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人教部编版五年级下学期语文课文第七单元第19课《牧场之国》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．读拼音，写汉字。
máo zhān yí tài zūn yán yuǎn tiào
jùn mǎ bǎn dèng yāo hē mián yáng
2．给下面词语中的加下划线的字注音。
牛犊 镶嵌 牲畜 膘肥体壮
呼噜 飞驰 公爵 辽阔无垠
3．按要求写词语。
（1）写出下列词语的近义词。
偶尔—— 专注—— 端庄——
（2）写出下面词语的反义词。
寂静—— 微弱—— 严肃——
4．填填看。
一条条 、一条条
一罐罐 、一罐罐
一座座 、一座座
一片片 、一片片
5．根据课文内容填空。
（1）荷兰，是水之国，这里一条条 纵横交错，宛如棋盘。
（2）荷兰的傍晚一片寂静，人们不再 ，牛脖子上的铃铛也 ，挤奶的人更是 。
（3）荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的 和 的花牛；这里有辽阔无垠的 和 的骏马；这里有白色的 、黑色 、 的小鸡和 的长毛山羊……
6．根据课文内容填空。
（1）荷兰，是水之国，这里一条条 纵横交错，宛如棋盘。
（2）荷兰，是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花—— 。
（3）荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的 和 的花牛；这里有辽阔无垠的 和 的骏马；这里有白色的 、黑色的 、 的小鸡和 的长毛山羊……
7．按课文《牧场之国》内容填空。
荷兰一向以“ ”、“ ”、“ ”、“ ”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的 的。
8．读句子，判是否比喻句。
（1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（2）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
（3）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（4）辽阔无垠的原野似乎归它们所有。
（5）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
（6）黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
9．根据文章内容选择答案。（有的是多项选择）
（1）荷兰是牧场之国，是因为在低地和草原上生活着许多靠食草为生的牲畜，本文列举了（ ）
A．牛 B．羊 C．马 D．猪
E．鸡 F．鸭 G．鹅
（2）荷兰是水之国，是因为那里有许（ ）
A．江 B．湖 C．潭 D．运河
（3）荷兰是花之国，而本文没有写荷兰的花。你知道荷兰主要有什么花吗？（ ）
A．玫瑰 B．郁金香 C．牡丹 D．菊花
二、阅读理解
10．课内阅读。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
（1）选文主要表现了荷兰夜晚 的特点。
（2）下列说法错误的一项是( )
A．车船的到来和离去反衬出了牧场的寂静。
B．“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调，令人沉默。
C．沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、远处灯塔微弱的光芒，营造出一片安然与宁静的境界。
（3）“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？
11．课外阅读。
①荷兰，被称为欧洲的花园、鲜花之国。茫茫花海之中，郁金香堪称大名鼎鼎的洋花。
②1863年，郁金香从土耳其传至荷兰，在土耳其语中，郁金香花就像包着头巾的少女一样美丽。热爱奇花异卉的荷兰人对它那美妙的酒杯形花朵竟如痴如醉。有人竟然愿意用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。
③郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有8000多个品种。它色彩艳丽、变化多端。荷兰人给不同颜色的郁金香都赋予了美妙的名字。烈焰般炽热鲜红的被称为“斯巴达克”；白色镶有浅红金边的被称为“中国女性”；黑夜般神秘幽深的被称为“夜皇后”。开黑色花的郁金香，被视为稀世奇珍，19世纪，法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》，赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”。
④荷兰每年大约培育90亿株鲜花，其中郁金香就有30亿株，占全世界郁金香出口总量的80%以上，行销125个国家，被誉为“世界花后”。由此，郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
（1）荷兰的国花是 ，花的形状像 ，色彩 。在土耳其语中，它就像 ，被誉为“ ”，荷兰人对它爱得 。其中最珍贵的是 。
（2）郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花？
（3）法国作家大仲马是怎样赞美黑郁金香的？这句话的作用是什么？
（4）下列说法错误的一项是（ )
A．郁金香是从土耳其传至荷兰，荷兰人非常喜欢这种花。
B．郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前荷兰已拥有8000多个品种。
C．在第④自然段中，作者运用列数字的说明方法，说明了荷兰是出口郁金香最多的国家。
三、语言表达
12．修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
13．发挥想象，写一写。
作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！
答案解析部分
1．【答案】毛毡；仪态；尊严；远眺；骏马；板凳；吆喝；绵羊
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“毡、仪、尊、眺、骏、凳、吆、绵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：毛毡、仪态、尊严、远眺、骏马、板凳、吆喝、绵羊
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．【答案】dú；qiàn；chù；iāo；ū；chí；jué；yín
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
故答案为：dú、qiàn、chù、iāo、ū、chí、jué、yín
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
3．【答案】（1）偶然；专心；庄重
（2）喧闹；强烈；活泼
【知识点】词义；近义词
【解析】【分析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可，不唯一。
专注：专心注意；精神贯注。
端庄：端正庄重，通常形容神情和举止。
寂静：没有声音；安静。
微弱：又小又弱；指优势不大。
故答案为：（1）偶然、专心、庄重（2）喧闹、强烈、活泼。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4．【答案】运河；马路；牛奶；奶粉；灯塔；高山；树叶；寂静
【知识点】词形；牧场之国
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“一+重叠量词+名词”，横线上应填上名词，应按照语言习惯合理搭配即可。
故答案为：运河、马路、牛奶、奶粉、灯塔、高山、树叶、寂静
【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
5．【答案】（1）运河
（2）吆喝；没有响声；默默无言
（3）碧绿草原；黑白两色；原野；成群；绵羊；猪群；成千上万；成群结队
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）运河
（2）吆喝、没有响声、默默无言
（3）碧绿草原、黑白两色、原野、成群、绵羊、猪群、成千上万、成群结队
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
6．【答案】（1）运河
（2）郁金香
（3）碧绿草原；黑白两色；原野；成群；绵羊；猪群；成千上万；成群结队
【知识点】课文内容理解；牧场之国
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）运河（2）郁金香 （3）碧绿草原、黑白两色、原野、成群、绵羊、猪群、成千上万、成群结队
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
7．【答案】花之国；风车之国；运河之国；牧场之国；独特风情
【知识点】课文内容理解；牧场之国
【解析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字，掌握生字的结构和易错点。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。
8．【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
（6）错误
【知识点】修辞手法；牧场之国
【解析】【分析】本题的目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（1）错误，“仿佛”不是比喻词，没有喻体。（2）错误，牛犊和贵妇人没有相似点。牛犊,仪态端庄。这是拟人。（3）正确，句是比喻(明喻)的修辞手法，把碧绿草原(本体)比作丝绒(喻体)。（4）错误，句不是比喻的修辞手法，没有喻体。（5）正确，是比喻(明喻)的修辞手法，把绿色草原(本体)比作天堂(喻体)。（6）错误，不是比喻的修辞手法，没有喻体。
故答案为：（1）错误（2）错误（3）正确（4）错误（5）正确，（6）错误
【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
9．【答案】（1）A；B；C；D；E
（2）D
（3）B
【知识点】课文内容理解；牧场之国
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合逐一判断即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）ABCDE；（2）D；（3）B
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
10．【答案】（1）寂静
（2）B
（3）表达了作者对荷兰宁静祥和的夜景的由衷赞美之情。
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
（3）把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答。
故答案为：（1） 寂静 ；
（2） B；
（3） 表达了作者对荷兰宁静祥和的夜景的由衷赞美之情。
【点评】（1）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。
（2）此题考查学生对短文内容的理解的能力。
（3）本题考查鉴赏作者思想感情的能力。
11．【答案】（1）郁金香；酒杯；艳丽、变化多端；包着头巾的少女一样美丽；世界花后；如痴如醉；开黑色花的郁金香
（2）因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。荷兰每年培育大量的郁金香，并畅销多个国家，誉满全球，所以郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
（3）艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。 突出黑郁金香的美丽。
（4）B
【知识点】记叙文
【解析】【分析】（1）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。
（2）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（3）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
故答案为：（1）1、郁金香 2、酒杯 3、艳丽、变化多端 4、包着头巾的少女一样美丽 5、世界花后 6、如痴如醉 7、开黑色花的郁金香；
（2） 因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。荷兰每年培育大量的郁金香，并畅销多个国家，誉满全球，所以郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
（3） 艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。 突出黑郁金香的美丽。
（4） B
【点评】（1）这道题是按短文内容填空，一定要理解短文，边读边思考，才能填好每一空。
（2）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（3）本题考查文段在文中的作用。
（4）此题考查学生对短文内容的理解的能力。
12．【答案】①一条条运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注，仿佛正在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
【知识点】修改病句；牧场之国
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
①词序颠倒，把“一条条”放在句首。②“好像”和“仿佛”语义重复，去掉一个。③成分残缺，句尾加“地行驶”。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
13．【答案】略
【知识点】想象作文
【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
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人教部编版五年级下学期语文课文第七单元第19课《牧场之国》同步练习
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、积累运用
1．读拼音，写汉字。
máo zhān yí tài zūn yán yuǎn tiào
jùn mǎ bǎn dèng yāo hē mián yáng
【答案】毛毡；仪态；尊严；远眺；骏马；板凳；吆喝；绵羊
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“毡、仪、尊、眺、骏、凳、吆、绵”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
故答案为：毛毡、仪态、尊严、远眺、骏马、板凳、吆喝、绵羊
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2．给下面词语中的加下划线的字注音。
牛犊 镶嵌 牲畜 膘肥体壮
呼噜 飞驰 公爵 辽阔无垠
【答案】dú；qiàn；chù；iāo；ū；chí；jué；yín
【知识点】拼音
【解析】【分析】本题主要考查对本课生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练。
故答案为：dú、qiàn、chù、iāo、ū、chí、jué、yín
【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。
3．按要求写词语。
（1）写出下列词语的近义词。
偶尔—— 专注—— 端庄——
（2）写出下面词语的反义词。
寂静—— 微弱—— 严肃——
【答案】（1）偶然；专心；庄重
（2）喧闹；强烈；活泼
【知识点】词义；近义词
【解析】【分析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，反义词，是指词汇意义相反的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可，不唯一。
专注：专心注意；精神贯注。
端庄：端正庄重，通常形容神情和举止。
寂静：没有声音；安静。
微弱：又小又弱；指优势不大。
故答案为：（1）偶然、专心、庄重（2）喧闹、强烈、活泼。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解，理解了词义，写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4．填填看。
一条条 、一条条
一罐罐 、一罐罐
一座座 、一座座
一片片 、一片片
【答案】运河；马路；牛奶；奶粉；灯塔；高山；树叶；寂静
【知识点】词形；牧场之国
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。这道题从结构上看是“一+重叠量词+名词”，横线上应填上名词，应按照语言习惯合理搭配即可。
故答案为：运河、马路、牛奶、奶粉、灯塔、高山、树叶、寂静
【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
5．根据课文内容填空。
（1）荷兰，是水之国，这里一条条 纵横交错，宛如棋盘。
（2）荷兰的傍晚一片寂静，人们不再 ，牛脖子上的铃铛也 ，挤奶的人更是 。
（3）荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的 和 的花牛；这里有辽阔无垠的 和 的骏马；这里有白色的 、黑色 、 的小鸡和 的长毛山羊……
【答案】（1）运河
（2）吆喝；没有响声；默默无言
（3）碧绿草原；黑白两色；原野；成群；绵羊；猪群；成千上万；成群结队
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）运河
（2）吆喝、没有响声、默默无言
（3）碧绿草原、黑白两色、原野、成群、绵羊、猪群、成千上万、成群结队
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。
6．根据课文内容填空。
（1）荷兰，是水之国，这里一条条 纵横交错，宛如棋盘。
（2）荷兰，是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花—— 。
（3）荷兰，也是牧场之国。这里有丝绒般的 和 的花牛；这里有辽阔无垠的 和 的骏马；这里有白色的 、黑色的 、 的小鸡和 的长毛山羊……
【答案】（1）运河
（2）郁金香
（3）碧绿草原；黑白两色；原野；成群；绵羊；猪群；成千上万；成群结队
【知识点】课文内容理解；牧场之国
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）运河（2）郁金香 （3）碧绿草原、黑白两色、原野、成群、绵羊、猪群、成千上万、成群结队
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
7．按课文《牧场之国》内容填空。
荷兰一向以“ ”、“ ”、“ ”、“ ”闻名于世。本文正是从“牧场之国”的角度来展现荷兰的 的。
【答案】花之国；风车之国；运河之国；牧场之国；独特风情
【知识点】课文内容理解；牧场之国
【解析】【分析】这道题是按课文内容填空。概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。书写时一定注意不要写错别字，掌握生字的结构和易错点。
【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合能力，特别是语言表达能力。
8．读句子，判是否比喻句。
（1）牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。
（2）牛犊的模样像贵夫人，仪态端庄。
（3）极目远眺，四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
（4）辽阔无垠的原野似乎归它们所有。
（5）在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。
（6）黑色的猪群，不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。
【答案】（1）错误
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）正确
（6）错误
【知识点】修辞手法；牧场之国
【解析】【分析】本题的目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。所谓“比喻”，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。
（1）错误，“仿佛”不是比喻词，没有喻体。（2）错误，牛犊和贵妇人没有相似点。牛犊,仪态端庄。这是拟人。（3）正确，句是比喻(明喻)的修辞手法，把碧绿草原(本体)比作丝绒(喻体)。（4）错误，句不是比喻的修辞手法，没有喻体。（5）正确，是比喻(明喻)的修辞手法，把绿色草原(本体)比作天堂(喻体)。（6）错误，不是比喻的修辞手法，没有喻体。
故答案为：（1）错误（2）错误（3）正确（4）错误（5）正确，（6）错误
【点评】考查学生对比喻修辞手法的掌握。要注意本体和喻体特点的一致性。要求学生能判断，会应用。
9．根据文章内容选择答案。（有的是多项选择）
（1）荷兰是牧场之国，是因为在低地和草原上生活着许多靠食草为生的牲畜，本文列举了（ ）
A．牛 B．羊 C．马 D．猪
E．鸡 F．鸭 G．鹅
（2）荷兰是水之国，是因为那里有许（ ）
A．江 B．湖 C．潭 D．运河
（3）荷兰是花之国，而本文没有写荷兰的花。你知道荷兰主要有什么花吗？（ ）
A．玫瑰 B．郁金香 C．牡丹 D．菊花
【答案】（1）A；B；C；D；E
（2）D
（3）B
【知识点】课文内容理解；牧场之国
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合逐一判断即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为：（1）ABCDE；（2）D；（3）B
【点评】这道题是按课文内容填空，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。
二、阅读理解
10．课内阅读。
到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。
这就是真正的荷兰。
（1）选文主要表现了荷兰夜晚 的特点。
（2）下列说法错误的一项是( )
A．车船的到来和离去反衬出了牧场的寂静。
B．“挤奶的人更是默默无言”表现出荷兰每天的生活过于平静而显得单调，令人沉默。
C．沉睡的牲畜、无声的低地、漆黑的夜晚、远处灯塔微弱的光芒，营造出一片安然与宁静的境界。
（3）“这就是真正的荷兰”表达了作者怎样的思想感情？
【答案】（1）寂静
（2）B
（3）表达了作者对荷兰宁静祥和的夜景的由衷赞美之情。
【知识点】语段阅读
【解析】【分析】（1）考查对短文内容的理解能力。解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再按要求找到答案。
（2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
（3）把握思想感情，解答本题应根据对课文内容的整体感知与理解，结合着具体语句分析作答。
故答案为：（1） 寂静 ；
（2） B；
（3） 表达了作者对荷兰宁静祥和的夜景的由衷赞美之情。
【点评】（1）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息的能力。
（2）此题考查学生对短文内容的理解的能力。
（3）本题考查鉴赏作者思想感情的能力。
11．课外阅读。
①荷兰，被称为欧洲的花园、鲜花之国。茫茫花海之中，郁金香堪称大名鼎鼎的洋花。
②1863年，郁金香从土耳其传至荷兰，在土耳其语中，郁金香花就像包着头巾的少女一样美丽。热爱奇花异卉的荷兰人对它那美妙的酒杯形花朵竟如痴如醉。有人竟然愿意用一座酒坊或一幢房子去换取几粒珍稀的郁金香种子。
③郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有8000多个品种。它色彩艳丽、变化多端。荷兰人给不同颜色的郁金香都赋予了美妙的名字。烈焰般炽热鲜红的被称为“斯巴达克”；白色镶有浅红金边的被称为“中国女性”；黑夜般神秘幽深的被称为“夜皇后”。开黑色花的郁金香，被视为稀世奇珍，19世纪，法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》，赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”。
④荷兰每年大约培育90亿株鲜花，其中郁金香就有30亿株，占全世界郁金香出口总量的80%以上，行销125个国家，被誉为“世界花后”。由此，郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
（1）荷兰的国花是 ，花的形状像 ，色彩 。在土耳其语中，它就像 ，被誉为“ ”，荷兰人对它爱得 。其中最珍贵的是 。
（2）郁金香为什么能当之无愧地成为荷兰的国花？
（3）法国作家大仲马是怎样赞美黑郁金香的？这句话的作用是什么？
（4）下列说法错误的一项是（ )
A．郁金香是从土耳其传至荷兰，荷兰人非常喜欢这种花。
B．郁金香经过园艺家长期的杂交栽培，目前荷兰已拥有8000多个品种。
C．在第④自然段中，作者运用列数字的说明方法，说明了荷兰是出口郁金香最多的国家。
【答案】（1）郁金香；酒杯；艳丽、变化多端；包着头巾的少女一样美丽；世界花后；如痴如醉；开黑色花的郁金香
（2）因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。荷兰每年培育大量的郁金香，并畅销多个国家，誉满全球，所以郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
（3）艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。 突出黑郁金香的美丽。
（4）B
【知识点】记叙文
【解析】【分析】（1）本题主要考查对短文内容的理解能力。解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(或题目提供的信息)进行补充填空即可。
（2）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可。
（3）考查文段在文中的作用。解答此类题，一般要结合着具体语境，从内容、结构等角度分析作答。
（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。
故答案为：（1）1、郁金香 2、酒杯 3、艳丽、变化多端 4、包着头巾的少女一样美丽 5、世界花后 6、如痴如醉 7、开黑色花的郁金香；
（2） 因为郁金香的花形美、色彩艳、品种多。荷兰每年培育大量的郁金香，并畅销多个国家，誉满全球，所以郁金香当之无愧地成为荷兰的国花。
（3） 艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来。 突出黑郁金香的美丽。
（4） B
【点评】（1）这道题是按短文内容填空，一定要理解短文，边读边思考，才能填好每一空。
（2）此题考查在理解短文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。
（3）本题考查文段在文中的作用。
（4）此题考查学生对短文内容的理解的能力。
三、语言表达
12．修改病句。
①运河之间的绿色的一条条低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注好像仿佛在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳。
【答案】①一条条运河之间的绿色低地上花牛在低头吃草。
②牛群吃草时非常专注，仿佛正在思考着什么。
③装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
【知识点】修改病句；牧场之国
【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理。常见的病句有以下几种情况：A成分残缺；B前后矛盾；C用词不当；D词序颠倒；E搭配不当；F语义重复；G不合逻辑；H句式杂糅；I表意不明等。
①词序颠倒，把“一条条”放在句首。②“好像”和“仿佛”语义重复，去掉一个。③成分残缺，句尾加“地行驶”。
【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
13．发挥想象，写一写。
作者通过生动的描写，为我们描绘出一幅幅优美的画面，让我们仿佛身临其境，走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马，一枝郁金香，或一架风车，一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧！
【答案】略
【知识点】想象作文
【解析】【分析】从题目的要求来看，这是一篇想象的文章，写想象文章应请注意：大胆想象，敢于去想，任何一个人的想象和幻想，都反映自己的理想，愿望，向往和追求，如果把这种大胆的假设写出来，给人以某种启迪，并能激起别人的思考，使人产生共鸣，这应该是一件很有意义的事情。写想像作文容易，但是要想写好想象作文确实很难。因为，它不是我们已经发生的现实生活，我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文，顾名思义是想像出来的，不是已经发生的，看到的生活。
【点评】根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
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