沪粤版物理八年级下册 第六章《力与机械》复习 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
力和机械
（复习课）
重力
1）定义：
由于地球的吸引而使地面附近的一切物体受到的力。
2）单位：
牛（N）
3）大小：
G=mg
(g = ) )
9.8N/kg
4）方向：
重力的方向总是竖直向下。
5）作用点：
重心
6）测量工具：
弹簧测力计
使用前：
①检查指针是否指在零刻度处。
②观察它的量程和分度值。
使用时：
弹簧指针、挂钩不与外壳摩擦。
例、 一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。
G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N
G=49N
物理量 质量 重力
区 别 概念
方向
位置对大小的影响
单位
符号
测量工具
联系
物体含有物质
的多少
由于地球的吸引而
使物体受到的力
没有方向
总是竖直向下
是物体的固有属性,同一物体在任何地方, 质量不变。
同一物体在地球不同地方或不同高度,重力大小略为不同
千克 （Kg）
牛顿（N）
m
G
天平
弹簧测力计
G = m g
1、关于重力的正确说法是（　）
A、向上抛的小球在向上运动过程中不受重力作用。
B、空中飞行的飞鸟不受重力作用。
C、重力在物体上的作用点就是此物体的重心。
D、一个物体的重心一定在物体上。
C
2、铅球被推出后，不计空气阻力，在空中飞行时受到__________作用，方向________。
重力
竖直向下
3、一个物体重100N，受到的空气阻力大小为10N，若物体只受这两个力作用，则下列说法正确的是：
　　若物体竖直向上运动时，合力的大小是_____，合力的方向________
　　若物体竖直向下运动时，合力的大小是_____，合力的方向________
110N
竖直向下
90N
竖直向下
摩擦力
摩擦力
1）产生条件：
①两个物体互相接触。
②要产生或已经产生相对运动时。
接触面上。
2）方向：
　　　与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。
3）摩擦力产生的位置：
4）影响摩擦力的大小的因素：
①作用在物体表面的压力大小有关。
表面受到的压力越大，摩擦力越大。
②接触面的粗糙程度有关。
接触面越粗糙，摩擦力越大。
增大有益摩擦的方法：
③增加接触表面的粗糙程度。
①增大物体间的压力。
②变滚动为滑动 。
列举相关的事例：
1、自行车用越大力刹车，就停得越快。
2、拔河时用力握绳子。
6、上单杠，手上摸镁粉。
3、冬天在结冰的路面上撒沙。
4、冬天路面打滑，在汽车轮上缠铁链。
5、鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹。
减小摩擦的方法：
①减小压力。
②减小接触面的粗糙程度。
③变滑动为滚动。
④分离摩擦面。
列举相关的事例：
1、手握单杆不能太紧
3、机器转动的部分加滚动轴承
4、磁悬浮列车靠强磁场把列车托起
2、加润滑油
例1、重10N的木块，被25N的压力F静压在竖直的墙壁上，则墙壁对木块的摩擦力的大小为______，假设用30N的压力压这一木块，木块静止不动，则墙壁对木块的摩擦力为_______。
F
10N
10N
例2、为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了以下实验。（课本P60图）
（1）实验中要求木块在弹簧测力计的拉动下，在水平板面上做_________运动，此时木块所受的拉力和_______是一对_______，因此这两个力大小_____,方向______。
匀速直线
摩擦力
平衡力
相等
相反
（2）比较图甲和乙中弹簧秤的示数可知______
（3）比较图丙和甲中弹簧秤的示数可知______
（4）实验表明滑动摩擦力的大小与________有关
次数 接触面情况 压力F / N 摩擦力f / N
1 木块和木块 6 1.2
2 木块和木块 8 1.6
3 木块和毛巾 8 3.5
关于静摩擦力，下列说法正确的（　　）
A．只有静止的物体才可能受静摩擦力
B．有相对运动趋势的相互接触的物体间有可能产生静摩擦力
C．产生静摩擦力的两个物体间一定相对静止
D．两个相对静止的物体间一定有静摩擦力产生
练习：
ＢC
杠杆
_________________________________________________，这根硬棒就叫杠杆
一根硬棒，在力的作用下如果能绕着固定点转动
每个杠杆都有“三点两臂”如图：
O
F
1
F
2
L
1
L
2
支点
动力作用点
阻力作用点
动力
阻力
动力臂
阻力臂
画杠杆力臂的方法（三步骤）：
一、找支点。
二、画线（力的作用线）。
三、从点向线作垂线。
①、力的作用线是指通过力的作用点沿力的方向所画的虚直线。
注意：
②、力臂是支点到力的作用线的垂直距离，不是支点到力的作用点的距离。
怎样画杠杆的力臂
例：
F1
O
L1
L2
F3
F2
L3
杠杆的力臂______在杠杆上(一定或不一定);
力臂_______为0(可或不可)；
不一定
可
杠杆的平衡条件：
动力×动力臂=阻力×阻力臂
公式：
F1·L1=F2·L2
三种杠杆：
省力杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆,可以省力，但动力通过的距离_____阻力通过的距离。如_____________等工具均为省力杠杆。
大于
大于
羊角锤、橇杠
费力杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆。使用时费力，但可以省_________，如__________
_________等。使用目的为了省距离、方便。
小于
距离
钓鱼杆、
等臂杠杆：动力臂_______阻力臂，即不______也不______，但可以改变_________，如_______。
等于
省力
省距离
力的方向
天平
理发剪刀
滑轮
定滑轮
1）定义：
使用时，滑轮的轴固定不动
G
F1
F2
3）定滑轮实质是个：
等臂杠杆
2）特点：
①_____力，
③____改变力的方向。
F1＿ F2 ＿G
不省
能
=
=
②_____距离，
不省
滑轮
动滑轮
1）定义：
3）动滑轮实质是个：
省力杠杆
2）特点：
①_____力，
③____改变力的方向。
F＿ G
省
不能
<
②_____距离，
费
使用时,滑轮和重物一起移动
S=__h
2
F=＿G
1
2
G
F
五、滑轮
滑轮组
1）定义：
2）特点：
③_____力：
②____改变力的方向
F＝＿ G
省
能
①_____距离，
费
S=__h
动滑轮和定滑轮组合在一起
n
如果不考虑摩擦、轮重
F＝
如果不考虑摩擦、考虑轮重
1
n
（G物＋G动）
1
n
滑轮组绕线法
（1）当n为奇数时，采用________法。
下结
（2）当n为偶数时，采用________法。
上结
甲　　　　　乙
甲图：
n=______
乙图：
n=______
5
4
例：判断题
①、杠杆是一根直的硬棒。 ( )
②、动滑轮和定滑轮都是变形的杠杆。 ( )
③、动力臂与阻力臂之和等于杆长。 ( )
④、力的作用线通过支点的力的力臂为零。( )
⑤、定滑轮的半径越大越省力.( )
×
√
×
×
√
1、将一圆锥体推上台阶，现分别在A、B、C点用力，力的方向如图，则最小的推力是（　）
A、FA B、FB
C、FC D、一样大
A
B
C
B
练习
2、O为杠杆AC的支点，在B处挂一个球，AO＝OB＝CB，为使杠杆在水平位置平衡，画出施加在杠杆上最小动力F1的力臂L1，并标出F1的方向。
C 　 B 　 O A
F1
L1
3.如图6-1-9所示，在等臂杠杆AB两端各挂有体积相同，质量相 同的空心铜球和铁球，在水平位置平衡，现把铜球和铁球分别同时浸没在盛有CuSO4溶液 的烧杯中，则发现杠杆(球的体积变化忽略不计)( )
A. A端下降
B. B端下降
C. A端先下降，B端后下降
D.仍平衡
图6-1-9
B
4.如图所示，滑轮重、绳重、摩擦力均忽略不计，利用两个滑轮提升同一重物，哪 种组合最省力( )
C
5、如图，地面上一物体重100牛顿，当物体做匀速直线运动时，物体与地面的摩擦力是60牛顿，
则拉力F= 牛顿。
f=60N
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