2021~2022学年度期末综合复习测试题 六年级下数学期末复习卷(七)(含答案)人教版

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名称 2021~2022学年度期末综合复习测试题 六年级下数学期末复习卷(七)(含答案)人教版
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-06-10 22:48:32

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2021~2022学年度期末综合复习测试题
六年级数学期末复习卷(七)(含答案)人教版
班级___________ 姓名___________ 学号___________ 得分___________
一、填空题
1.在一幅条形统计图上,纵轴用1格表示40人,表示120人应画( )格;一个直条长3.5格,它表示( )人。
2.( )统计图可以清楚地表示出各部分与总数之间的关系;( )统计图不仅可以表示出各种数量的多少,而且可以清楚地表示出数量的增减变化情况。
3.箱子里有10个球,要使箱子里摸出蓝色球的可能性是,箱子里应该有( )个蓝色球.
4.要描述六年级学生参加各课外小组人数占全年级总人数的百分比情况,应选用( )统计图;要记录某地区12个月的气温变化情况,应选用( )统计图;要直观表示我国几大河流——长江、黄河、黑龙江、珠江的长度,应选用( )统计图。
5.下表是对六(3)班同学参加课外活动项目的调查,如果要反映参加各项目的人数与总人数的关系,应制成( )统计图,其中打乒乓球的人数占总人数的( )%,踢毽子的人数占总人数的( )%。(每人只参加一个活动项目)
活动项目 打乒乓球 打篮球 跳绳 踢毽子 其他
人数 15 14 11 5 5
二、选择题
1.护士要用统计图记录一位病人一日内的体温变化情况,应选择( )。
A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.以上都不合适
2.六(1)班有50人,有48人参加数学考试,2人缺考。48人的平均分是87分,当缺考的两人补考后,全班平均分变成了86分,其中一人补考得了63分,另一人补考得了( )分。
A.61 B.65 C.70 D.71
3.欢欢班里同学的平均身高是,乐乐班里同学的平均身高是,那么欢欢和乐乐比,( )。
A.欢欢高 B.乐乐高 C.一样高 D.无法确定谁高
4.一个质地均匀的正方体有1个面是黑色,有2个面是红色,其余3个面是黄色。掷一下这个正方体,( )面朝上的可能性最小。
A.红色 B.黑色 C.黄色 D.无法确定
5.同时抛掷两枚质地均匀的正方体骰子,骰子的六个面上分别刻有1到6的点数,下列说法中不可能实现的是(  )。
A.朝上的面点数之和为12 B.朝上的面点数之和小于3
C.朝上的面点数之和大于4且小于8 D.朝上的面点数之和为13
三、判断题
1.盒子里有1个白球和100个蓝球,从盒中摸一个球,一定是蓝球。( )
2.某同学为了统计自己家一天消费的各类食物所占百分比情况,他应选用扇形统计图比较合适。( )
3.要清楚地反映出一只股票的涨跌变化情况,应选用条形统计图。( )
4.任意翻动2016年的台历,翻到星期日的可能性比翻到31号的可能性大。( )
5.把一副完整的扑克去掉大小王,混合后从中任意取出1张,按数字(或字母)分,有13种可能的结果。( )
四、解答题
1.在一分钟跳绳比赛中,小红前两次平均每次跳了130下。如果她前三次平均每次跳了135下,那么她第三次跳了多少下?
2.如图,任意转动转盘两次,回答下列问题。
(1)指针两次指向的数的和大于6的可能性大还是小于6的可能性大?
(2)指针两次指向的数的积是奇数的可能性大还是偶数的可能性大?
3.六(1)班一个小组期末考试的数学成绩如下。(单位:分)
100 90 95 87 95 90 95 85 97 95
(1)这个小组数学成绩的平均分是( )。(得数保留整数)
(2)如果按照“去掉一个最高分,去掉一个最低分”的方法来计算平均分,那么这个小组数学成绩的平均分是多少?
4.某小学对低、中、高三个年级段近视学生人数进行了统计,并绘制成下面的统计图。
(1)根据图中的信息可知,中年级段近视学生人数是( )人,高年级段近视学生人数占近视学生总人数的( )%,是( )人。
(2)根据求出的学生人数,将中、高年级段的近视学生人数在条形统计图中画出来。
(3)将折线统计图补充完整。
(4)对上面的调查结果你有什么看法?
参考答案
一、
1.3 140
2.扇形 折线
3.7
4.扇形 折线 条形
5.扇形 30 10
二、
1.B
2.A
3.D
4.B
5.D
三、
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四、
1.135×3-130×2
=405-260
=145(下);
答:她第三次跳了145下。
2.(1)指针两次指向的数的和可能出现的结果如下。
2 3 4 5
2 4 5 6 7
3 5 6 7 8
4 6 7 8 9
5 7 8 9 10
由上表可以看出,一共有16个结果,其中两数之和大于6的有10个,小于6的有3个,10>3,所以指针两次指向的数的和大于6的可能性大。
(2)指针两次指向的数的积可能出现的结果如下。
2 3 4 5
2 4 6 8 10
3 6 9 12 15
4 8 12 16 20
5 10 15 20 25
由上表可以看出,一共有16个结果,其中两数之积是奇数的有4个,是偶数的有12个,12>4,所以指针两次指向的数的积是偶数的可能性大。
3.(1)93分; (2)93分
(1)(100+90+95+87+95+90+95+85+97+95)÷10
=929÷10
≈93(分);
(2)(90+95+87+95+90+95+97+95)÷8
=744÷8
=93(分);
答:这个小组数学成绩的平均分是93分。
4.(1)由题图可知,低年级段的近视学生人数是20人,占近视学生总人数的10%,所以近视学生总人数是20÷10%=200(人),中年级段的近视学生人数占近视学生总人数的30%,所以中年级段的近视学生人数是200×30%=60(人)。高年级段的近视学生人数占近视学生总人数的1-10%-30%=60%,所以高年级段的近视学生人数是200×60%=120(人);
(2) 图中纵轴每格表示20人,中年级段的近视学生人数是60人,所以画3格,高年级段的近视学生人数是120人,所以画6格。画出直条后,再在相应直条的上方标出直条表示的人数即可。
(3)已知每个年级段的近视学生人数,在图中对应位置描点连线即可。
(4)此题比较开放,根据题中的统计数据,谈谈自己的看法即可。
(1)20÷10%=200(人);
200×30%=60(人);
200×(1-10%-30%)
=200×60%
=120(人);
(2)如图:
(3)如图:
(4)在认真学习的同时,也要注意保护视力。
试卷第1页,总3页