(共14张PPT)
少年智则国智,
少年富则国富,
少年强则国强,
少年独立则国独立,
少年自由则国自由,
少年进步则国进步,
少年胜于欧洲,
则国胜于欧洲,
少年雄于地球,
则国雄于地球。
少年中国说
政治活动家
启蒙思想家
资产阶级宣传家
教育家
史学家
文学家
中国近代著名的
记梁任公先生的一次演讲
本文名为记叙一次演讲,实际是通过写事来写人。那么作者心目中的梁启超又有着怎样的形象呢?
【提示】梁启超是一位“有思想,有学问,有文采,有热心肠的学者”“求之当世能有几人?”
有学问,有文采
博闻强记、旁征博引
有热心肠
(1)“手之舞之足之蹈之,有时掩面,有时顿足,有时狂笑,有时太息。”
(2)“痛哭流涕”“掏出手巾拭泪”
(3)“于涕泗交流之中张口大笑”
——感情真挚、丰富
(1)开场白:谦逊而自负
(2)背诵中:敲打秃头
——真实而不做作
箜 篌 引
朝鲜津卒霍里子高妻丽玉所作也。子高晨起刺船,有一白首狂夫,被发提壶,乱流而渡,其妻随而止之,不及,遂堕河而死。於是援箜篌而歌曰:“公无渡河,公竟渡河,堕河而死,将奈公何。” 声甚凄怆,曲终亦投河而死。子高还,以语丽玉。丽玉伤之,乃引箜篌而写其声,闻者莫不堕泪饮泣。丽玉以其曲传邻女丽容,名曰《箜篌引》。
《闻官军收河南河北》
杜甫
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
有热心肠——
1、感情真挚而丰富
2、为人真实不做作
3、爱国热忱永不休
总结:梁任公先生是一个 的学者。
风神潇洒、才华横溢、率真奔放、幽默风趣、睿智爱国
研讨练习题二
少——寥寥数笔刻画人物
深——由此及彼主旨深刻
远——爱国情操影响深远
高——兼用文言格调高雅
课堂总结
故今日之责任,不在他人,而全在少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼(sǔn)试翼,风尘吸张。奇花初胎,矞(yù)矞皇皇;干将妇硎(xíng),有作其芒。天戴其苍,地履其黄,纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老;壮哉我中国少年,与国无疆。
本文梁实秋给我们展示了一次精彩的演讲,我们作为学生听的课不计其数,大家回忆一下,有没有哪位老师的一节课给你留下深刻印象的?请同学们运用自己的生花之笔记录下来,与人分享。