want to make a toy car.
A．do B．play C．have
【答案】A
【知识点】动词
【解析】【分析】句意: — 你想要......什么 — 我想要制作玩具汽车。根据答语，问句问做什么，用动词do"做", play"玩"和have"有"都不合适。故答案为: A.
【点评】这是考查动词适当形式的题目。要掌握学过动词意思的辨析。
14．—Mum，my skirt is too old
—OK．Let's go shopping.
A．I want to buy a new one．
B．I have a new one．
C．I like this one．
【答案】A
【知识点】陈述句；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：—妈妈，我的裙子太旧了。......—好的。我们去购物吧。根据答语句意去购物，想买个新的，选项A我想买一个新的。选项B我有一个新的。选项C我喜欢这个。可知选项A符合题意，故选A.
【点评】本题考查购物用语。
15．—Do you have glue
—No．But I have tape．
A．any, any B．some，any C．any, some
【答案】C
【知识点】形容词
【解析】【分析】句意：—你有.....胶水吗？—不。但是我有.....胶带。any用于否定句或一般疑问句中，some用于肯定句，表示一些，问句是一般疑问句，答语是肯定句，可知选项C符合题意，故选C.
【点评】本题考查了any/some用法，注意牢记这些词用法。
四、连词成句
16．cut, his, finger, leaf, a (.)
【答案】A leaf cut his finger.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】cut割, his他的, finger手指, leaf叶子, a一片。根据句号可知组成陈述句，组成句子: 一片叶子割着他的手指。故答案为: A leaf cut his finger.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握学过的重点句型。
17．is, for, who, it (？)
【答案】Who is it for
【知识点】连词成句
【解析】【分析】is是, for为......, who谁, it它。根据问号，组成疑问句，疑问词who放在句首，后面跟一般疑问句语序。组成句子: 它是给谁的？ 故答案为: Who is it for
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握疑问句的句子结构。
18．birthday, coming, is, his (.)
【答案】His birthday is coming.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】birthday生日, coming来, is是, his他的。根据句号这是组成陈述句，这是进行时的句子（进行时表示将来），组成句子: 他的生日要到了。故答案为: His birthday is coming.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握进行时的句子结构。
19．us, can, give, you, some ( )
【答案】Can you give us some
【知识点】连词成句
【解析】【分析】us我们, can可以, give给, you我们, some一些。根据问号可知组成疑问句, 情态动词can要放在句首，us做动词give的宾语。组成句子: 你能给我们一些吗 故答案为: Can you give us some
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握情态动词构成的一般疑问句。
20．make, let's, a, puzzle (.)
【答案】Let's make a puzzle.
【知识点】连词成句
【解析】【分析】make制作, let's让我们, a一个, puzzle谜语。根据句号可知句子组成陈述句，这是Let's do sth(让我们做某事)结构, make a puzzle组成短语: 拼图。组成句子: 让我们拼图吧。故答案为: Let's make a puzzle.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握学过的短语和结构。
五、补全对话
21．选词补全对话。
scissors sister glue want need
It is an Art class，the students are making things．
Peter：What do you want to make，Jane What do you need
Jane：I to make a kite．I some cloth，some string，two sticks and a pair of ．
Peter：That sounds great．Who is it for
Jane：It's for my ．Her birthday is coming soon. Oh, I don't have any ．Can you give me some，please
Peter：No problem．Here you are．
Jane：Thank you．
【答案】want；need；scissors；sister；glue
【知识点】陈述句；疑问句
【解析】【分析】（1）根据所给的对话上下句联系，Peter：What do you want to make，Jane What do you need 彼得：你想做什么，简？你需要什么？本句想制作风筝，want to想要，需要need，需要一些布，一些绳子，两根棍子和一双剪子，scissors剪子，故答案为want，need，scissors.
（2）根据所给的对话上下句联系，Who is it for 这是谁做的？指某人，sister妹妹，故答案为sister.
（3）根据所给的对话上下句联系，Can you give me some，please 请给我一些好吗？本句指否定句，没有某物，glue胶水，故答案为glue.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。
六、选词填空（词汇运用）
22．选择合适的短语填空。
（1）"I'm going to do my homework tomorrow,"Ann .
（2）—Was Shenzhen a small village
—Yes, it was．
（3）—What do you need，Peter
—I need shorts．
（4）—Miss Li isn't today．She is ill．
—I am sorry to hear that．
【答案】（1）said；to；herself
（2）a；long；time；ago
（3）a；pair；of
（4）at；work
【知识点】选词填空
【解析】【分析】（1）句意：“明天我要做作业，”安......根据从句用引号，本句主语是Ann本人，是对自己说的话，said to herself对自己说，故答案为said to herself.
（2）句意：—深圳......是个小村庄吗？—是的，它是。a long time ago很久以前，故答案为a long time ago.
（3）句意：—你需要什么，彼得？—我需要.....短裤。a pair of一条，后面接鞋或裤子等复数名词，故答案为a pair of.
（4）句意：李老师今天不上班。她病了。—很遗憾听到这个消息。根据她生病了，判断是李老师没有上班，本句是否定句，at work在工作，故答案为at work.
【点评】本题考查了补全对话，根据句意，选择恰当的词组填空。
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