五年级数学下册课件-4.分数的意义练习苏教版（14张PPT）

(共14张PPT)
分数的意义
苏教版五年级数学下册
游 戏 “说一不二”
游戏规则：“用适当的数学语言描述所给的情境，描述时只允许用数字“1”，不允许用除了1以外的其它数。
通过刚才的游戏，你对1有了什么新的认识？
一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体，都可以用自然数1来表示，通常我们把它叫做单位“1”。
把 看作单位“1”
···5
················3
·······························1
······························
3
4
5
8
3
5
1
3
想一想：上面的分数分别是把什么看作单位“1”平均分成几份，表示这样的几份？小组同学互相说一说。
例1：
3
4
是把一个饼看作单位“1”，平均分成4份，表示这样的3份。
3
4
5
8
是把一个长方形看作单位“1”，平均分成8份，表示这样的5份。
5
8
3
5
是把1米长的线段看作单位“1”，平均分成5份，表示这样的3份。
3
5
1
3
是把6个圆看作单位“1”，平均分成3份，表示这样的1份。
1
3
20米
要求：四人小组合作，每人从中选择一幅图，分一分、涂一涂，完成后在小组里交流自己所创造的分数的意义。
* 把单位“1”平均分成若干
份，表示这样的一份或
几份的数，叫做分数。
* 表示其中一份的数，叫
做分数单位。
什么是分数？
练一练 ：用分数表示图中的涂色部分，并说一说有几个分数单位？
1
6
3
9
2
5
3
4
1个
1
6
2个
1
5
3个
1
9
3个
1
4
谢 谢