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历史七上第16课《三国鼎立》同步试卷
历史考试
考试时间：* *分钟 满分：* *分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2020·遵义）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（ ）
A．台湾 B．流求 C．夷洲 D．楼兰
【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】230年，孙权派遣将军卫温、诸葛直率领一万士兵，乘大船前往夷洲（台湾）。这是大陆和台湾交流的最早记载。此后，台湾和大陆的联系日益密切。
A项台湾是清朝至今的称呼，不符合题意；
B项流求是隋朝、唐朝、宋朝时台湾的称呼，不符合题意；
C项夷洲是三国时期台湾的称呼，符合题意；
D项楼兰是西域古城遗迹，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查台湾问题。三国时，卫温率船队抵达夷洲，“夷洲”就是今天的台湾。
2．（2020·绥化）为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】A.巨鹿之战，不符合题意；
B.官渡之战，不符合题意；
C.依据所学知识可知，赤壁之战，曹军战败北撤，赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响， 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 ，故选项C符合题意；
D.淝水之战，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来回答，这是基础知识，要注意在理解基础上识记。
3．（2020·深圳）在学习历史的过程中，我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（ ）
A．桂陵之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】本题考查了赤壁之战。孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”等这些脍炙人口的故事都和赤壁之战有关。208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。相传在这次战役中诸葛亮““草船借箭”和施“连环计”。黄盖诈降、庞统献“连环计”的时候，程昱等人就劝曹操要谨慎小心、明察秋毫，但曹操不听劝告，一意孤行，从而导致上当中计，兵败赤壁。蒋干盗书，成语典故。这个故事出自《三国演义》，发生在赤壁大战前夕，曹操亲率百万大军，驻扎在长江北岸，意欲横渡长江，直下东吴。东吴都督周瑜也带兵与曹军隔江对峙，双方剑拔弩张。曹操手下的谋士蒋干，因自幼和周瑜同窗读书，便向曹操毛遂自荐，要过江到东吴去作说客，劝降周瑜。结果周瑜设下计策，令蒋干盗得假冒曹操水军都督蔡瑁、张允写给周瑜的降书。蒋干献书曹操，令斩了蔡瑁、张允。后来蒋干盗书用来比喻中别人的反间计。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赤壁之战的相关故事。
4．三国鼎立局面存在的时间并不长，如果按照“三国”灭亡的先后顺序排列，应该是（ ）
A．魏→蜀→吴 B．蜀→魏→吴 C．吴→蜀→魏 D．蜀→吴→魏
【答案】B
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】263年，魏灭蜀。266年，司马炎自立为帝，建立西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项蜀→魏→吴排列正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查三国灭亡的先后顺序及学生的识记能力，掌握三国灭亡的时间。解题关键是知道263年魏灭蜀，266年司马炎废掉魏国皇帝，建立西晋，280年西晋灭吴。
5．东汉末年，军阀割据混战。其中，曹操争霸北方遇到的主要军事对手是（ ）
A．周瑜 B．孙权 C．刘备 D．袁绍
【答案】D
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】东汉末年曹操占据黄河中下游的地区，“挟天子以令诸侯”，与当时北方最大的军阀袁绍发生的决战。公元199年，袁绍率兵10万进攻曹操，曹操以2万人迎敌。第二年，两军在官渡对峙，曹操以少数军队偷袭乌巢，将袁绍军粮焚毁，大败袁军。官渡之战时中国历史上著名的以少胜多的战役，曹操通过此战奠定了统一北方的基础。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项袁绍是曹操争霸北方遇到的主要军事对手，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查东汉末年军阀割据的相关史实。解题的关键是掌握基础知识。
6．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（ ）
A．大力兴修水利 B．发展海外贸易
C．造船业发达 D．开发西南地区
【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】根据所学知识可知，三国时期，魏国大力兴修水利；东吴造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
ABC三项都不是蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就，不符合题意；
D项开发西南地区是蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对蜀汉经济发展的识记能力，需要准确识记魏蜀吴三国经济的发展特点。
7．曹操也是一位著名的诗人，他曾在公元207年所作《步出夏门行》的组诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”此时，他的“壮心”是（ ）
A．消灭袁绍的势力 B．统一北方黄河流域
C．南下统一全国 D．废掉汉献帝
【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操写作此诗时已经五十三岁了，他自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情，洋溢着积极的进取精神，希望能在有生之年南下统一全国。故题干表达曹操南下统一全国的雄心壮志。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项南下统一全国是此时，曹操的“壮心”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查以曹操曾在《龟虽寿》一诗中写到为切入点，考查曹操的壮志及学生的理解能力。识记与灵活掌握曹操的主要活动。
8．以下能正确反映三国鼎立时期三国地理位置的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，三国时期是中国东汉与西晋之间的一段历史时期，主要有曹魏、蜀汉、东吴三个政权，赤壁之战中曹操被孙刘联军击败，奠定了三国鼎立的雏型，220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号“魏”，史称曹魏，位于北方，221年刘备在成都称帝，史称蜀，位于四川地区，222年孙权在建业称王，国号“吴”，史称东吴，位于江南地区，至此三国正式鼎立。
ABC三项的位置不符合史实，不符合题意；
D项能正确反映三国鼎立时期的三国地理位置，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，以能正确反映三国鼎立时期地理位置的示意图为切入点，主要考查三国鼎立及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记三国鼎立的相关史实。
9．三国鼎立局面出现的根本原因是（ ）
A．三个相对独立的经济区域发展呈均势
B．“吴有长江之险，蜀有崇山之阻”的地理条件
C．赤壁之战结局的影响
D．曹操、刘备、孙权都善于用兵
【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，由于三个相对独立的经济区域发展呈均势，因此出现了三国鼎立的局面。
A项三个相对独立的经济区域发展呈均势是三国鼎立局面出现的根本原因，符合题意；
BCD三项都不是三国鼎立局面出现的根本原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国鼎立局面出现的根本原因及学生的理解能力。解答这类型题的关键是抓住关键词语。从“根本原因”这一限定词分析，要注意把握“经济基础决定上层建筑”这一基本原理进行解答。
10．中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下列属于中国古代以少胜多的经典战役是（ ）
①长平之战
②官渡之战
③赤壁之战
④淝水之战
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③
【答案】C
【知识点】春秋战国时期的战争；官渡之战和赤壁之战；淝水之战
【解析】【分析】依据所学可知，长平之战，是周赧王五十三年至周赧王五十五年，秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争，赵军最终战败，秦国获胜进占长平，此战共斩首坑杀赵军约45万，此战是秦、赵两国之间的战略决战，是中国古代军事史上最早、规模最大、最彻底的大型歼灭战，不是以少胜多的战役，①不符合题意；
官渡之战、赤壁之战、淝水之战都是中国古代以少胜多的经典战役，②③④符合题意；
故答案为：C。
【点评】解题的关键是学生掌握①②③④类型的选择题的解题的方式，这种题型最好的解题的方法是排除法，需要学生具备扎实的基本功，抓住题干的限定词“以少胜多”，逐一分析四个选项，长平之战不是以少胜多的战役，运用排除法就可得出正确答案。
11．（2020·绿园模拟）三国两晋南北朝长达近三个世纪，这一历史时期最主要的阶段性特征是（ ）
①国家产生
②民族融合
③国家统一
④政权分立
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【知识点】三国鼎立；官渡之战和赤壁之战；东晋的兴亡；南朝的政治；三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂，战乱不断，但是这一时期，各民族之间加强了交往、交流与融合，出现了中国历史上一次大规模的民族融合，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解运用能力。解答时，依据对三国两晋南北朝时期政局和民族关系的理解来回答，这类题目，要注意理解，在理解基础上识记。
12．（2020·门头沟模拟）唐朝诗人李白的诗句“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”涉及到的战役是（ ）
A．赤壁之战 B．官渡之战 C．夷陵之战 D．荆州之战
【答案】A
【知识点】官渡之战和赤壁之战曹操一胜一败的原因
【解析】【分析】“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”反映的是赤壁之战。208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。
A项赤壁之战是题干李白的诗句涉及到的战役，符合题意；
BCD三项都不是是题干李白的诗句涉及到的战役，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查赤壁之战及学生分析史料和识记历史知识能力。关键信息是“周瑜于此破曹公”。知道赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
13．（2020·北模拟）这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战役指（ ）
A．长平之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
【答案】D
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】“这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”可知，这场战役是赤壁之战。208年，曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。在赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；孙权在长江中下游地区的势力得到巩固；刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
ABC三项和题干材料不符，不符合题意；
D项赤壁之战是题干材料描述的战役，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查赤壁之战的相关知识，考查解读材料获取信息及结合所学知识分析解决问题的能力。解题的关键是准确掌握古代战争的相关知识。
14．下列政权中，存在时间最长的是（ ）
A．曹魏 B．刘蜀 C．孙吴 D．西晋
【答案】C
【知识点】三国鼎立；西晋的兴衰
【解析】【分析】结合所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；222年，孙权称王。229年，孙权在建业称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成。三国后期，魏国实力增强，吴蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀；266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国；316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。由此可见，西晋政权存在36年、刘蜀政权存在42年、曹魏政权存在46年、孙吴政权存在51年。
故答案为：C。
【点评】本题考查三国鼎立和西晋兴衰的有关知识，旨在考查学生对四个政权兴衰的识记能力。
15．赤壁之战中，来自北方的军队战败的原因不包括（ ）
A．北方军队不习水战 B．北方军队以寡敌众
C．北方军队流行疾疫 D．南方军队战术得当
【答案】B
【知识点】官渡之战和赤壁之战曹操一胜一败的原因
【解析】【分析】 结合所学知识可知，赤壁之战中曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有5万人，双方在赤壁对峙，曹军在人数上拥有绝对优势，这不是曹操战败的原因。
故答案为：B。
【点评】本题考查赤壁之战的有关知识。赤壁之战中由于曹军远道奔袭，兵士疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病，且北方军队不习水战，南方军队战术得当，曹军大败。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
16．（2019七上·大庆期末）洛阳是多朝古都，三国时期在洛阳定都的是（ ）
A．刘备 B．孙权 C．曹操 D．曹丕
【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】根据所学知识可知，220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，D符合题意；
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，A不符合题意；
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，B不符合题意；
曹操不是三国时期的人物，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查三国鼎立的有关知识。220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号含，史称蜀汉；229年，孙权在建业称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成。
17．（2020七上·驿城期末）“ 三顾频烦天下计，一朝晤对老臣心。”这是一部有关三国人物的联语，此处老臣是指（ ）
A．刘备 B．关羽 C．张飞 D．诸葛亮
【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】A.刘备，不符合题意；
B.关羽，不符合题意；
C.张飞，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，东汉末年，刘备三顾茅庐，请出诸葛亮，之后刘备去世，诸葛亮全力辅助刘禅，以报答刘备知遇之恩，直到病死，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解能力。解答时，紧贴题干信息，结合所学知识来理解回答，也可以拿四个备选项和题干信息对照，找到最恰当的选项。
18．（2020七上·惠城期末）唐代大诗人李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所描述的历史事件的影响是（ ）
A．为曹操统一北方奠定基础 B．为三国鼎立形成奠定基础
C．三国鼎立的局面正式形成 D．最终结束三国鼎立的局面
【答案】B
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】A. 为曹操统一北方奠定基础 ，不符合题意；
B.依据题干信息“ 赤壁楼船 ”“ 周瑜于此破曹公 ”，结合所学知识可知，这里说的是周瑜打败曹操的赤壁之战，赤壁之战，曹操战败退回北方，刘备向四川进军，孙权占据江南，奠定了之后三国鼎立的基础，故选项B符合题意；
C. 三国鼎立的局面正式形成 ，不符合题意；
D. 最终结束三国鼎立的局面 ，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查赤壁之战。解答时，依据题干中的关键语句，结合所学知识来判断出赤壁之战，之后依据所学知识回答赤壁之战的影响。
19．（2020七上·石碣镇期末）中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的经典战役是（ ）
统帅 孙刘联军VS曹操
兵力 约5万VS20余万
结果 曹操兵败北撤
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．涿鹿之战 D．牧野之战
【答案】B
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】A. 官渡之战 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知， 孙刘联军VS曹操 ，最后曹操兵败北撤，这是赤壁之战，故选项B符合题意；
C. 涿鹿之战 ，不符合题意；
D. 牧野之战 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题需要学生识记。解答时，依据题干信息，结合所学知识，分析备选项，找到最恰当的选项。
20．（2020七上·龙岗期末）毛主席评价某位历史人物：“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人…他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，……使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”这位历史人物是（ ）
A．袁绍 B．曹操 C．孙权 D．刘备
【答案】B
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据材料中“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人…他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，……使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”结合所学知识可知，曹操统一了北方，发展生产，实行屯田制，促进了社会经济的恢复和发展。因此：
ACD不符合题意，B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查曹操的相关知识，难度不大，抓住关键词结合所学知识利用排除法即可作答。
阅卷人 二、填空题
得分
21．（2018九下·耒阳月考）图片所示是三国鼎立形势图，其中B指的是三国中的 国，它的建立者是 。
（战役）为三国鼎立的形成奠定基础。
【答案】蜀国。；刘备。；赤壁之战。
【知识点】三国鼎立；官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】根据“三国鼎立形势图”结合所学知识可知，220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国后魏，定都洛阳，东汉结束。第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。因此，题干空处填写：蜀国；刘备；根据所学知识可知，东汉末年，经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立的形成奠定基础。因此，题干空处填写：赤壁之战。
故答案为：蜀国；刘备；赤壁之战。
【点评】本题以赤壁之战和三国鼎立为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。本题难度适中。
22．（2018七上·庆安期中）为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是 。
【答案】赤壁之战
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年孙刘联军与曹操在赤壁决战，孙刘联军用火攻打败曹操，曹操败逃回北方，从此不敢南下。赤壁之战后魏蜀吴实力相对均势，谁都没有统一全国的实力，为三国鼎立局面形成奠定基础。
【点评】本题考查了赤壁之战的知识。学生要掌握赤壁之战的时间、交战双方和结果。
23．（2018七上·吴中期末）曹操以少胜多大败袁绍的地方是 ；孙刘联军以少胜多，大败曹军的地方是 。
【答案】官渡；赤壁
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】依据所学可知，200年曹操以少胜多大败袁绍的地方是官渡；208年孙刘联军以少胜多，大败曹军的地方是赤壁。
故答案为：官渡、赤壁
【点评】本题考查三国鼎立的有关知识。学生要对比学习官渡之战和赤壁之战，包括时间、交战双方、结果和意义。
24．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都 ；三国时期，台湾被称为 。
【答案】长安；夷洲
【知识点】三国鼎立；西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】依据所学知识可知，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安；三国时期，台湾被称为夷洲。
故答案为：长安；夷洲
【点评】学生要识记古今地名的变化。本题难度适中。
25． 末年，群雄并起，互相混战。曹操势力日益强大，第一，靠镇压 起家，第二，“挟 以令诸侯，”具有政治上的优势地位，第三，“唯才是举”，实行 。
【答案】东汉；黄巾起义；天子；屯田
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学，东汉末年，政局混乱。一些地方官吏和豪强势力趁南扩充实力，形成了许多割据一方的军阀集团。在军阀混战中，曹操势力日益强大。曹操靠镇压黄巾起义，控制了汉献帝，取得“挟天子以令诸侯”的有利政治地位，他招贤纳士，“唯才是举”，经济上实行屯田。200年打败袁绍，取得了官渡之战的胜利。故答案为：东汉；黄巾起义；天子；屯田。
【点评】本题考查曹操。本题以曹操为背景，考查学生识记历史知识能力。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、材料分析题
得分
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志》
材料二
成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战，“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的”。
——摘自毛泽东《中国革命战争的战略问题》
（1）材料一中的“天子”是谁？从材料看，诸葛亮给刘备提出了什么建议？
（2）在材料二“有名的大战”中，“弱者”战胜强者的共同策略是什么？在赤壁之战中，强者是指哪一方？弱者是怎样战胜强者的？
（3）综合上述，你能从中吸取到什么经验教训？
【答案】（1）汉献帝。联合孙权，抵抗曹操。
（2）先让一步，后发制人。曹军。孙刘联军通过火攻的办法，以少胜多，战胜曹军。
（3）做任何事情，都不要骄傲自满。处理事情要讲究方法和策略。
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】（1）在军阀混战中，曹操控制了汉献帝，“挟天子而令诸侯”，在政治上取得有利地位。根据材料“不与曹操争锋而与孙权为援”可知，诸葛亮向刘备提出了联合孙权抵抗曹操建议。
（2）由“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。”可以看出，“弱者”战胜强者的共同策略是先让一步，后发制人。由图中“赤壁；曹操军；孙权、刘备军”可知，图中“大战”指的是赤壁大战。赤壁大战中强者是曹军，兵力二十万，弱者是孙刘联军，兵力不足五万。孙刘联军通过火攻的办法，以少胜多，战胜曹军。
（3）本题是开放性试题，言之有理即可。赤壁之战曹军战败的原因之一是曹操骄傲自大，轻敌。因此启法是做任何事情，都不要骄傲自满。
故答案为：（1）汉献帝。联合孙权，抵抗曹操。
（2）先让一步，后发制人。曹军。孙刘联军通过火攻的办法，以少胜多，战胜曹军。
（3）做任何事情，都不要骄傲自满。处理事情要讲究方法和策略。
【点评】本题难度适中，考查赤壁之战的相关知识及学生的知识迁移能力。解题的关键是掌握基础知识。
27．（2019·兰陵模拟）根据所学知识，回答相关问题。三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代
材料一：一心只为酬三顾，取西蜀，定南蛮，水面偏能用火攻。“功盖三分国，名成八阵图”。
材料二：他挟天子以令诸侯，采用谋士许攸的计策大败袁军。又消灭了袁绍的残余力量，基本上统一了北方。
（1）材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役？“功盖三分国，名成八阵图”指的是谁？
（2）材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁？大败袁军的战役名称是什么？
（3）它是我国最早的一部长篇历史小说，描写了东汉末年和三国时期的历史，这一名著是什么？描绘了三国时期怎样的历史和作者怎样爱国情感？
【答案】（1）赤壁之战；诸葛亮。
（2）曹操；官渡之战。
（3）《三国演义》；生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突；也反映了人民群众要求统一的强烈愿望
【知识点】三国鼎立；中国古代文学；官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】（1）由材料一“一心只为酬三顾，取西蜀，定南蛮，水面偏能用火攻”并结合所学知，“水面偏能用火攻”是指赤壁之战，在赤壁之战中，孙刘联军用火攻的方式，以五万人的兵力打败了曹操的二十万大军，是历史上著名的以少胜多的战役。“功盖三分国，名成八阵图”是杜甫赞美诸葛亮的诗句，诗的意思是说，诸葛亮凭借才智，争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业，他创造的八阵图，成就了千古英名。
（2）据所学知，“挟天子以令诸侯”的人是指曹操，曹操将汉献帝迎到许，控制了皇帝，以皇帝的名义向其他军阀发号施令。200年，袁绍率十万大军，进攻曹军，主力直逼曹军所在地官渡，曹操采用谋士许攸的计策大败袁军，为曹操统一北方地区奠定了基础。
（3）由材料“它是我国最早的一部长篇历史小说，描写了东汉末年和三国时期的历史”可知，这指的应是《三国演义》。《三国演义》生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突；也反映了人民群众要求统一的强烈愿望。
故答案为：（1）赤壁之战；诸葛亮。
（2）曹操；官渡之战。
（3）《三国演义》；生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突；也反映了人民群众要求统一的强烈愿望。
【点评】本题主要考查学生对三国鼎立相关知识的掌握，重点掌握三国鼎立局面出现的背景、过程、以少胜多战役及影响．
28．（2019七上·龙湖期末）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他顺应了中国历史发展的方向，在中国历史上，他创造性地开创了一套管理中央的行政制度以及影响后世的地方制度。
——历史学家翦伯赞
材料二：主父偃说上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。
——选摘吴嫁祥《公天下》
材料三：光武帝为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
——摘自部编七年级教材
材料四：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
（1）根据材料一，谈谈翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，其主要依据是什么 (不能照抄原文)
（2）根据材料二，“上”是指哪一皇帝？材料反映了当时在政治上面临的问题是什么？“上”又是怎样解决这一问题的？
（3）材料二中光武帝的举措，使当时的社会出现了怎样的局面？
（4）材料三中“志在千里”指的是什么？为实现远大理想，曹操做了怎样的努力？
（5）综上所述，你认为这些政治家们在治理国家的过程中有何共同之处？
【答案】（1）依据：顺应了中国历史发展的方向，开创了中央集权制和郡县制。
（2）上指的是汉武帝；材料反映了当时诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸；
汉武帝采取主父偃的推恩建议，下令规定诸侯王处以嫡长子继承外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。(实行推恩令)
（3）光武中兴。
（4）志在千里指的是统一全国；在官渡打败袁绍，为统一北方打下基础，又挥师南下想要统一全国，与刘孙进行赤壁之战。
（5）适时调整统治政策，缓和社会矛盾；勇于改革，大胆创新；理想远大，有坚定的目标，脚踏实地。
【知识点】正确评价秦始皇；汉武帝的大一统；官渡之战和赤壁之战；光武中兴
【解析】【分析】（1）由材料一“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他顺应了中国历史发展的方向，在中国历史上，他创造性地开创了一套管理中央的行政制度以及影响后世的地方制度”可知，翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物的主要依据是顺应了中国历史发展的方向，开创了中央集权制和郡县制。
（2）由材料二“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣”可知，根据材料二，“上”是指汉武帝材料反映了当时诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸。汉武帝采取主父偃的推恩建议，下令规定诸侯王处以嫡长子继承外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。（实行推恩令）。
（3）据材料二“光武帝为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。”可知，光武帝的举措使当时的社会出现“光武中兴”的局面。公元25年西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。汉光武帝刘秀以柔治国，颁布了一些有利于奴婢的政令。他先后九次颁发了释放奴婢和禁止残害奴婢的命令。之后多次下令免罪徒为庶民，轻徭薄赋，发放赈济，兴修水利，并减四百余县，精简官吏。光武帝末年社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。
（4）材料三中“志在千里”指的是统一全国。为实现远大理想，曹操在官渡大败袁绍，为统一北方奠定基础，又挥师南下，想统一中国，与孙刘进行了赤壁之战。
（5）本题是开放性题目，言之有理即可，如适时调整统治政策，缓和社会矛盾；勇于改革，大胆创新；理想远大，有坚定的目标，脚踏实地。
故答案为：（1）依据：顺应了中国历史发展的方向，开创了中央集权制和郡县制。
（2）上指的是汉武帝；材料反映了当时诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸；汉武帝采取主父偃的推恩建议，下令规定诸侯王处以嫡长子继承外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。（实行推恩令）
（3）光武中兴。
（4）志在千里指的是统一全国；在官渡打败袁绍，为统一北方打下基础，又挥师南下想要统一全国，与刘孙进行赤壁之战。
（5）适时调整统治政策，缓和社会矛盾；勇于改革，大胆创新；理想远大，有坚定的目标，脚踏实地（言之有理即可）。
【点评】本题难度适中，以政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施为主线，考查秦朝巩固统一的措施、汉武帝推进大一统的措施、光武中兴、官渡之战和赤壁之战的相关知识。
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历史七上第16课《三国鼎立》同步试卷
历史考试
考试时间：* *分钟 满分：* *分
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
题号 一 二 三 总分
评分
注意事项：
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
阅卷人 一、单选题
得分
1．（2020·遵义）台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分。三国时期台湾被称为（ ）
A．台湾 B．流求 C．夷洲 D．楼兰
2．（2020·绥化）为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（ ）
A．巨鹿之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
3．（2020·深圳）在学习历史的过程中，我们可以借助历史文学作品来了解史实。《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（ ）
A．桂陵之战 B．官渡之战 C．赤壁之战 D．淝水之战
4．三国鼎立局面存在的时间并不长，如果按照“三国”灭亡的先后顺序排列，应该是（ ）
A．魏→蜀→吴 B．蜀→魏→吴 C．吴→蜀→魏 D．蜀→吴→魏
5．东汉末年，军阀割据混战。其中，曹操争霸北方遇到的主要军事对手是（ ）
A．周瑜 B．孙权 C．刘备 D．袁绍
6．三国鼎立局面形成后，各国统治者都重视发展生产，其中蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就是（ ）
A．大力兴修水利 B．发展海外贸易
C．造船业发达 D．开发西南地区
7．曹操也是一位著名的诗人，他曾在公元207年所作《步出夏门行》的组诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”此时，他的“壮心”是（ ）
A．消灭袁绍的势力 B．统一北方黄河流域
C．南下统一全国 D．废掉汉献帝
8．以下能正确反映三国鼎立时期三国地理位置的示意图是（ ）
A． B．
C． D．
9．三国鼎立局面出现的根本原因是（ ）
A．三个相对独立的经济区域发展呈均势
B．“吴有长江之险，蜀有崇山之阻”的地理条件
C．赤壁之战结局的影响
D．曹操、刘备、孙权都善于用兵
10．中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下列属于中国古代以少胜多的经典战役是（ ）
①长平之战
②官渡之战
③赤壁之战
④淝水之战
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③
11．（2020·绿园模拟）三国两晋南北朝长达近三个世纪，这一历史时期最主要的阶段性特征是（ ）
①国家产生
②民族融合
③国家统一
④政权分立
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．（2020·门头沟模拟）唐朝诗人李白的诗句“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”涉及到的战役是（ ）
A．赤壁之战 B．官渡之战 C．夷陵之战 D．荆州之战
13．（2020·北模拟）这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战役指（ ）
A．长平之战 B．巨鹿之战 C．官渡之战 D．赤壁之战
14．下列政权中，存在时间最长的是（ ）
A．曹魏 B．刘蜀 C．孙吴 D．西晋
15．赤壁之战中，来自北方的军队战败的原因不包括（ ）
A．北方军队不习水战 B．北方军队以寡敌众
C．北方军队流行疾疫 D．南方军队战术得当
16．（2019七上·大庆期末）洛阳是多朝古都，三国时期在洛阳定都的是（ ）
A．刘备 B．孙权 C．曹操 D．曹丕
17．（2020七上·驿城期末）“ 三顾频烦天下计，一朝晤对老臣心。”这是一部有关三国人物的联语，此处老臣是指（ ）
A．刘备 B．关羽 C．张飞 D．诸葛亮
18．（2020七上·惠城期末）唐代大诗人李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所描述的历史事件的影响是（ ）
A．为曹操统一北方奠定基础 B．为三国鼎立形成奠定基础
C．三国鼎立的局面正式形成 D．最终结束三国鼎立的局面
19．（2020七上·石碣镇期末）中国古代以少胜多的战役不胜枚举，下表描述的经典战役是（ ）
统帅 孙刘联军VS曹操
兵力 约5万VS20余万
结果 曹操兵败北撤
A．官渡之战 B．赤壁之战 C．涿鹿之战 D．牧野之战
20．（2020七上·龙岗期末）毛主席评价某位历史人物：“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人…他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，……使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”这位历史人物是（ ）
A．袁绍 B．曹操 C．孙权 D．刘备
阅卷人 二、填空题
得分
21．（2018九下·耒阳月考）图片所示是三国鼎立形势图，其中B指的是三国中的 国，它的建立者是 。
（战役）为三国鼎立的形成奠定基础。
22．（2018七上·庆安期中）为三国鼎立局面形成奠定了基础的战役是 。
23．（2018七上·吴中期末）曹操以少胜多大败袁绍的地方是 ；孙刘联军以少胜多，大败曹军的地方是 。
24．公元前202年，刘邦建立汉朝，定都 ；三国时期，台湾被称为 。
25． 末年，群雄并起，互相混战。曹操势力日益强大，第一，靠镇压 起家，第二，“挟 以令诸侯，”具有政治上的优势地位，第三，“唯才是举”，实行 。
第Ⅱ卷 主观题
第Ⅱ卷的注释
阅卷人 三、材料分析题
得分
26．阅读下列材料，回答问题。
材料一
今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。
——《三国志》
材料二
成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战，“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的”。
——摘自毛泽东《中国革命战争的战略问题》
（1）材料一中的“天子”是谁？从材料看，诸葛亮给刘备提出了什么建议？
（2）在材料二“有名的大战”中，“弱者”战胜强者的共同策略是什么？在赤壁之战中，强者是指哪一方？弱者是怎样战胜强者的？
（3）综合上述，你能从中吸取到什么经验教训？
27．（2019·兰陵模拟）根据所学知识，回答相关问题。三国时期是一个风云变幻、英雄辈出、令人神往的时代
材料一：一心只为酬三顾，取西蜀，定南蛮，水面偏能用火攻。“功盖三分国，名成八阵图”。
材料二：他挟天子以令诸侯，采用谋士许攸的计策大败袁军。又消灭了袁绍的残余力量，基本上统一了北方。
（1）材料一中“水面偏能用火攻”是指什么战役？“功盖三分国，名成八阵图”指的是谁？
（2）材料二中“挟天子以令诸侯”的人是指谁？大败袁军的战役名称是什么？
（3）它是我国最早的一部长篇历史小说，描写了东汉末年和三国时期的历史，这一名著是什么？描绘了三国时期怎样的历史和作者怎样爱国情感？
28．（2019七上·龙湖期末）政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他顺应了中国历史发展的方向，在中国历史上，他创造性地开创了一套管理中央的行政制度以及影响后世的地方制度。
——历史学家翦伯赞
材料二：主父偃说上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。
——选摘吴嫁祥《公天下》
材料三：光武帝为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。
——摘自部编七年级教材
材料四：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。
——曹操《龟虽寿》
（1）根据材料一，谈谈翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，其主要依据是什么 (不能照抄原文)
（2）根据材料二，“上”是指哪一皇帝？材料反映了当时在政治上面临的问题是什么？“上”又是怎样解决这一问题的？
（3）材料二中光武帝的举措，使当时的社会出现了怎样的局面？
（4）材料三中“志在千里”指的是什么？为实现远大理想，曹操做了怎样的努力？
（5）综上所述，你认为这些政治家们在治理国家的过程中有何共同之处？
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】230年，孙权派遣将军卫温、诸葛直率领一万士兵，乘大船前往夷洲（台湾）。这是大陆和台湾交流的最早记载。此后，台湾和大陆的联系日益密切。
A项台湾是清朝至今的称呼，不符合题意；
B项流求是隋朝、唐朝、宋朝时台湾的称呼，不符合题意；
C项夷洲是三国时期台湾的称呼，符合题意；
D项楼兰是西域古城遗迹，不符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度较小，考查台湾问题。三国时，卫温率船队抵达夷洲，“夷洲”就是今天的台湾。
2．【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】A.巨鹿之战，不符合题意；
B.官渡之战，不符合题意；
C.依据所学知识可知，赤壁之战，曹军战败北撤，赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响， 为三国鼎立局面的形成奠定了基础 ，故选项C符合题意；
D.淝水之战，不符合题意；
故答案为：C。
【点评】本题考查理解识记能力。解答时，依据对课本上基础知识的准确理解和识记来回答，这是基础知识，要注意在理解基础上识记。
3．【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】本题考查了赤壁之战。孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”等这些脍炙人口的故事都和赤壁之战有关。208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。相传在这次战役中诸葛亮““草船借箭”和施“连环计”。黄盖诈降、庞统献“连环计”的时候，程昱等人就劝曹操要谨慎小心、明察秋毫，但曹操不听劝告，一意孤行，从而导致上当中计，兵败赤壁。蒋干盗书，成语典故。这个故事出自《三国演义》，发生在赤壁大战前夕，曹操亲率百万大军，驻扎在长江北岸，意欲横渡长江，直下东吴。东吴都督周瑜也带兵与曹军隔江对峙，双方剑拔弩张。曹操手下的谋士蒋干，因自幼和周瑜同窗读书，便向曹操毛遂自荐，要过江到东吴去作说客，劝降周瑜。结果周瑜设下计策，令蒋干盗得假冒曹操水军都督蔡瑁、张允写给周瑜的降书。蒋干献书曹操，令斩了蔡瑁、张允。后来蒋干盗书用来比喻中别人的反间计。
故答案为：C。
【点评】本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记赤壁之战的相关故事。
4．【答案】B
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】263年，魏灭蜀。266年，司马炎自立为帝，建立西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国。
ACD三项说法错误，不符合题意；
B项蜀→魏→吴排列正确，符合题意；
故答案为B。
【点评】本题难度适中，考查三国灭亡的先后顺序及学生的识记能力，掌握三国灭亡的时间。解题关键是知道263年魏灭蜀，266年司马炎废掉魏国皇帝，建立西晋，280年西晋灭吴。
5．【答案】D
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】东汉末年曹操占据黄河中下游的地区，“挟天子以令诸侯”，与当时北方最大的军阀袁绍发生的决战。公元199年，袁绍率兵10万进攻曹操，曹操以2万人迎敌。第二年，两军在官渡对峙，曹操以少数军队偷袭乌巢，将袁绍军粮焚毁，大败袁军。官渡之战时中国历史上著名的以少胜多的战役，曹操通过此战奠定了统一北方的基础。
ABC三项说法错误，不符合题意；
D项袁绍是曹操争霸北方遇到的主要军事对手，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度较小，考查东汉末年军阀割据的相关史实。解题的关键是掌握基础知识。
6．【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】根据所学知识可知，三国时期，魏国大力兴修水利；东吴造船业发达，发展了海外贸易；蜀汉发展经济，改善民族关系，加速了西南地区的开发。
ABC三项都不是蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就，不符合题意；
D项开发西南地区是蜀汉在丞相诸葛亮的治理下取得的突出成就，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查学生对蜀汉经济发展的识记能力，需要准确识记魏蜀吴三国经济的发展特点。
7．【答案】C
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”曹操写作此诗时已经五十三岁了，他自比一匹上了年纪的千里马，虽然形老体衰，屈居枥下，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情，洋溢着积极的进取精神，希望能在有生之年南下统一全国。故题干表达曹操南下统一全国的雄心壮志。
ABD三项理解错误，不符合题意；
C项南下统一全国是此时，曹操的“壮心”，符合题意；
故答案为C。
【点评】本题难度适中，考查以曹操曾在《龟虽寿》一诗中写到为切入点，考查曹操的壮志及学生的理解能力。识记与灵活掌握曹操的主要活动。
8．【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，三国时期是中国东汉与西晋之间的一段历史时期，主要有曹魏、蜀汉、东吴三个政权，赤壁之战中曹操被孙刘联军击败，奠定了三国鼎立的雏型，220年，曹丕称帝，定都洛阳，国号“魏”，史称曹魏，位于北方，221年刘备在成都称帝，史称蜀，位于四川地区，222年孙权在建业称王，国号“吴”，史称东吴，位于江南地区，至此三国正式鼎立。
ABC三项的位置不符合史实，不符合题意；
D项能正确反映三国鼎立时期的三国地理位置，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，以能正确反映三国鼎立时期地理位置的示意图为切入点，主要考查三国鼎立及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记三国鼎立的相关史实。
9．【答案】A
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，由于三个相对独立的经济区域发展呈均势，因此出现了三国鼎立的局面。
A项三个相对独立的经济区域发展呈均势是三国鼎立局面出现的根本原因，符合题意；
BCD三项都不是三国鼎立局面出现的根本原因，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查三国鼎立局面出现的根本原因及学生的理解能力。解答这类型题的关键是抓住关键词语。从“根本原因”这一限定词分析，要注意把握“经济基础决定上层建筑”这一基本原理进行解答。
10．【答案】C
【知识点】春秋战国时期的战争；官渡之战和赤壁之战；淝水之战
【解析】【分析】依据所学可知，长平之战，是周赧王五十三年至周赧王五十五年，秦国率军在赵国的长平一带同赵国军队发生的战争，赵军最终战败，秦国获胜进占长平，此战共斩首坑杀赵军约45万，此战是秦、赵两国之间的战略决战，是中国古代军事史上最早、规模最大、最彻底的大型歼灭战，不是以少胜多的战役，①不符合题意；
官渡之战、赤壁之战、淝水之战都是中国古代以少胜多的经典战役，②③④符合题意；
故答案为：C。
【点评】解题的关键是学生掌握①②③④类型的选择题的解题的方式，这种题型最好的解题的方法是排除法，需要学生具备扎实的基本功，抓住题干的限定词“以少胜多”，逐一分析四个选项，长平之战不是以少胜多的战役，运用排除法就可得出正确答案。
11．【答案】D
【知识点】三国鼎立；官渡之战和赤壁之战；东晋的兴亡；南朝的政治；三国两晋南北朝时期的民族融合
【解析】【分析】依据所学知识可知，三国两晋南北朝时期，多个政权并立，政局纷乱复杂，战乱不断，但是这一时期，各民族之间加强了交往、交流与融合，出现了中国历史上一次大规模的民族融合，故选项D符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解运用能力。解答时，依据对三国两晋南北朝时期政局和民族关系的理解来回答，这类题目，要注意理解，在理解基础上识记。
12．【答案】A
【知识点】官渡之战和赤壁之战曹操一胜一败的原因
【解析】【分析】“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公”反映的是赤壁之战。208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础。
A项赤壁之战是题干李白的诗句涉及到的战役，符合题意；
BCD三项都不是是题干李白的诗句涉及到的战役，不符合题意；
故答案为A。
【点评】本题难度适中，考查赤壁之战及学生分析史料和识记历史知识能力。关键信息是“周瑜于此破曹公”。知道赤壁之战，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
13．【答案】D
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】“这是中国历史上以少胜多的著名战役之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”可知，这场战役是赤壁之战。208年，曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战。刘备采用了诸葛亮的建议，联合江东的孙权，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军。在赤壁之战后，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下；孙权在长江中下游地区的势力得到巩固；刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
ABC三项和题干材料不符，不符合题意；
D项赤壁之战是题干材料描述的战役，符合题意；
故答案为D。
【点评】本题难度适中，考查赤壁之战的相关知识，考查解读材料获取信息及结合所学知识分析解决问题的能力。解题的关键是准确掌握古代战争的相关知识。
14．【答案】C
【知识点】三国鼎立；西晋的兴衰
【解析】【分析】结合所学知识可知，220年，曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉；222年，孙权称王。229年，孙权在建业称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成。三国后期，魏国实力增强，吴蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀；266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。280年，西晋灭吴，统一了全国；316年，内迁的匈奴人灭掉西晋。由此可见，西晋政权存在36年、刘蜀政权存在42年、曹魏政权存在46年、孙吴政权存在51年。
故答案为：C。
【点评】本题考查三国鼎立和西晋兴衰的有关知识，旨在考查学生对四个政权兴衰的识记能力。
15．【答案】B
【知识点】官渡之战和赤壁之战曹操一胜一败的原因
【解析】【分析】 结合所学知识可知，赤壁之战中曹军的兵力有20余万，孙刘联军只有5万人，双方在赤壁对峙，曹军在人数上拥有绝对优势，这不是曹操战败的原因。
故答案为：B。
【点评】本题考查赤壁之战的有关知识。赤壁之战中由于曹军远道奔袭，兵士疲惫，军中多是北方人，不服水土，又流行疾病，且北方军队不习水战，南方军队战术得当，曹军大败。赤壁之战对当时整个局势有关键性的影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
16．【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】根据所学知识可知，220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国号魏，定都洛阳，D符合题意；
221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，A不符合题意；
222年，孙权称王，国号吴，后定都建业，B不符合题意；
曹操不是三国时期的人物，C不符合题意。
故答案为：D。
【点评】本题考查三国鼎立的有关知识。220年，曹丕在洛阳称帝，国号魏；221年，刘备在成都称帝，国号含，史称蜀汉；229年，孙权在建业称帝，吴国建立。三国鼎立的局面形成。
17．【答案】D
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】A.刘备，不符合题意；
B.关羽，不符合题意；
C.张飞，不符合题意；
D.依据题干信息，结合所学知识可知，东汉末年，刘备三顾茅庐，请出诸葛亮，之后刘备去世，诸葛亮全力辅助刘禅，以报答刘备知遇之恩，直到病死，故选项符合题意；
故答案为：D。
【点评】本题考查理解能力。解答时，紧贴题干信息，结合所学知识来理解回答，也可以拿四个备选项和题干信息对照，找到最恰当的选项。
18．【答案】B
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】A. 为曹操统一北方奠定基础 ，不符合题意；
B.依据题干信息“ 赤壁楼船 ”“ 周瑜于此破曹公 ”，结合所学知识可知，这里说的是周瑜打败曹操的赤壁之战，赤壁之战，曹操战败退回北方，刘备向四川进军，孙权占据江南，奠定了之后三国鼎立的基础，故选项B符合题意；
C. 三国鼎立的局面正式形成 ，不符合题意；
D. 最终结束三国鼎立的局面 ，不符合史实；
故答案为：B。
【点评】本题考查赤壁之战。解答时，依据题干中的关键语句，结合所学知识来判断出赤壁之战，之后依据所学知识回答赤壁之战的影响。
19．【答案】B
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】A. 官渡之战 ，不符合题意；
B.依据题干信息，结合所学知识可知， 孙刘联军VS曹操 ，最后曹操兵败北撤，这是赤壁之战，故选项B符合题意；
C. 涿鹿之战 ，不符合题意；
D. 牧野之战 ，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题需要学生识记。解答时，依据题干信息，结合所学知识，分析备选项，找到最恰当的选项。
20．【答案】B
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据材料中“他是了不起的政治家、军事家，也是个了不起的诗人…他统一中国北方，改革了东汉的许多恶政，抑制豪强，发展生产，实行屯田制，……使遭受大破坏的社会开始稳定、恢复、发展。”结合所学知识可知，曹操统一了北方，发展生产，实行屯田制，促进了社会经济的恢复和发展。因此：
ACD不符合题意，B符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查曹操的相关知识，难度不大，抓住关键词结合所学知识利用排除法即可作答。
21．【答案】蜀国。；刘备。；赤壁之战。
【知识点】三国鼎立；官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】根据“三国鼎立形势图”结合所学知识可知，220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝，自称皇帝，国后魏，定都洛阳，东汉结束。第二年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀。222年，孙权称王，国号吴，后定都建业。三国鼎立的局面形成。因此，题干空处填写：蜀国；刘备；根据所学知识可知，东汉末年，经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带，不敢再轻易南下。孙权在长江中下游的势力得到巩固。刘备乘机占领湖北、湖南的大部分地区，又向西进占四川。赤壁之战为三国鼎立的形成奠定基础。因此，题干空处填写：赤壁之战。
故答案为：蜀国；刘备；赤壁之战。
【点评】本题以赤壁之战和三国鼎立为背景，考查学生识图和识记历史知识能力。本题难度适中。
22．【答案】赤壁之战
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学可知，208年孙刘联军与曹操在赤壁决战，孙刘联军用火攻打败曹操，曹操败逃回北方，从此不敢南下。赤壁之战后魏蜀吴实力相对均势，谁都没有统一全国的实力，为三国鼎立局面形成奠定基础。
【点评】本题考查了赤壁之战的知识。学生要掌握赤壁之战的时间、交战双方和结果。
23．【答案】官渡；赤壁
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】依据所学可知，200年曹操以少胜多大败袁绍的地方是官渡；208年孙刘联军以少胜多，大败曹军的地方是赤壁。
故答案为：官渡、赤壁
【点评】本题考查三国鼎立的有关知识。学生要对比学习官渡之战和赤壁之战，包括时间、交战双方、结果和意义。
24．【答案】长安；夷洲
【知识点】三国鼎立；西汉的建立和“文景之治”
【解析】【分析】依据所学知识可知，公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安；三国时期，台湾被称为夷洲。
故答案为：长安；夷洲
【点评】学生要识记古今地名的变化。本题难度适中。
25．【答案】东汉；黄巾起义；天子；屯田
【知识点】三国鼎立
【解析】【分析】依据所学，东汉末年，政局混乱。一些地方官吏和豪强势力趁南扩充实力，形成了许多割据一方的军阀集团。在军阀混战中，曹操势力日益强大。曹操靠镇压黄巾起义，控制了汉献帝，取得“挟天子以令诸侯”的有利政治地位，他招贤纳士，“唯才是举”，经济上实行屯田。200年打败袁绍，取得了官渡之战的胜利。故答案为：东汉；黄巾起义；天子；屯田。
【点评】本题考查曹操。本题以曹操为背景，考查学生识记历史知识能力。
26．【答案】（1）汉献帝。联合孙权，抵抗曹操。
（2）先让一步，后发制人。曹军。孙刘联军通过火攻的办法，以少胜多，战胜曹军。
（3）做任何事情，都不要骄傲自满。处理事情要讲究方法和策略。
【知识点】官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】（1）在军阀混战中，曹操控制了汉献帝，“挟天子而令诸侯”，在政治上取得有利地位。根据材料“不与曹操争锋而与孙权为援”可知，诸葛亮向刘备提出了联合孙权抵抗曹操建议。
（2）由“都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。”可以看出，“弱者”战胜强者的共同策略是先让一步，后发制人。由图中“赤壁；曹操军；孙权、刘备军”可知，图中“大战”指的是赤壁大战。赤壁大战中强者是曹军，兵力二十万，弱者是孙刘联军，兵力不足五万。孙刘联军通过火攻的办法，以少胜多，战胜曹军。
（3）本题是开放性试题，言之有理即可。赤壁之战曹军战败的原因之一是曹操骄傲自大，轻敌。因此启法是做任何事情，都不要骄傲自满。
故答案为：（1）汉献帝。联合孙权，抵抗曹操。
（2）先让一步，后发制人。曹军。孙刘联军通过火攻的办法，以少胜多，战胜曹军。
（3）做任何事情，都不要骄傲自满。处理事情要讲究方法和策略。
【点评】本题难度适中，考查赤壁之战的相关知识及学生的知识迁移能力。解题的关键是掌握基础知识。
27．【答案】（1）赤壁之战；诸葛亮。
（2）曹操；官渡之战。
（3）《三国演义》；生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突；也反映了人民群众要求统一的强烈愿望
【知识点】三国鼎立；中国古代文学；官渡之战和赤壁之战
【解析】【分析】（1）由材料一“一心只为酬三顾，取西蜀，定南蛮，水面偏能用火攻”并结合所学知，“水面偏能用火攻”是指赤壁之战，在赤壁之战中，孙刘联军用火攻的方式，以五万人的兵力打败了曹操的二十万大军，是历史上著名的以少胜多的战役。“功盖三分国，名成八阵图”是杜甫赞美诸葛亮的诗句，诗的意思是说，诸葛亮凭借才智，争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业，他创造的八阵图，成就了千古英名。
（2）据所学知，“挟天子以令诸侯”的人是指曹操，曹操将汉献帝迎到许，控制了皇帝，以皇帝的名义向其他军阀发号施令。200年，袁绍率十万大军，进攻曹军，主力直逼曹军所在地官渡，曹操采用谋士许攸的计策大败袁军，为曹操统一北方地区奠定了基础。
（3）由材料“它是我国最早的一部长篇历史小说，描写了东汉末年和三国时期的历史”可知，这指的应是《三国演义》。《三国演义》生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突；也反映了人民群众要求统一的强烈愿望。
故答案为：（1）赤壁之战；诸葛亮。
（2）曹操；官渡之战。
（3）《三国演义》；生动地描写了魏、蜀、吴三国之间政治、军事和相互交往上的各种矛盾冲突；也反映了人民群众要求统一的强烈愿望。
【点评】本题主要考查学生对三国鼎立相关知识的掌握，重点掌握三国鼎立局面出现的背景、过程、以少胜多战役及影响．
28．【答案】（1）依据：顺应了中国历史发展的方向，开创了中央集权制和郡县制。
（2）上指的是汉武帝；材料反映了当时诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸；
汉武帝采取主父偃的推恩建议，下令规定诸侯王处以嫡长子继承外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。(实行推恩令)
（3）光武中兴。
（4）志在千里指的是统一全国；在官渡打败袁绍，为统一北方打下基础，又挥师南下想要统一全国，与刘孙进行赤壁之战。
（5）适时调整统治政策，缓和社会矛盾；勇于改革，大胆创新；理想远大，有坚定的目标，脚踏实地。
【知识点】正确评价秦始皇；汉武帝的大一统；官渡之战和赤壁之战；光武中兴
【解析】【分析】（1）由材料一“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他顺应了中国历史发展的方向，在中国历史上，他创造性地开创了一套管理中央的行政制度以及影响后世的地方制度”可知，翦伯赞认为秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物的主要依据是顺应了中国历史发展的方向，开创了中央集权制和郡县制。
（2）由材料二“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣”可知，根据材料二，“上”是指汉武帝材料反映了当时诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸。汉武帝采取主父偃的推恩建议，下令规定诸侯王处以嫡长子继承外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。（实行推恩令）。
（3）据材料二“光武帝为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。”可知，光武帝的举措使当时的社会出现“光武中兴”的局面。公元25年西汉皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。汉光武帝刘秀以柔治国，颁布了一些有利于奴婢的政令。他先后九次颁发了释放奴婢和禁止残害奴婢的命令。之后多次下令免罪徒为庶民，轻徭薄赋，发放赈济，兴修水利，并减四百余县，精简官吏。光武帝末年社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。
（4）材料三中“志在千里”指的是统一全国。为实现远大理想，曹操在官渡大败袁绍，为统一北方奠定基础，又挥师南下，想统一中国，与孙刘进行了赤壁之战。
（5）本题是开放性题目，言之有理即可，如适时调整统治政策，缓和社会矛盾；勇于改革，大胆创新；理想远大，有坚定的目标，脚踏实地。
故答案为：（1）依据：顺应了中国历史发展的方向，开创了中央集权制和郡县制。
（2）上指的是汉武帝；材料反映了当时诸侯王势力强大，各自独霸一方，生活骄奢淫逸；汉武帝采取主父偃的推恩建议，下令规定诸侯王处以嫡长子继承外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。（实行推恩令）
（3）光武中兴。
（4）志在千里指的是统一全国；在官渡打败袁绍，为统一北方打下基础，又挥师南下想要统一全国，与刘孙进行赤壁之战。
（5）适时调整统治政策，缓和社会矛盾；勇于改革，大胆创新；理想远大，有坚定的目标，脚踏实地（言之有理即可）。
【点评】本题难度适中，以政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施为主线，考查秦朝巩固统一的措施、汉武帝推进大一统的措施、光武中兴、官渡之战和赤壁之战的相关知识。
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