三峡

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名称 三峡
格式 zip
文件大小 892.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-05-14 19:21:16

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文档简介

课件51张PPT。 文言文
文言文书面语言
“之乎者也”
世界上最早的文字记录“压缩”格式。
读书识字的象征。 为什么叫“文言文”第一个“文”——美好。
“言”,——写、表述、记载等的意思。
“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。
最后一个“文”——作品、文章等的意思,表示的是文种。 简洁、典雅。继承文化、了解历史、丰富语言。文言文的特点及其意义特点:意义:为什么要学习“文言文”?中国历代高僧大德,大德包括在家修行的居士,都是修行证果的,注解经典的、讲经说法的都不是凡人,留下这么多的典籍、教训,这是我们中国人,人人都有分,是无尽的文化遗产。我们要愿意去继承这份遗产,接受这份遗产,我们的祖宗只要求我们一个条件,你只要把这个条件做到,这个遗产就交给你。这一个条件是什么?是文言文。
为什么要提出这份条件?我们中国古代的祖先绝顶聪明的智慧,我们今天观察整个世界,任何一个国家民族的祖先都没有想到。那就是他们的智慧、他们的经验要用什么方法传下去,传到千年万世还永远保持那个纯度,而不会产生变化,这个工具太重要了。我们的祖先了解,言语会随着时代变的,所以古人的言语我们现代人不懂,如果文字跟语言是一致的,传久之后,后来的人对这个语文就不认识了,这在西方我们看到的,像希腊文、拉丁文,这都变成他们的古文,极少数的考古学家还在那里摸索,不能够普遍流通。所以我们中国的祖先聪明,从商周时候就把语言跟文字分成两条道路,语言随便你怎么变,我的文不变,这个方法妙极了!
所以今天你能够懂得文言文,你读《论语》就是跟孔老夫子交谈,你读《孟子》就是跟孟夫子见面,彼此能够沟通意见,而不至于发生误会,不至于发生错误。所以文言文是中国古圣先贤最伟大的发明,用这样的一个工具,这么一个方法,把前人的智慧、前人的才艺、前人累积的经验传给我们。文言文,现在人一看到,这个好难!其实比学英语容易太多了,这是真话。难在什么地方?难在你不肯学。
  ——《弥陀经要解讲座(第一集)1993/6/净空法师》 为什么要学习“文言文”?中国古人了解,语言最多三十年一个变化,因地方不同带来的语言变化也是一种,所以把语言和文字脱开。后人只要花两年的时言,学会了一两千个字,几千年以上的书也能读懂。外文不同了,譬如英文,现在已经一二十万字,还在不断地发展下去。一百多年前的外文古书,现在人已经看不懂了,非要专家研究不可。中国文字不同在这里。
中国文化宝库一把钥匙打开,就是古文。古文、古诗学好了,白话文、白话诗也自然会写得好。
-------南怀瑾怎样学习文言文?学习文言文有哪些要求?掌握作者信息(包括:字、号、朝代、哪里人士。)
掌握作品信息(包括:选自何处)
掌握文言词汇(包括:文言实词和虚词)
掌握文章大意(包括:翻译)
什么是文言实词?
文言实词有哪些?
文言实词出现的现象有哪些?文言实词什么是文言实词——实词就是有固定意义的词.它的意义是固定不变的,不随语境的变化而发生改变。
文言实词的分类——名词、动词、形容词、数词、 量词、代词
文言实词一字多义
古今异义(词义扩大、词义缩小、词义转移)
词类活用
通假字
双音字(同义复词、偏义复词) 文言实词出现的现象
文言虚词什么是文言虚词——没有实在意义的词。
文言虚词有哪些——副词、介词、连词、助词、
叹词、拟声词翻译文言文的要求
——信、达、雅翻译文言文的方法
——留、删、补、
换、调、变三 峡郦道元back矍塘峡巫峡西陵峡作者?作品郦道元:北魏地理学家,散文家。好学博览,留心水道等地理现象。
《水经注》:《水经注》名为注释《水经》,实则以水经为纲,记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等。是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。一、文史知识
二、关于文章
以后,你们可以参这种列表方式帮助归纳复习了!
略无阙处 哀转久绝 曦月 飞漱
重岩叠嶂 高猿长啸 沿溯 绝巘
乘奔御风 隐天蔽日 襄陵 瀑布
素湍绿潭 属引凄异 沾裳 峻茂读准加点字:quē āi xī shù diézhàng xiào sù yǎn bēn yù bì xiāng pù tuān zhǔ cháng jùn三 峡先写山后

水连绵不断,遮天蔽日夏 水春 冬秋水势浩大,流速极快清荣峻茂,良多趣味林寒涧肃,猿声哀转总分一词多义绝沿溯阻绝哀转久绝绝 献多生怪柏自自三峡七百里中自非亭午夜分……通假字略无阙处“阙” 同”缺”,意思是”空缺”隔断消失极从、在如果山 1、自非亭午夜分,不见曦月如果不是正午看不见太阳,如果不是半夜,看不见月亮。2、至于夏水襄陵,沿溯阻绝。在夏天江水漫上两边小山的时候,上行和下行和船只都被阻隔断了。句子翻译3、其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。中间相距一千二百里,即使是乘上飞奔的快马,驾着疾风,也不如它快。4、素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏。悬泉瀑布从山间飞流冲荡,水清、树茂、山高、草盛,实在是趣味无穷。5、悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。雪白的急流回旋着清波,碧绿的深潭倒映着两岸景物的影子,极高的山峰上长着许多奇形怪状的柏树。6、每至晴初霜旦,林寒涧肃每到了秋雨初晴和下霜的早晨,树林和山涧一片清冷寂静。7、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。常有高处的猿猴在长啸,叫声接连不断悲哀凄凉,空荡的山谷里传来回声,很长时间才能消失。1、作者从哪些方面描写三峡自然景观?作者是从“山”、“水”两方面描写描写三峡自然景观的。先写“山”后写“水”写“山”,突出连绵不断,遮天蔽日的特点;写“水”,描绘出不同季节的不同景象。 文章内容理解:2、文章第一段写山,第二段写水,这样安排的目的是什么?? 写山的特点,为写水设置了条件或为下文作铺垫,山高水的落差大,水速自然急速。? 3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?夏天,写了因水大而形成的险阻和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲染了秋天的萧瑟气氛。
4.本文写春冬之景,用____________四字突出其特点。写秋季之景,用____________四字将景物的神韵生动地表现出来。5.结合文章内容,用一句话概括三峡的景色特点:___________________.6.作者先写夏水的目的是:
_______________________________________.清荣峻茂寒肃凄哀雄奇险峻、清幽秀丽作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写8、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?7.为什么后写秋天?目的是为了让读者感受三峡寒静肃穆、似含秋思的风致。衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄凉情景,渲染萧瑟的气氛 9.文章表现作者怎样的思想感情:表现作者对祖国山水的热爱之情。 山连绵、高耸夏季水汹涌、迅疾春冬水、山、柏清荣峻茂秋水、猿凄异、哀转作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的?请填写下表。想一想山水(四季)两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日 特点:连绵不断,遮天蔽日雄壮美夏春冬秋三峡夏水襄陵,沿溯阻绝 朝发白帝,暮到江陵 (水势浩大)(流速湍急)素湍绿潭,回清倒影 绝巘怪柏,悬泉瀑布 俯瞰仰视睛初霜旦,林寒涧肃 属引凄异 ,哀转久绝 奔放美清悠美凄婉美著名诗人李白有诗《朝发白
帝城》,请从文中找出能表
达此诗每句意思的句子。1、朝辞白帝彩云间:
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2、千里江陵一日还:
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3、两岸猿声啼不住:
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4、轻舟已过万重山:
——————————朝发白帝朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里。高猿长啸,属引凄异,
空谷传响,哀转久绝。虽乘奔御风不以疾也。自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日, 自非亭午夜 分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,
常有高猿长啸,
属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
?1)写山连绵不断(长)的句子:
2)写山高峻的句子:
从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句:
?3)写夏水的句子
?
4)写春冬三峡水的特点的句子:
?
5)烘托三峡秋景凄凉的语句是;?自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。 ①写水势凶险的句子:夏水襄陵,沿溯阻绝。
②写水流湍急的句子:有时朝发白帝,暮到江陵。素湍绿潭,回清倒影。空谷传响,哀转久绝。重点句子背诵6)引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:
7)2003年6月,世界人民见证了“三峡蓄水315”高峡出平湖的壮丽景象,郦道元所描述的昔日渔者歌曰“                ”的三峡秋日的凄凉景象将一去不复返。
8)由李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”这一诗句,你想到《三峡》中与此意境相同的句子是:         。 巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(引用渔歌作用:进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛 :
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳朝发白帝,暮到江陵古诗文中描写三峡的名句还有哪些?即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
                ——杜甫朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还  
                ——李白专项练习·他山之石11.解释文中加点的词。(2分)
  阙 襄
12.翻译下列语句。(4分)
  (1)虽乘奔御风,不以疾也。
  
(2)自非亭午夜分,不见曦月。
13.总结三峡的景物特点,给下面的对联补出上联。(2分)
   ,天高地厚华夏情。
14.下面是《小石潭记》中的一段文字,和本文第二自然段比较,在写水方面有什么异同?(2分)
  潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。通“缺”上即使是骑着快马,驾着疾风,也不如它快。 如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。 山险水急三峡景 相同点:
都从侧面写水。 不同点:
《三峡》写出水势大,水流急的特点;
《小石潭记》写出水清澈透明的特点。 22.解释下面加横线的词。
①沿溯阻绝( )
②虽乘奔御风,不以疾也( )
23.翻译下面句子。
空谷传响,哀转久绝。
24.阅读李白的《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。逆流而上快(声音)回响在空旷的山谷中,很长时间才消失。 文章的第②段与这首诗的一、二、四句相印证,都表现了夏天三峡水流( )的特点;文章第④段与诗中( )一句相对应。 湍急两岸猿声啼不住