【提优训练】2022年春统编五年级语文下册第八单元测试题1（含答案）

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【提优训练】2022年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
伊人（yí yī） 憎恨（zēnɡ zhēnɡ） 窘迫（jiǒnɡ jǒnɡ）
薄弱（báo bó） 琴弦（xián xuán） 惩罚（chénɡ chěnɡ）
二、看拼音，写词语。（10分）
qín shòu sāo tóu tònɡ yǎnɡ wū huì qīnɡ yà
nǐnɡ kāi luó mào niǔ yuē zhé kòu wài mào
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《世说新语·言语》是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 （ ）
2.《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语·言语》。 （ ）
3.《手指》一文最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
（ ）
4.《童年的发现》通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。 （ ）
5.莎士比亚说：幽默和风趣是智慧的闪现。 （ ）
五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.下列词语搭配不当的一项是（ ）。
A.清澈的湖水 清新的空气
B.思考的结果 丰富的知识
C.轻松的身体 轻盈的氛围
D.奇妙的问题 奇异的景观
2.下列画线的句子与括号中词语不相符的一项是（ ）。
A.我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次地看个仔细。（翻来覆去）
B.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直截了当，干脆爽快的强硬的线条。（直至落落）
C.他永远不受外物的冲撞，所以曲线优美，处处显示着生活有人伺候、条件优裕的幸福。（养尊处优）
D.我的身体是那样轻盈，可以随着自己的意思，想要干什么就干什么，运转自如。（自由自在）
3.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是（ ）。
A.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
B.家乡的田园风光有些让人恋恋不舍。
C.风景区依山面湖，山环水抱，自然风光得天独厚。
D.三月多风，四月雨，赢得五月风光美。
4.下列能表现杨氏之子的机智与幽默的语句是（ ）。
A.为设果，果有杨梅。
B.此是君家果。
C.未闻孔雀是夫子家禽。
D.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
5.颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。欣赏下列作品，能体现颜真卿这样特点的作品是（ ）。
A. B. C. D.
六、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。（8分）
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
甚： 惠： .
译文： .
2.未闻孔雀是夫子家禽。
未： 闻： .
译文： .
七、根据语境填词语。（3分）
1.孔子一生重道义轻财利，所谓“ ”，这就是圣人的义利观的精准体现。
2.这伙犯罪分子偷盗、抢劫，无恶不作，要知道，“ ”，他们终究是不会有好下场的。
3.妈妈看到小明热心地帮助盲人过马路，高兴地对我说：“ 。”
八、按要求写话。（6分）
1.从下面情景中选一个写一段话，注意用上恰当的修辞手法和描写方法。
（1）游子回到家乡。
（2）雨点落在窗户玻璃上。
（3）云朵在天空飘荡。
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2.根据提供的中心句，用先概况后举例的方法仿写一段话。
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九、阅读理解。（25分）
（一）课内阅读。（10分）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
1.作者从 、 、 这三方面描写了大拇指的形状不美。（3分）
2.拇指性格最突出的特点是 ，食指比拇指更加 。（用文中词语填空）（2分）
3.文中第一段画“　　”的部分运用了 和 的修辞手法。试运用以上修辞手法，写一写大拇指的其他作用。（3分）
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4.从选段中的拇指、食指，分别让你联想到了生活中的哪些人？（2分）
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（二）课外阅读。（15分）
生命的养料
　　一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
　　在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么，竟萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早日死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
　　几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿，更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。
　　从那以后，小男孩慢慢地变得乐观向上起来。
　　一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长。何不去看看自己种的那棵小树？当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，他一切都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……
　　几十年过去了，那瘸腿的小男孩尽管没有成为一个植物学家，却成了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
　　爱是生命中最好的养料，哪怕这只是一勺清水，它就能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡，不显眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有点枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
根据短文内容填空。
（1）“一种阴冷的想法”指的是 。小男孩会这样想的原因是 。后来让小男孩“慢慢地变得乐观向上起来”的事情是 。（3分）
（2）“爱是生命中最好的养料。”句子中的“爱”指的是 ；“养料”的意思是 。这句话的意思是 。由此可见，父亲在浇灌 的同时也在浇灌儿子的 。（5分）
2.小男孩为什么认为自己是世界上最不幸的孩子？这对他的性格有无影响？从哪里可以看出？（3分）
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3.为什么小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，就希望自己栽的那棵树早点死去？（2分）
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4.为什么父亲一直在偷偷地为小男孩栽种的中树施肥？（2分）
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十、习作展示。（30分）
仔细观察漫画，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，从漫画中得到什么启示，写一篇习作。题目自拟，不少于450字。
【参考答案】
【提优训练】2022年春统编五年级语文下册第八单元测试题（含答案）
（时间：90分钟 分值：100分）
一、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。（3分）
伊人（yí yī√） 憎恨（zēnɡ√ zhēnɡ） 窘迫（jiǒnɡ√ jǒnɡ）
薄弱（báo√ bó） 琴弦（xián√ xuán） 惩罚（chénɡ√ chěnɡ）
二、看拼音，写词语。（10分）
qín shòu sāo tóu tònɡ yǎnɡ wū huì qīnɡ yà
禽兽 搔头 痛痒 污秽 倾轧
nǐnɡ kāi luó mào niǔ yuē zhé kòu wài mào
拧开 螺帽 纽约 折扣 外貌
四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.《世说新语·言语》是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。 （√）
2.《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语·言语》。 （×）
3.《手指》一文最后阐明了一个道理，“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了”。
（√）
4.《童年的发现》通过作者回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特点和惊人的想象力。 （√）
5.莎士比亚说：幽默和风趣是智慧的闪现。 （√）
五、选择题，将正确答案的序号填在括号里。（10分）
1.下列词语搭配不当的一项是（ C ）。
A.清澈的湖水 清新的空气
B.思考的结果 丰富的知识
C.轻松的身体 轻盈的氛围
D.奇妙的问题 奇异的景观
2.下列画线的句子与括号中词语不相符的一项是（ D ）。
A.我想得是那样痴迷，以至于从河里抓到一条鱼，我都会一次又一次地看个仔细。（翻来覆去）
B.他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直截了当，干脆爽快的强硬的线条。（直至落落）
C.他永远不受外物的冲撞，所以曲线优美，处处显示着生活有人伺候、条件优裕的幸福。（养尊处优）
D.我的身体是那样轻盈，可以随着自己的意思，想要干什么就干什么，运转自如。（自由自在）
3.下列句中加点词语的意思与其他三项不同的是（ A ）。
A.除了这等享乐的风光事以外，遇到工作他们只是其他手指的附庸。
B.家乡的田园风光有些让人恋恋不舍。
C.风景区依山面湖，山环水抱，自然风光得天独厚。
D.三月多风，四月雨，赢得五月风光美。
4.下列能表现杨氏之子的机智与幽默的语句是（ C ）。
A.为设果，果有杨梅。
B.此是君家果。
C.未闻孔雀是夫子家禽。
D.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
5.颜真卿的楷书具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。欣赏下列作品，能体现颜真卿这样特点的作品是（ A ）。
A. B. C. D.
六、解释下面句子中带点的字，再写出句子的意思。（8分）
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。
甚：非常。惠：同“慧”，聪明。
译文：在梁国，有一户姓杨的人家，家里有个九岁的儿子，非常聪明。
2.未闻孔雀是夫子家禽。
未：没有。闻：听说。
译文：我可没听说孔雀是先生您家的鸟。
七、根据语境填词语。（3分）
1.孔子一生重道义轻财利，所谓“君子喻于义，小人喻于利”，这就是圣人的义利观的精准体现。
2.这伙犯罪分子偷盗、抢劫，无恶不作，要知道，“多行不义，必自毙”，他们终究是不会有好下场的。
3.妈妈看到小明热心地帮助盲人过马路，高兴地对我说：“恻隐之心，仁之端也。”
八、按要求写话。（6分）
1.从下面情景中选一个写一段话，注意用上恰当的修辞手法和描写方法。
（1）游子回到家乡。
（2）雨点落在窗户玻璃上。
（3）云朵在天空飘荡。
示例：多年未归的游子回到家乡的心情是多么激动啊！他在家乡的小路上一路狂奔，就像一匹野马在草原上驰骋。
2.根据提供的中心句，用先概况后举例的方法仿写一段话。
示例：妈妈真勤劳。妈妈早上很早就为我们做早饭，然后洗衣服、拖地，送我去上学，再去上班。晚上回家要辅导我的作业，做晚饭。
九、阅读理解。（25分）
（一）课内阅读。（10分）
大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮而胖，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。
常与大拇指合作的是食指。他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有大拇指相助，终是要他主干的。
1.作者从体形、头形、构造这三方面描写了大拇指的形状不美。（3分）
2.拇指性格最突出的特点是肯吃苦，食指比拇指更加机敏。（用文中词语填空）（2分）
3.文中第一段画“　　”的部分运用了拟人和排比的修辞手法。试运用以上修辞手法，写一写大拇指的其他作用。（3分）
例如做力气活，在用力把握时，他是得力的干将；在所有的捏的动作时，他总是默默地协助；在做挤压动作时，他还是大力士。
4.从选段中的拇指、食指，分别让你联想到了生活中的哪些人？（2分）
拇指最肯吃苦，让我想起了生活中的环卫工人；食指具有用于探索、机敏能干、不怕牺牲的特点，让我想到了生活中的警察叔叔。
（二）课外阅读。（15分）
生命的养料
　　一个小男孩几乎认为自己是世界上最不幸的孩子，因为患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。他很少与同学们游戏和玩耍，老师叫他回答问题时，他也总是低着头一言不发。
　　在一个平常的春天，小男孩的父亲从邻居家讨了些树苗，他想把它们栽在房前。他叫他的孩子们每人栽一棵。父亲对孩子们说，谁栽的树苗长得最好，就给谁买一件最喜欢的礼物。小男孩也想得到父亲的礼物。但看到兄妹那蹦蹦跳跳提水浇树的身影，不知怎么，竟萌生出一种阴冷的想法：希望自己栽的那棵树早日死去。因此浇过一两次水后，再也没去搭理它。
　　几天后，小男孩再去看他种的那棵树时，惊奇地发现它不仅没有枯萎，而且还长出了几片新叶子，与兄妹们种的树相比，显得更嫩绿，更有生气。父亲兑现了他的诺言，为小男孩买了一件他最喜爱的礼物，并对他说，从他栽的树来看，他长大后一定能成为一个出色的植物学家。
　　从那以后，小男孩慢慢地变得乐观向上起来。
　　一天晚上，小男孩躺在床上睡不着，看着窗外那明亮皎洁的月光，忽然想起生物老师曾说过的话：植物一般都在晚上生长。何不去看看自己种的那棵小树？当他轻手轻脚来到院子里时，却看见父亲用勺子在向自己栽种的那棵树下泼洒着什么。顿时，他一切都明白了，原来父亲一直在偷偷地为自己栽种的那棵小树施肥！他返回房间，任凭泪水肆意地奔流……
　　几十年过去了，那瘸腿的小男孩尽管没有成为一个植物学家，却成了美国总统，他的名字叫富兰克林·罗斯福。
　　爱是生命中最好的养料，哪怕这只是一勺清水，它就能使生命之树茁壮成长。也许那树是那样的平凡，不显眼；也许那树是如此的瘦小，甚至还有点枯萎，但只要有这养料的浇灌，它就能长得枝繁叶茂，甚至长成参天大树。
1.根据短文内容填空。
（1）“一种阴冷的想法”指的是希望自己栽的那棵树早日死去。小男孩会这样想的原因是小男孩因自身的身体缺陷，认为小树同他一样，是毫无希望的。后来让小男孩“慢慢地变得乐观向上起来”的事情是他的树长得很好，父亲给他买了礼物，说他能成为一个出色的植物学家。（3分）
（2）“爱是生命中最好的养料。”句子中的“爱”指的是父亲替小男孩浇树；“养料”的意思是培养小男孩乐观健康的心理，让生命变得更高尚的材料。这句话的意思是“爱”让生命变得更高尚、有价值。由此可见，父亲在浇灌树的同时也在浇灌儿子的心灵。（5分）
2.小男孩为什么认为自己是世界上最不幸的孩子？这对他的性格有无影响？从哪里可以看出？（3分）
因为他患脊髓灰质炎而留下了瘸腿和参差不齐且突出的牙齿。有，有些自卑。自卑使得他沉默寡言，“很少与同学们游戏和玩耍”“总是低着头一言不发”。
3.为什么小男孩看到兄妹们蹦蹦跳跳提水浇树的身影，就希望自己栽的那棵树早点死去？（2分）
他因自己残疾而感到自卑，希望从自己种的那棵树早死找到心理平衡。
4.为什么父亲一直在偷偷地为小男孩栽种的中树施肥？（2分）
父亲爱自己的儿子，他不想儿子因自卑而毁掉整个人生。
十、习作展示。（30分）
仔细观察漫画，联系生活中的人或事，思考漫画的含义，从漫画中得到什么启示，写一篇习作。题目自拟，不少于450字。
略。
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