机械效率 课件

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名称 机械效率 课件
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文件大小 842.6KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2013-05-14 16:36:23

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课件36张PPT。第五节 
机械效率知 识 回 顾1、什么是功?2、功的计算式是什么?3、你如何理解功的原理?W=F·S力和物体在力的方向上通过的距离的乘积使用任何机械都不省功 小明家住在二楼,买了一批木料,可以直接用手拉到二楼,也可以使用动滑轮,使用动滑轮的作用为了 。省力思考:
用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗?一、再探动滑轮用手直接对木料做功与手对机械做功相等吗?议一议:为什么使用动滑轮后手要多做功?要提升G,同时必须将本滑轮也提升。这时要克服滑轮重力和摩擦而额外做功,否则你不能完成任务。本功无利用价值而又不得不做,是额外功。提升重物G是目的,有利用价值,是有用功要实现目的,完成有用功,必须施加动力F对滑轮做功,是总功请你判断★用水桶从井中提水时,所做的有用功是
,额外功是 ,总
功是 ;
如果桶掉到井里,从井里捞桶时,捞上来
的桶里带了一些水,有用功是 ,
额外功是 ,总功是 。 克服水的重力做功克服桶的重力做功拉力所做的功克服桶的重力做功克服水的重力做功拉力所做的功一、三种功1、有用功(W有):对人们有用的功。
W有=Gh--提升物体
2 、额外功(W额):人们不需要但又不 得不做的功。
3 、总功(W总):有用功与额外功的总和
W总=FS----- 拉力(动力)F所做的功
4 、三者关系: W总= W有+ W额1、有用功:无论采取哪种方法都必须做的功。即:为达到目的所必须做的功。(1)举高重物时:W有=G物·hW有=f摩擦·S(2)在粗糙水平面上移动物体时:请计算出有用功、额外功和总功分别是多少?你希望额外功多些还是少些呢?人提沙子做功1.对砂子做功2.对桶做功3.克服自重做功人拉滑轮做功1.对砂子做功2.对桶做功3.对动滑轮做功人拉滑轮做功1.对砂子做功2.对口袋做功3.对动滑轮做功人提沙子做功1对砂子做功2对桶做功3克服自重
做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对桶做功3对动滑轮
做功人拉滑轮做功1对砂子做功2对口袋做功3对动滑轮
做功600J2520J600J180J600J90J3120J780J690J你希望额外功多些还是少些呢?砂子重100N 人重400N 桶重20N 动滑轮重10N 口袋重5N 地面到三楼高6 m 请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。用哪种方法好?机械效率机械效率仅仅与有用功和总功的比值有关,与有用功、额外功、总功的多少没有关系。因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 看看刚才的数据,思考机械效率会大于1吗?为什么?1、机械效率:有用功与总功的比值叫做机械效率。
2、计算公式:●理解:1:η常用百分数表示;
2: η没有单位;
3: η小于100% 。 使用起重机提升重物时所做的有用功跟总功的比值是60%,也可以说有用功在总功中占有60%,另外的40%是额外功.
起重机的机械效率是60%,它表示什么意思?一些机械的机械效率: 一些机械的机械效率: 抽水机:60%-80% 柴油机: 28%-40% 请你判断:下面说法中是否正确?
1.有用功越多,机械效率越高( )
2.额外功越少,机械效率越高( )
3.物体做功越慢,机械效率越低( )
4.做总功越多,机械效率越低( )
5.做相同的有用功,额外功越少,机械效率越高( )
6.做相同的总功时,有用功越多,机械效率越高( )
7.机械效率越高,越省力( )√√×××××练习2、小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m,杠杆的另一端将320N的重物提高了0.5m,
(1)他做的有用功是多少?
(2)总功是多少?
(3)杠杆的机械效率是多少?F做的功为总功克服物体重力做的功为有用功克服滑轮重力以及摩擦做的功为额外功F做的功为总功克服物体所受摩擦力所做的功为有用功克服绳和轮重、轮和轴间摩擦所做的功为额外功W有=G物·hW有=f摩擦·S总功:有用功和额外功的和,叫总功。W总=W有用+ W额外公式(1) :公式(2) :W总=F动力·S动力 作用在机械上的动力动力作用点移动的距离机械效率公式:一、机械的三种功:
有用功——有利用价值的功。
总功——动力对机械所做的功。
额外功——对人们无利用价值而又不得不做的功。二、机械效率:
1、定义:有用功与总功的比值。2、公式讨论:三、机械效率总是一定的吗?问题:同一个机械,它的机械效率是否是一定的? 如右图同一滑轮组
提起的钩码不同其
机械效率相同吗?实验:实验注意点:匀速拉动弹簧测力计实验记录表格:仪器:弹簧测力计、刻度尺测量物理量:拉力F、钩码重力G、弹簧测力计上升的距离S、钩码上升高度h如何提高滑轮组的机械效率?同一机械的机械效率不总是一定的。滑轮组的机械效率与哪些因素有关? 结论:探究:影响滑轮组的机械效率的因素
猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的钩码重力有关;’
猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重力都有关;
猜想4:可能与钩码被提升的高度有关.
兰兰的实验记录:83.3%机械效率与被提升钩码的重力有关芳芳的实验记录:机械效率与提升速度的大小无关如何提高滑轮组的机械效率?结论:同一机械的机械效率不总是一定的。滑轮组的机械效率与哪些因素有关? 机械效率与物重有关。机械效率还与动滑轮的重力以及绳子和滑轮间的摩擦有关。答:(1)增加物体的重力(2)减少动滑轮的重力(3)绳子与滑轮之间的摩擦力减小机械效率: 有用功跟总功的比值 公式:我的收获做一做1、分别用杠杆、斜面和滑轮组将同一物体举到相同的高度,做的有用功是( )
A.一样多 B.斜面的多
C.滑轮组的多 D.无法判断
2、某同学不小心把水桶掉进井里,当他把桶从井里捞出来时,桶里带了一些水,下面有关有用功、额外功和总功的说法正确的是( )
A.克服桶的重力做的功是总功
B.克服桶内水的重力做的功是总功
C.克服桶的重力做的功是有用功
D.提水的功与提桶的功之和是总功 3、用一个动滑轮将重480N的货物提高1m,所用的拉力为300N,则总功是 J,有用功是 J。
4、若用杠杆把重为100N的物体撬起1m,人需要250N的力将杠杆的另一端压下0.5m,则有用功是 J,总功是 J,机械效率为 。
5、在滑轮组中动力做功100J,动滑轮对重物做功80J,则( )
A.有用功是100J B.总功是100J C.额外功是80J D.额外功是100J6、甲、乙两台机械,甲的机械效率是80%,乙的机械效率是60%,则( )
A.使用甲机械做功省力
B.使用乙机械做功省力
C.使用甲机械做功少些
D.做同样多的功时,使用甲机械做的额外功少些
7、使用机械时,若额外功小于有用功,则该机械的机械效率( )
A.大于0.5 B.小于0.5
C.大于1 D.等于0.58、下列关于机械效率的说法正确的是( )
A.越省力的机械,其机械效率越高
B.做的有用功越多,机械效率越高
C.做的总功越少,机械效率越高
D.额外功在总功中的占比越小,机械效率越高
9、(多选)以下方法中能提高滑轮组机械效率的是( )
A.减小动滑轮的物重
B.减小定滑轮的物重
C.减小滑轮与轮轴间的摩擦
D.减小提升物体的速度10、一名工人用如图所示的滑轮组提升
2000N的货物,所用的拉力是800N,绳子
的自由端被拉下4m,
求:(1)拉力做了多少功;
(2)该装置的机械效率是多大。11、某同学做“测定滑轮组机械效率”的实验。
(1)实验时,必须 向上提起弹簧测力计。
(2)某同学用如图所示的装置做实验,记录的两组数据如下表所示,其中序号 的一组有错误。
(3)该同学根据第一次实验的数据,计算此滑轮组的机械效率为 。
(4)要想提高滑轮组的机械效率,可采用的方法是( )
A.增加钩码的个数 B.增加动滑轮的个数
C.减少钩码上升的高度 D.减少定滑轮的个数90.9%作
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