人教版一上5.1《6和7的加减法》课件

(共16张PPT)
6和7的加减法
人教版一年级上册
教学目标
1、利用组成正确口算 6、7 的加减法，体会之间的联系，根据一幅图写出两道有联系的加法和减法算式
2、经历探究关于6、7 的加减法计算的过程，发展初步的运算能力、语言表达能力和思维能力
3、感受数学与生活的联系，培养学生合作意识和良好的书写习惯
新知导入
2+3= 3+1= 5-1= 4-2=
5
4
4
2
同学同学们都已经会算2、3、4、5的加法和5、4、3、2减几们都已经会算2、3、4、5的加同学们都已经会算2、3、4、5的加法和5、4、3、2减几的减法了。这节课，我们来学习6和7的加减法法和5、4、3、2减几的减法了。这节课，我们来学习6和7的加减法
同学们都已经会算2、3、4、5的加法和5、4、3、2减几的减法了。这节课，我们来学习6和7的加减法。
新知讲解
左边有5个圆，右边有1个圆，一共是多少个圆呢？
5＋1＝6
1＋5＝6
左边有1个圆，右边有5个圆，一共是多少个圆呢？
6
5
1
找规律
5＋1＝6
1＋5＝6
两道算式表示的意义相同，只是交换了加号前后两个数的位置。得数不变。
新知讲解
6－1＝5
6－5＝1
6
1
5
可以用哪组组成来
帮助计算？
找规律
6－5＝1
6－1＝5
同一幅图，从不同的角度观察，可以列出两道不同的算式。
例题讲解
4 ＋ 2 =
2 ＋ 4 =
6 － 4 =
6
2
4
6 － 2 =
6
算一算一共有几朵花。
可以怎样列式？
一共有6朵花，去掉右边的2朵，
左边有几朵？可以怎样列式？
一共有6朵花，去掉左边的4朵，
右边还有几朵？可以怎样列式？
根据这幅图我们可以列出四个算式，
两个加法算式，两个减法算式。
练一练
你们是怎样计算的？
根据我们摆的小棒
可以列出哪些算式？
7
7
5
2
7
5
2
做一做
你能根据图列出几道算式？
3＋3＝
6
6－3＝
3
课堂练习
3＋4＝
7
4＋3＝
7
7－3＝
4
7－4＝
3
结合本节课的学习，看图你能列出那些算式？
课堂总结
同一幅图，观察角度不同，一般可以列出两道加法算式和两道减法算式。
5＋2＝
7
2＋5＝
7
7－2＝
5
7－5＝
2
板书设计
6和7的加减法
加法 减法
从左边看 1+5=6 去掉左边 6-1=5
从右边看 5+1=6 去掉右边 6-5=1
总数
4+2=6
2+4=6 左边+右边=总数
6-2=4 总数-部分
6-4=2
作业布置
教科书第48——49页
3、4、5
谢谢
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