人教部编版三年级下册语文试题-第八单元课外阅读专练卷1（含答案）

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第八单元课外阅读专练卷
姓名：_______________
（一）
很久很久以前,有个孤儿跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。他没有名字,大家都叫他牛郎。
牛郎照看那头老牛很周到。每天放牛,他总是挑最好的草地,让它吃又肥又嫩的青草;老牛渴了,他就牵着它到小溪的上游,去喝最干净的溪水。那头老牛跟他也很亲密,常常用温和的眼光看着他,有时候还伸出舌头舔舔他的手呢。
一天晚上,牛郎走进牛棚忽然听到一声:“牛郎!”是谁叫他呢 回头一看,微弱的星光下面,原来是老牛在讲话。老牛说:“明天黄昏的时候,你翻过右边那座山,山那边有一个湖,湖边有一片树林。在树林里,你会遇到一位美丽的姑娘。可别错过了这个机会呀!”
第二天黄昏,牛郎翻过右边那座山,来到湖边的树林里。忽然,远处传来轻盈的欢笑声,牛郎循着笑声望去,只见湖边有几个姑娘正在嬉戏。过了一会儿,其中的一个离开伙伴,向树林走来。这姑娘是谁呢 原来她是王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦,名字叫织女,每天早晨和傍晩,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞。这天下午,王母娘娘多喝了几杯美酒,靠在宝座上睡着了。织女和众仙女见机会难得,便一起飞到了人间。
牛郎和织女在树林里相识了。交谈中,牛郎明白了织女的身份,织女也知道了牛郎的遭遇。织女见牛郎心眼儿好,又能吃苦,便决心留在人间,做牛郎的妻子。
从此,牛郎在地里耕种,织女在家里纺织。两个人辛勤劳动,日子过得挺美满。转眼间三个年头过去了,他们有了一儿一女。
一天,牛郎去喂牛,那头衰老的牛又讲话了,眼眶里满是泪花。它说:“我不能帮你们下地干活了,咱们快分手了。我死了以后,你把我的皮剥下来留着,碰到紧急的事,你就披上我的皮……”老牛话没说完就死了。
再说天上,王母娘娘得知织女下嫁人间,气得暴跳如雷,发誓要把织女抓回天庭,严厉惩罚。
一天,王母娘娘趁牛郎到地里干活,便带领天兵天将闯进牛郎家里,来抓织女。两个孩子跑过来,死死地抓住妈妈的衣裳,王母娘娘狠狠一推,两个孩子跌倒在地。王母娘娘拽着织女,一齐飞向天宫。织女一边挣扎,一边望着两个孩子大声喊:“快去找爸爸!”
牛郎得知织女被王母娘娘抓走,心急如焚。可是怎么上天搭救呢 忽然,他想起老牛临死前说的话,便赶紧找出牛皮,披在身上,然后将一儿一女放在两只竹筐里,挑起来就往外跑。一出屋门,他就飞了起来。他越飞越快,眼看就要追上织女了。王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,霎时间,牛郎的面前出现一条天河。天河很宽,波涛汹涌,牛郎飞不过去了。
从此以后,牛郎在天河的这边,织女在天河的那边,两人只能隔河相望。日子久了,他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
每年农历七月初七的夜晚,一群群喜鹊飞来,在天河上搭起一座“鹊桥”,让牛郎桥上相会。每逢这一天,喜鹊也似乎少了许多,据说它们都到天河那儿搭桥去了。
1.牛郎的童年生活是怎样度过的
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2.牛郎是怎样和织女走到一起的
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3.选择。(单选)
A.心狠手辣B.勤劳善良C.心灵手巧D.知恩图报
牛郎( ) 织女( ) 老牛( ) 王母( )
4.读文章最后一个自然段,填空。
(1)这两句话介绍了“ ”的来历。
(2)这些喜鹊都过来给牛郎织女搭桥是因为 ;这表达了人们 的美好愿望。
（二）
古时候,有个穷秀才进城考试,他找了一家最便宜的小客栈住下。
晚上,秀才在房间温习功课。突然,天色大变,雷声隆隆,哗啦啦下起雨来。
不一会儿,门外的地面上就涨满了水。一群小蚂蚁来不及躲回洞里,在水洼里挣扎着。“救命啊!救命啊!”
秀才看见了这群奄奄一息的小蚂蚁,急忙捡来一根树枝,伸到水洼里。“可怜的小家伙们,快爬到树枝上来吧!”
小蚂蚁们一只接一只地从水洼里爬到树枝上,全都得救了。
“谢谢你,”蚂蚁们对秀才说,“你是我们的救命恩人!”
第二天秀才参加考试,他的文章写得虽然很好,但是有个错字:试卷中的一个“天”字少了一横,变成了“大”字。
考官看了看卷子,连连叹气:“可惜啊,因为这个错字,他得不了状元了。”
过了一会儿,考官又拿起秀才的试卷看。奇怪,试卷上的错字没了,好好的一个“天”字。“咦,不会是我看花眼了吧 ”考官揉了揉眼睛,再认真一看,原来是一群小蚂蚁在“大”字上面排成了一横。
考官觉得很惊奇,找来了秀才,得知秀才救蚂蚁的事情。考官觉得,秀才不仅有才华,人也很善良。他对秀才说:“既然蚂蚁已经替你补‘天’了,就不算你写错字,你得了满分!”
1.跟“奄奄一息”词义相近的是（ ） （多选）
A.命在旦夕　 B.生龙活虎 　 C. 一息尚存　D. 栩栩如生
2.蚂蚁补“天”指的是（ ）
A.天破了，蚂蚁们在补天 B.小小的蚂蚁有补天的伟大志向　
C. 蚂蚁们把秀才试卷中的错字“大”，补上一横，变成“天”字。
3.蚂蚁们为什么帮秀才补“天”？（ ）
A.蚂蚁们天生爱助人为乐 B.为了感念秀才的救命之恩，特地帮助秀才。
C.蚂蚁们帮助秀才，就可以跟之前的恩情勾销，互不相欠。
4. 生活中，类似“蚂蚁”“秀才”“考官”的人，你愿意和谁交朋友？为什么？
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（三）最贵的项链
①店主站在柜台后面，望着窗外。一个小女孩走过来，出神地盯着那条蓝宝石项链看。
②她说：“我想买这条项链给我姐姐。您能包装得漂亮点儿吗？”店主怀疑地打量着小女孩，说：“你有多少钱？”小女孩从口袋里掏出一块小手帕，小心翼翼地解开所有的结，然后摊在柜台上，兴奋地说：“这些可以吗？”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说：“今天是姐姐的生日，我想把这条项链当作礼物送给她。自从妈妈去世以后，她就像妈妈一样照顾我们，我相信她一定会喜欢这条项链的，因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”小女孩真诚的话感动了店主，他拿出了那条项链，装在一个小盒子里。他不仅用一张漂亮的红色包装纸包好，还在上面系了一条绿色的丝带。做完这一切，店主对小女孩说：“拿去吧，小心点儿。”小女孩连蹦带跳地回家了。
③在这一天的工作快要结束的时候，店里来了一位美丽的姑娘，她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上，问道：“这条项链是从您这儿买的吗？多少钱？”店主说：“本店商品的价格是卖主和顾客之间的秘密。”“我妹妹只有几枚硬币，这条宝石项链却货真价实，她买不起的。我是来把项链退还给您的。”姑娘接着说道。
④店主接过盒子，重新精心地包好，系上丝带，递给姑娘：“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”
1.下列选项中能准确概括第③、④段主要内容的是(　　)
A.小女孩的姐姐来店里把项链退还给店主后就走了。
B.小女孩的姐姐在店里问明了项链真正的价格后，立刻把钱补齐，买走了项链。
C．小女孩的姐姐来店里问明情况并退还项链，店主把项链还给姐姐并说明卖给小女孩的理由。
2.小女孩买项链的钱不够，但是店主为什么却把项链卖给了她？(　　)
A.因为小女孩的姐姐来店里把项链的钱补齐了。
B.因为小女孩答应后面把钱补全。
C.因为店主被小女孩纯真的爱心打动了。
3.“她给出了比任何人都高的价格，她付出了她所拥有的一切！”这句话中
“她所拥有的一切”是指(　　)
A.小女孩的姐姐拥有了最贵的项链。
B.小女孩全部的钱和全部的爱心。
C.小女孩给出了比任何人都高的价格。
4.第②段中店主“怀疑”小女孩的原因是___________________；“小
女孩连蹦带跳地回家了”写出了小女孩买到项链后____________的心情。
5.小女孩只有几枚硬币，店主为什么还把货真价实的蓝宝石项链卖给她？
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6.题目“最贵的项链”中的“贵”有哪两层意思？
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7.想象写话，任选一题作答。
(1)小女孩拿着包装好的项链连蹦带跳地回家，一路上她都会想些什么？
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(2)当姐姐看到这条项链后，姐姐会想些什么呢？
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8.请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一个，说说他(她)
给你留下了怎样的印象，并说明产生这一印象的原因。
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参考答案：
（一）1.牛郎跟着哥哥嫂子过日子。哥哥嫂子待他很不好,叫他吃剩饭,穿破衣裳,每天天不亮,就赶他上山放牛。
2.在老牛的指点下认识了织女并走到了一起。
3.B C D A
4.(1)鹊桥(2)喜鹊们想让牛郎织女在桥上相会 盼望团圆
（二）1.AC 2. C3.B
4.我喜欢和类似“蚂蚁”“秀才”“考官”的所有人交朋友，因为 他们身上各有优点，蚂蚁懂得知恩图报，秀才懂得在危难之际帮助别人，而考官比较通情达理、爱惜人才。
（三）1．C　2.C　3.B
4.他觉得小女孩买不起这条项链　喜悦
5.因为店主认为小女孩的诚心可贵，她付出了她所拥有的一切，这比任何人
给出的价格都高。
6.一是价格昂贵；二是小女孩对姐姐的那份感情，饱含了亲情，她给姐姐的
项链是无价的。7.略。
8.示例：我选择文中的小女孩。她虽然并不富裕，但她对姐姐的那份浓浓的
亲情让人感动。特别是小女孩用自己仅有的几枚硬币为姐姐买生日礼物，让
我感到小女孩为了姐姐愿意付出一切的这份心意，正所谓亲情无价。
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