14.要下雨了 课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
乌云密布天气闷，
天空一片阴沉沉，
闪电婆婆把腰伸，
雷声响起一阵阵。
要下雨了！
14 要下雨了
借助拼音，读通课文，找出不认识的生字词多读几遍。在每个自然段前面标上序号。
初读课文
伸腰 山坡 阴沉 直立 潮湿 空闲 闷热 消息 搬家 响声
一边 呀 呢 吗 吧 加油
字词学习
读
一
读
伸腰 山坡 阴沉 直立 潮湿 空闲 闷热 消息 搬家 响声
一边 呀 呢 吗 吧 加油
shēn
yāo
pō
chén
cháo
shī
kònɡ
mēn
xiāo
xi
bān
xiǎnɡ
ne
腰
坡
沉
伸
潮湿
呢
空
消息
搬
闷
响
收集胡萝卜
直
呀
边
呢
吗
吧
加
我会写
仔细观察，找一找有相同部件的字。
口
牙
尼
马
巴
力
呀
呢
吗
吧
加
左边小口在左上格，封口压横中线。
右边小口略大
居中
结构：
部首：
书写指导：
上下
十
中间三横距离均等，不碰到横折。末笔横宽度最长，略往上斜，收笔要使整个字保持平衡。
zhí
直
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
口
“口”在左上格的右下角，右边长撇延伸到“口”的下面，竖弯钩收笔处比“尸”的折笔处靠右。
ne
呢
自由朗读课文，思考：小白兔先后遇到了哪几个小动物？
燕子
小鱼
蚂蚁
课文解读
xiǎo bái tù wān zhe yāo zài shān pō shànɡ ɡē cǎo tiān yīn chén chén de xiǎo bái tù zhí qǐ shēn zi shēn le shēn yāo
小 白 兔 弯 着 腰 在 山 坡 上 割 草。天 阴 沉 沉 的，小 白 兔 直起 身 子，伸 了 伸 腰。
天 阴 沉 沉 的
为下文“下雨了”作铺垫。
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
与燕子对话：
潮湿：指空气中含的水分较多。
虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高
因为要下雨了，所以____________。
因为空气很潮湿，所以______________
_________________。
因为虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所以________________。
空气很潮湿
燕子飞得那么低
思考：下雨前燕子为什么飞得那么低？
shì yào xià yǔ le mɑ xiǎo bái tù wǎnɡ qián
biān chí zi lǐ yí kàn xiǎo yú dōu yóu dào shuǐ miàn
shànɡ lái le
是 要 下 雨了吗？小 白 兔 往 前
边 池 子里一 看，小 鱼都 游 到 水 面 上 来 了。
半信半疑
是 要 下 雨了吗？
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
与小鱼对话：
闷
mēn（ ）
mèn（ ）
闷热
烦闷
因为要下雨了，所以____________。
因为___________，所以___________
___________。
小鱼到水面
水里闷得很
思考：小鱼为什么都游到了水面上？
水里闷得很
上来透透气
小 白 兔 连 忙 挎 起 篮子 往 家 跑。
xiǎo bái tù lián mánɡ kuà qǐ lán zi wǎnɡ jiā pǎo
连 忙
挎 起 篮子
跑
完全相信要下雨了
tā kàn jiàn lù biān yǒu yí dà qún mǎ yǐ jiù bǎ
yào xià yǔ de xiāo xi ɡào su le mǎ yǐ
他 看 见 路 边 有 一大 群 蚂蚁，就把要 下 雨的 消 息 告诉 了蚂蚁。
是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！
与蚂蚁对话：
想一想：大蚂蚁是早知道要下雨的消息呢，还是刚知道的？
是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！
早就知道了。
小 白 兔 加 快 步 子 往 家 跑。他一 边 跑 一 边 喊：“妈妈，妈妈，要下 雨了！”
xiǎo bái tù jiā kuài bù zi wǎnɡ jiā pǎo tā
yì biān pǎo yì biān hǎn mā mɑ mā mɑ yào xià
yǔ le
一 边 跑 一 边 喊
心情急切
最后真的下雨了吗？
hōnɡ lōnɡ lōnɡ tiān kōnɡ xiǎnɡ qǐ le yí zhèn léi
shēnɡ huā huā huā dà yǔ zhēn de xià qǐ lái le
轰 隆 隆，天 空 响 起 了一 阵 雷 声。哗，哗，哗，大雨 真 的 下起 来 了！
空
kònɡ（ ）
kōnɡ（ ）
空地
天空
读一读，比一比。
大雨真的下起来了！
大雨下起来了。
说明“鱼游水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”这些现象的确是下雨前的征兆。
读一读，说一说。
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
蚂蚁，蚂蚁，________________呀？
我正忙着捉虫子呢！
我们正忙着搬东西呢！
______正忙着________呢！
板书设计
低飞——捉虫
浮出水面——透气
搬家——运东西
多观察，勤思考
大自然，有奥妙
要下雨了
课堂小结
课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家等夏天将要下雨的先兆，启迪我们要善于观察大自然，主动去发现和探索大自然的奥秘。
拓展延伸
能预报天气的动物：
傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；
黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；
狗泡水，要下雨……
随堂练习
一、读拼音，写词语。
yì zhí zuǒ biān
（ ） （ ）
jiā kuài hǎo mɑ
（ ） （ ）
一直
左边
加快
好吗
二、根据课文内容填空。
（1）要下雨了，燕子________。
（2）要下雨了，小鱼______________。
（3）要下雨了，蚂蚁____________。
（4）要下雨了，天气__________。
飞得低
都游到水面上
忙着搬东西
阴沉沉的
三、拓展阅读。
天气谚语
东虹日头西虹雨。
蜘蛛结网天放晴。
天上钩钩云，地上雨淋淋。
久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。
燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。
课后习题参考答案
朗读指导：朗读课文时，要注意小动物们的语气、语调。小白兔的问话，
朗读课文。说说故事里有哪些动物，再分角色读一读。
要读出疑问的语气；燕子回答小白兔的提问，语气要耐心亲切；小鱼的话要读出关切的语气；蚂蚁的话要读出肯定的语气。
参考答案：故事里有小白兔、燕子、小鱼、蚂蚁四种动物。
参考答案：下雨前燕子在低飞捉虫子，小鱼到水面上来透气，蚂蚁忙着搬家。
想想燕子、小鱼、蚂蚁下雨前都在干什么。
老师指导：这些词语都是文中出现的新词，我们可以通过齐读、赛读、开火车读等多种形式来记住它们。
读一读，记一记。
山坡 阴沉沉 潮湿 有空
连忙 消息 搬家 雷声
课后作业
抄写今天学习的生字词。
搜集能预报天气的动植物资料。