口语交际：推荐一部动画片
教学目标 1.说话时注意说话的速度，让别人听清楚。 2.认真听，了解别人的想法。
重点难点 重点：1.学会合理地安排时间，愉快地学习和生活。2.学会具体、生动地讲述故事情节，表达自己的感受。 难点：在互动中，学会与人交流，分享快乐。
教学准备 多媒体课件、生字卡片。
课时安排 1课时。
教学步骤 教学内容
一、激趣导入 课前组织同学们观看动画片《猫和老鼠》。 师：从同学们笑逐颜开的脸上，我能感受到大家一定非常喜欢看动画片。那谁能告诉老师，你们为什么喜欢看动画片？动画片给你们带来了什么？ 学生回答。 师：现在，请大家选择一部给自己留下深刻印象的动画片，说一说它的故事。可以选择动画片中最吸引你的人物或故事片段来说一说。(板书课题)
二、尝试交流，明确要求 1.师：课前我们欣赏了动画片《猫和老鼠》，我从同学们喜滋滋的笑容中看出你们已经感受到了乐趣，谁能把这种乐趣和大家来分享一下？ 2.同桌交流，然后小组内交流。 3.学生上台表演。 4.学生进行评价。教师适时点拨。 5.学生集体交流。 (1)教师指名上台说。 (2)师：如果他说出了你的感受，就点头或微笑表示赞成；如果还有要补充的，可以举手告诉老师。 (3)师生共同评议。 6.你们一定还看过很多动画片吧，选择你最喜欢看的一部，把它推荐给你的同学。
三、创设情境，激发兴趣 1.(教师用多媒体课件出示一些动画片的图)学生选择一部自己印象最深的动画片推荐给同学。(学生交流) 2.师：现在就请大家选择动画片中最吸引你的人物或故事片段推荐给同学们，讲述的时候注意说话的速度，让别人听清楚。 3.学生自由准备，在交流完以后，互相评价。教师巡视指导。
