牛津上海版（深圳用）小学英语三年级下册Module 3 Unit 9 同步练习
一、单选题
1．—_____________
—I can hear a sheep.
A．What can you do B．What can you see C．What can you hear
【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—我能听到羊的叫声。根据答语指能听到绵羊的声音，可知问句询问能听到什么，与选项C你能听到什么？相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记特殊疑问句结构句式。
2．Don't ____.
A．litter B．littering C．litters
【答案】A
【知识点】祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：不要……。本句是否定形式的祈使句，构成Don't+动词原形，选项A乱扔，动词原形，选项B乱扔，现在分词，选项C乱扔，单三形式，故选A.
【点评】本题考查了否定形式的祈使句，注意牢记否定形式的祈使句构成。
3．They are sheep.
A．
B．
C．
【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它们是绵羊。图片A一些绵羊，图片B是一些猪，图片C一些奶牛，可知句意与图片A相符，故选A.
【点评】本题考查了根据句意，选择符合句意的图片。
4．
A．Don't cry. B．Don't fly.
【答案】A
【知识点】动词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】A. Don't cry.（不要哭。）； B. Don't fly.（不要飞。）。根据图片选A。
【点评】考查祈使句和动词辨析
5．This road is .（ ）
A．short B．long C．small
【答案】B
【解析】【分析】This road is long.这条路是长的。
【点评】本题考查的是对单词long的掌握情况。
二、单词拼写（词汇运用）
6．—What can you hear
— I can hear a .
【答案】pig
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—你能听到什么？—我能听到……的声音。图片是猪，猪pig。故答案为pig.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
7． feed the fish.
【答案】Don't
【知识点】祈使句和感叹句
【解析】【分析】Don't是助动词do的否定形式。句意：禁止喂鱼。根据图片填Don't。
【点评】考查祈使句
8． Don't the animal.
【答案】touch
【知识点】动词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：禁止触摸动物。touch：触摸。根据图片填touch。
【点评】考查祈使句和动词辨析
9．叫声是“Moo, moo”的动物是 。
【答案】cow
【知识点】名词
【解析】【分析】由生活常识可知“Moo, moo”是（牛叫声）： 哞。牛的英文是cow。故答案为：cow
【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。
10．叫声是“Quack, quack”的动物是 。
【答案】duck
【知识点】名词
【解析】【分析】由生活常识可知“Quack, quack”是（鸭子的叫声）： 嘎嘎。鸭子的英文是duck。故答案为：duck
【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。
三、选词填空（词汇运用）
11．看图，选择相应的单词填空。
horses，sheep，farmer，farm，grass
（1）My Grandpa works on the .
（2）These are my .
（3）I can hear some .
（4）The has five geese.
（5）They like .
【答案】（1）farm
（2）horses
（3）sheep
（4）farmer
（5）grass
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】①图片中是农场。句意：我的祖父在农场工作。故答案为：farm
②图片中是马。句意：这些是我的马。故答案为：horses
③图片中是绵羊。句意：我能听见一些绵羊的声音。 故答案为：sheep
④图片中是农民在喂鹅。 句意：这个农民有五只鹅。故答案为：farmer
⑤图片中是草。句意：题目喜欢草。故答案为：grass
【点评】答好此题需要正确分析图片和理解句意。
四、阅读理解
12．阅读短文，在表格里(√)出他们喜欢的动物。
The children go to the zoo and visit the farm. Alice likes elephants and horses. They can work for people. Tom likes lions and tigers. They are big. Peter likes sheep and pigs. He likes listening to them. Mary likes lions and tigers. Billy likes elephants and cows. Danny likes horses and sheep. Kitty likes cows and pigs. She likes eating them. How about you
Alice
Tom
Peter
Mary
Billy
Danny
Kitty
【答案】
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了爱丽丝，汤姆，彼得，玛丽，比利，丹尼和基蒂他们喜欢的动物。
根据Alice likes elephants and horses.可知爱丽丝喜欢大象和马；根据Tom likes lions and tigers.可知汤姆喜欢狮子和老虎；根据Peter likes sheep and pigs.可知彼得喜欢绵羊和猪；根据Mary likes lions and tigers.可知玛丽喜欢狮子和老虎；根据Billy likes elephants and cows.可知比利喜欢大象和奶牛；根据Danny likes horses and sheep.可知丹尼喜欢马和羊；根据Kitty likes cows and pigs.可知基蒂喜欢牛和猪。
故答案为.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读表格，根据表格信息和短文内容，完成表格。
五、书面表达
13．看图，根据提示，仿照例子写句子。
Hello, I'm Judy. I can hear some pigs. I can see some dogs. I like ducks. I like chicks, too.
【答案】Hello, I'm Michael.；I can hear some horses.；I can see some sheep.；I like rabbits.；I like cows, too.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据例文和图片提示，要求以迈克尔身份，描写能听到，看到和喜欢什么动物。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关迈克尔能听到，看到和喜欢什么动物的事情，首先点明作者名字，其次点明能听到什么动物声音，接着描述了能看到什么动物，最后总结喜欢什么动物。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了迈克尔能听到，看到和喜欢的动物，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子间的衔接自然流畅。
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一、单选题
1．—_____________
—I can hear a sheep.
A．What can you do B．What can you see C．What can you hear
2．Don't ____.
A．litter B．littering C．litters
3．They are sheep.
A．
B．
C．
4．
A．Don't cry. B．Don't fly.
5．This road is .（ ）
A．short B．long C．small
二、单词拼写（词汇运用）
6．—What can you hear
— I can hear a .
7． feed the fish.
8． Don't the animal.
9．叫声是“Moo, moo”的动物是 。
10．叫声是“Quack, quack”的动物是 。
三、选词填空（词汇运用）
11．看图，选择相应的单词填空。
horses，sheep，farmer，farm，grass
（1）My Grandpa works on the .
（2）These are my .
（3）I can hear some .
（4）The has five geese.
（5）They like .
四、阅读理解
12．阅读短文，在表格里(√)出他们喜欢的动物。
The children go to the zoo and visit the farm. Alice likes elephants and horses. They can work for people. Tom likes lions and tigers. They are big. Peter likes sheep and pigs. He likes listening to them. Mary likes lions and tigers. Billy likes elephants and cows. Danny likes horses and sheep. Kitty likes cows and pigs. She likes eating them. How about you
Alice
Tom
Peter
Mary
Billy
Danny
Kitty
五、书面表达
13．看图，根据提示，仿照例子写句子。
Hello, I'm Judy. I can hear some pigs. I can see some dogs. I like ducks. I like chicks, too.
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】情景交际
【解析】【分析】句意：—……？—我能听到羊的叫声。根据答语指能听到绵羊的声音，可知问句询问能听到什么，与选项C你能听到什么？相匹配。故选C.
【点评】本题考查了情景交际，注意牢记特殊疑问句结构句式。
2．【答案】A
【知识点】祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：不要……。本句是否定形式的祈使句，构成Don't+动词原形，选项A乱扔，动词原形，选项B乱扔，现在分词，选项C乱扔，单三形式，故选A.
【点评】本题考查了否定形式的祈使句，注意牢记否定形式的祈使句构成。
3．【答案】A
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：它们是绵羊。图片A一些绵羊，图片B是一些猪，图片C一些奶牛，可知句意与图片A相符，故选A.
【点评】本题考查了根据句意，选择符合句意的图片。
4．【答案】A
【知识点】动词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】A. Don't cry.（不要哭。）； B. Don't fly.（不要飞。）。根据图片选A。
【点评】考查祈使句和动词辨析
5．【答案】B
【解析】【分析】This road is long.这条路是长的。
【点评】本题考查的是对单词long的掌握情况。
6．【答案】pig
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：—你能听到什么？—我能听到……的声音。图片是猪，猪pig。故答案为pig.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
7．【答案】Don't
【知识点】祈使句和感叹句
【解析】【分析】Don't是助动词do的否定形式。句意：禁止喂鱼。根据图片填Don't。
【点评】考查祈使句
8．【答案】touch
【知识点】动词；祈使句和感叹句
【解析】【分析】句意：禁止触摸动物。touch：触摸。根据图片填touch。
【点评】考查祈使句和动词辨析
9．【答案】cow
【知识点】名词
【解析】【分析】由生活常识可知“Moo, moo”是（牛叫声）： 哞。牛的英文是cow。故答案为：cow
【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。
10．【答案】duck
【知识点】名词
【解析】【分析】由生活常识可知“Quack, quack”是（鸭子的叫声）： 嘎嘎。鸭子的英文是duck。故答案为：duck
【点评】答好此题需要熟悉生活常识和单词的形义。
11．【答案】（1）farm
（2）horses
（3）sheep
（4）farmer
（5）grass
【知识点】名词；陈述句
【解析】【分析】①图片中是农场。句意：我的祖父在农场工作。故答案为：farm
②图片中是马。句意：这些是我的马。故答案为：horses
③图片中是绵羊。句意：我能听见一些绵羊的声音。 故答案为：sheep
④图片中是农民在喂鹅。 句意：这个农民有五只鹅。故答案为：farmer
⑤图片中是草。句意：题目喜欢草。故答案为：grass
【点评】答好此题需要正确分析图片和理解句意。
12．【答案】
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：短文讲述了爱丽丝，汤姆，彼得，玛丽，比利，丹尼和基蒂他们喜欢的动物。
根据Alice likes elephants and horses.可知爱丽丝喜欢大象和马；根据Tom likes lions and tigers.可知汤姆喜欢狮子和老虎；根据Peter likes sheep and pigs.可知彼得喜欢绵羊和猪；根据Mary likes lions and tigers.可知玛丽喜欢狮子和老虎；根据Billy likes elephants and cows.可知比利喜欢大象和奶牛；根据Danny likes horses and sheep.可知丹尼喜欢马和羊；根据Kitty likes cows and pigs.可知基蒂喜欢牛和猪。
故答案为.
【点评】本题考查了阅读理解，首先通读短文，理解大意；其次阅读表格，根据表格信息和短文内容，完成表格。
13．【答案】Hello, I'm Michael.；I can hear some horses.；I can see some sheep.；I like rabbits.；I like cows, too.
【知识点】其他作文
【解析】【分析】这是一篇提纲作文，根据例文和图片提示，要求以迈克尔身份，描写能听到，看到和喜欢什么动物。范文以第一人称，使用一般现在时，描述了有关迈克尔能听到，看到和喜欢什么动物的事情，首先点明作者名字，其次点明能听到什么动物声音，接着描述了能看到什么动物，最后总结喜欢什么动物。全文条理清晰，详略得当，过渡自然，恰到好处地描写了迈克尔能听到，看到和喜欢的动物，是一篇不错的文章。
【点评】考查写作题，写时注意时态，人称，数的变化，注意句子之间的发展和连贯，尽量使用不同长度的句子，使句子间的衔接自然流畅。
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