第19课_日出之国与新月之乡

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名称 第19课_日出之国与新月之乡
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2013-05-13 21:23:01

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课件27张PPT。蓝 色 的 海 洋 文明希腊—西方文明的摇篮雅典民主政治-“全希腊的学 校”罗马—希腊文明延续多山靠海的地形 小国寡民的城邦 特点:商品经济的发达,议会政治体制伯里克利的统治—极盛时期表现评价扩张:布匿战争的胜利(VS迦太基)罗马共和国建立:前509年罗马帝国:屋大维 前27年 军事独裁海外贸易频繁 海外殖民活动 1.除十将军外,所有官职向雅典公民开放,抽签产生,发放津贴 2.最高权力机关—公民大会 3.五百人议事会,陪审法庭进步性:公民积极参政议政,西方民主政治的典范。 局限性:仅限于雅典男性成年公民,妇女和外邦人无权享受。1.希腊人一开始就不同于古代东方的农业民族,是因为 ①商品经济发达? ②海外贸易频繁? ③殖民活动出现 A.①②?????????????B.①②③??????????? C.①③??????????????? D.②③ 2.说罗马是希腊文明的继承者,主要是因为 A.农业条件好于希腊 B.将地中海变为它的内湖 C.征服过希腊 D.罗马文明基本保持了希腊文明的特点 3.共同构成地中海文明的是①古埃及文明? ②罗马文明? ③希腊文明? ④古印度文明 A.①③?????????????? B.②④????????????? C.②③???????????? D.①④ 4.下列选项中能够体现古代奴隶主民主政治特征的是 A.古埃及金字塔????????????????????????B.《汉谟拉比法典》 C.古印度种姓制度????????????????????D.雅典伯里克利统治 5.雅典民主政治的全盛时期出现在 A.屋大维统治时期??????????????????????? B.伯里克利统治时期 C.汉谟拉比统治时期?????????????????????D.凯撒统治时期 6.公元前27年,建立罗马帝国的是 A.伯里克利???????????B.凯撒 C.屋大维?????????????D.汉尼拔 7.下列不属于伯里克利改革内容的是 A.扩大公民权利 B.全体成年公民都可以参加最高权力机构公民大会 C.公民大会决定内政、外交、和平、战争等重大问题 D.鼓励学术研究,发展文艺,重视教育 1.B 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.B“日出之国”“新月之乡”日本国旗一、日出之国——日本说说你了解的日本…古代日本形势图日本,早期国名“大和”,你知道这是怎么回事吗?(日本)劳动人民分成两部分,一小部分是奴隶,主要用于家内劳动,另一部分是部民,主要用于生产劳动……部民有少量的家庭财产,但地位和奴隶区别不大。在贵族和部民之间是大批平民,他们的地位由财产的变化在变化,时刻有沦为部民的危险。当时一些较大的贵族极力想控制中央政权,从中获得更大的利益。下面的中小贵族也在疯狂地兼并土地,残酷地剥削部民,许多平民的土地也被剥夺,社会矛盾空前尖锐。在这种情况下,奴隶、部民和平民纷纷起来造反,抗税逃亡…—选自《日本的大化改新》阅读资料,找一找:当时的日本社会有哪些成员构成?社会主要矛盾是什么? 资料再现——6世纪下半叶的日本改革势在必行……大化改新背景:国内,各种矛盾尖锐,政局混乱。措施:——“伟大的变化”(1)【班田收授法】:班,是分、赐的意思。它废除豪族对土地和部民私有,改土地、部民为国有,即公田、公民。国家按人口授田,对六岁以上公民,每六年按人口班田一次。所班田地不得买卖,死后归还政府。[词条解释] (2)【租庸调制度】:得到班田的农民担负租庸调。租,即交纳粟、稻等实物地租;庸,即交纳布、绢等物代替应承担的徭役;调,交纳布、绢等作为赋役。租庸调之外的成果则归农民自己。议一议:与改革前相比,大化改新给当时的日本社会带来怎样的变化?这种变化对日本的社会经济又有怎样的影响?(史论结合,注意条理)合作探究大化改新背景:国内,各种矛盾尖锐,政局混乱。措施:意义:大化改新为日本确立了一套在当时颇为先进的管理体制,加强了中央集权,使日本社会环境稳定,社会经济得到发展,为以后的繁荣奠定了基础。 将大化改新措施与中国隋唐政策仔细比较,你发现了什么? 改革内容大部分是对中国隋唐政治经济的模仿日本班田收授法租庸调制设二官八省设立国、郡、里——善于模仿,长于学习遣唐使渡海来到中国日出之国你还知道哪些日本社会生活中模仿中国(唐朝)的例子? 日本文字模仿唐装的日本和服日本茶道史海探究然而,斗转星移,跨入近代,在一场中日之间的较量中中国输得一败涂地,此时的中国才猛然发现日本已不再是一个一直跟随其后的小国家了……想一想:
1、你知道这场中日之间的较量指的是哪一历史事件吗?
2、那曾经一直跟随中国学习的日本为何此时能赢得战争的胜利呢?中日甲午海战拓展延伸 同样被列强用坚船利炮打开了大门,近代日本却像模仿唐朝政治经济制度一样,模仿西方在政治上建立了君主立宪体制,在经济上发展资本主义经济,在文化发展教育,在生活中,天皇带头吃牛肉,穿燕尾服,男人剪掉发髻,改短发,举行社交舞会...... 近代日本模仿西方的改革最终使日本成为唯一一个挤入西方列强之中的亚洲国家。以史为鉴,日本的发展给中国现代化建设怎样的启示?二、新月之乡——阿拉伯世界二、新月之乡——阿拉伯世界早期的阿拉伯世界,就像这沙漠上的沙子一样——一盘散沙,各部落有自己的宗教信仰,又各自为政。影响世界历史的100个名人 牛顿
耶?稣
释迦牟尼
孔?子
爱因斯坦
马克思
亚里士多德
毛?泽?东
成吉思汗
……(剑桥大学历史系)Top1:穆罕默德自主学习作者为何把穆罕默德排在榜首呢?1、创立伊斯兰教穆罕默德的历史贡献2、建立统一的阿拉伯国家。伊斯兰教经典 教义:伊斯兰教宣扬世间只有一个真主安拉,除此之外,再无其它的神;信仰伊斯兰教的信徒称为穆斯林,穆斯林都是兄弟。 圣地麦加穆斯林统一阿拉伯国家的建立(时间:622年 地点:麦地那)影响世界历史的100个名人 牛顿
耶?稣
释迦牟尼
孔?子
爱因斯坦
马克思
亚里士多德
毛?泽?东
成吉思汗
……(剑桥大学历史系)Top1:穆罕默德你认同作者的观点吗?观点碰撞独立,坚强的意志 父母早亡却富有智慧,勤于观察,敏于思考穆罕默德的经历 目不识丁 跟随伯父四处经商积累了丰富的社会阅历,善于交流8世纪时的阿拉伯帝国西临
大西洋南至
整个半岛北接
黑海与里海东到
印度河
流域地跨亚非欧三大洲19日出之国与新月之乡日本“大化改新”--善于模仿的民族1.?内容:经济上:租庸调制,班田收授法;政治上:中央集权体制,中央设二官八省,地方设国、郡、里
2.?性质:奴隶社会向封建社会的转变
3.影响:确立了一套先进管理体制,使日本社会环境稳定,社会经济发展,为以后繁荣奠定基础
4.启示:学习-借鉴-模仿---创新阿拉伯帝国—大漠中的帝国1.?伊斯兰教的创立1.创始人,地:穆罕默德,麦加
2.教义:“万物非主,唯有真主” “穆罕默德是真主的使者” 3.宗教经典:《古兰经》2.?阿拉伯文明1.622年,穆罕默德,麦地那(第一个伊斯兰教国家)2.阿拉伯帝国(亚欧非)