14.1《故都的秋》课件（14张PPT）2021-2022学年统编版高中语文必修上册

(共14张PPT)
故都的秋
郁达夫
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最美校园
打卡涪陵最美的校园风光”
主题之选—故都的秋
“静”
“清”
“悲凉”
对比
北国之秋
南国之秋
构图之思—秋之图景
郁达夫选择了哪些秋天的景物？并给每幅图取一个小标题。
前后两桌为一组，相互交流讨论，并提前准备代表总结发言。讨论时间3分钟。
搭配之择—秋景之赏
特点 秋景图 清 静 悲凉
秋晨小院图
秋槐落蕊图
秋蝉残鸣图
秋雨话凉图 秋雨
闲人
秋日胜果图
颜色
感觉
声音
过程
言行
形状 颜色
很高很高的碧绿色的天色
青天下驯鸽的飞声
破屋 破壁
牵牛花的蓝朵
脚踏上去，
声音也没有
气味也没有，丝纹细腻清闲
潜意识下并且还觉得有点儿落寞
衰弱的残声 衰弱的残声 衰弱的残声
凉
灰沉沉的天空
咬、立、答
息列利落
淡绿微黄的颜色
微叹
缓慢悠闲的声调
触、听
嗅、视
冷色调
以动衬静
视
行动
听
声调
神态
触
冷色调
搭配之择—秋景之赏
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”——刘禹锡《秋词》
碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——范仲淹《苏幕遮》
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》
“中国的文人学士，尤其是诗人，都带着浓厚的颓废色彩，所以中国的诗文里，颂赞秋的文字特别多。”
“足见有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地能特别引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的。”
——郁达夫《故都的秋》
搭配之择—秋景之赏
“不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙！面向着积水滩，背后是城墙，坐在石上看水中的蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐的坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。”
——老舍《想北平》
“北平是一个“珠玉之城”一个人眼从未见过的珠玉之城。它具有紫金色的御色屋顶，以及宫殿婷园楼榭的珠玉之城。它为珠玉结成的古城；它有紫色的“西山”，青带似的“玉泉”，“中央公园”垂老的杉树，以及“天坛”、“先农坛”……
——林语堂《说北平》
作者之因—有“我”之境
“我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，教长着几根疏疏落落的的尖细且长的秋草，使作陪衬。”
——郁达夫《故都的秋》
作者之因—有“我”之境
“扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞。”
“秋蝉衰弱的残声，更是北国的特产……”
“在灰尘尘的天底下，忽而来一阵凉风，便息列索落地下起雨来了。一层雨过，云渐渐地卷向了西去，天又晴了，太阳又露出脸来了，着着很厚的青布单衣或夹袄的都市闲人，咬着烟管……”
“像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期”。
作者之因—有“我”之境
“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性。我们只消把现代作家的散文集翻一翻，则这个作家的世系，性格，嗜好，思想，信仰以及生活习惯等等，无不活泼地显在我们的眼前。”
——郁达夫《中国新文学大系》
“我平生吃苦处，就在表面上老是作玩世不恭的样子，这是的死症。
献给王映霞的信中所写
“人生终究是悲苦的结晶，我不信世界上还有快乐两字”
——郁达夫《茑萝集自序》1932年
作者之因—有“我”之境
山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
——刘禹锡《金陵五题·石头城》
小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
——《虞美人·春花秋月何时了》
作者之因—有“我”之境
“祖国呀祖国！我的死是你害我的，你快富起来吧，你还有许多儿女在那里受苦呢！”
“祖国你快点强大起来吧！”
——郁达夫《沉沦》
“想在没有被入侵夺去之前，去瞻仰这有名的旧日皇都”
——郁达夫《青岛、济南、北平、北戴河巡游》
摄影之用—写景抒情
我们如今正处于涪陵最美校园之中，找一找校园中最能触发你情感的一处景，或者说，你看到了这样的景，你的一种什么样的情感就油然而生。
选取校园一景，写一篇600字左右的散文，要求语言优美，情景交融。
谢谢大家